1286090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыНаучные работыПроект "Почему не тонут корабли?"

Проект "Почему не тонут корабли?"

Выбранный для просмотра документ Почему не тонут корабли.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Эммаусская СОШ»

Калининский район





Почему корабли не тонут?







Выполнил обучающийся 1 «Б» класса:

Хорьков Антон

Руководитель : Галашан Т.А.,

учитель начальных классов




Эммаусс

2015 г.

Содержание


1.Введение ………………………………………………………… 3

2. Основная часть …………………………………………………. 4 - 6

1) История вопроса

2) Почему корабли не тонут – проведение опытов;

3) Модели кораблей.

3. Заключение ………………………………………………………. 7

4. Список использованной литературы ………………………….. 8

5. Приложение …………………………………………………….. 9 - 11















Введение

Однажды, у меня возник вопрос: «Почему корабли не тонут?», ведь я, не умея плавать, даже в море зайти боюсь, а корабли?

Я решил заняться исследованием этого вопроса.

В школе, на одном из уроков окружающего мира, я вспомнил о своей проблеме. Многих одноклассников заинтересовал мой вопрос.

Таким образом, мой вопрос стал открытым, и моя цель исследования ответить на вопрос: «Почему корабли не тонут?».

Задачи, которые я поставил:

1) Собрать и проанализировать информацию о причинах плавания кораблей;

2) Разработать серию опытов, объясняющих, что позволяет кораблям держаться на воде;

3) Изготовить корабли из бумаги и пластилина;

4) Сделать выводы.

Объект исследования: Причины плавания кораблей.

Предмет исследования: Изучение взаимодействия жидкости и предметов, помещенных в нее.

Гипотеза:

Корабль не тонет, потому что он имеет особую форму и строение.









Основная часть

1) История вопроса

Судостроение, если верить историческим фактам, зародилось еще до начала нашей эры. Историки утверждают, что еще в Древних Египте и Китае существовало большое количество кораблей, которые обычно использовались для торговли и военных нужд.

Если говорить о восточных славянах, которых с определенной натяжкой можно смело называть нашими предками, то еще в седьмом веке они строили суда, которые состояли из каркасной основы, а обтягивали их чаще всего кожей. Однако всего несколько столетий спустя появились корабли с полностью дощатой обшивкой.[2]

Почему корабли не тонут, в отличие, например, от утюга? Они же тоже железные? Потому что на них (как и на утюг) действует сила, действие которой впервые описал древнегреческий учёный Архимед.

Согласно выводам Архимеда на всякое тело, погружённое в жидкость, постоянно действует выталкивающая сила и величина её равна весу вытесненной этим телом воды. Если эта архимедова сила больше или равна весу тела, то оно не утонет. Корабли не тонут именно по этой причине. [1]

Нетрудно догадаться, что тело большого размера (объёма) вытеснит значительно больше воды, чем маленькое тело одинакового с ним веса и если утюг «раскатать» в достаточно тонкий лист фольги, то, аккуратно опущенный на поверхность воды, он будет на ней держаться. 

Железные суда проектируют и строят с таким расчётом, чтобы при погружении они вытесняли огромное количество воды, вес которой равен их весу в загруженном состоянии (это называется водоизмещением корабля). В этом случае на них будет действовать выталкивающая архимедова сила соответствующей величины. Вот одна из причин, почему корабли не тонут.

Можно объяснить, почему корабли не тонут, немного по-другому: тела, плотность которых меньше плотности воды, свободно плавают по её поверхности. Корабль внутри имеет множество пустых, наполненных воздухом помещений и средняя его плотность значительно меньше плотности воды. [3]

2)Почему корабли не тонут – проведение опытов.

Из энциклопедии я узнал, что корабли строят так, чтобы они в воде не утонули.

Грузовая ватерлиния - это контроль-отметка, до которой можно загружать судно, она всегда находится над водой.

Днище корабля специально делают такой формы, что когда корабль наклоняется вбок, он волей-неволей стремится опять выпрямиться.

Палубы на корабле закрывают его нутро как хорошие крышки. Поэтому вода не попадает в него, и даже в самый сильный шторм корабль не становится заметно тяжелее. Конечно, если надежно задраены палубные люки.[1]

Далее я решил разобраться в этом вопросе практическим путём.

Опыт 1. Влияние формы на плавучесть корабля.

Поочередно погружаем в воду, предметы из металла. Как видно, круглый металлический шарик утонул, а с таким же весом металлическая глубокая тарелка – нет.

Опыт 2.

Берем пластилин, погружаем его в воду и видим, что он утонул.

Придаем пластилину форму корабля, погружаем его в воду и видим, что он не утонул, а поплыл. Ура! Волшебство свершилось, тонущий материал плавает на поверхности!

Вывод: Корабль не тонет, потому что имеет особую форму и строение, гипотеза верна.

Оказывается, когда-то давно древнегреческий учёный Архимед исследовал проблему плавучести тел и сформулировал закон: на всякое тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, направленная вверх и равная весу вытесненной им жидкости, который известен сейчас как Закон Архимеда.

3) Модели кораблей

Ребята моего класса решили в ходе моего исследования научиться делать простые корабли – из бумаги. Предлагаю несколько вариантов моделей кораблей. Данные модели представлены в Приложении .



























Заключение

Я нашёл ответы на свой вопрос «Почему корабли не тонут».

1. Корабли не тонут, потому что на них действует выталкивающая (подъемная) сила, по закону Архимеда, направленная вверх и равная весу жидкости, вытесненной кораблем.

2. Корабль будет находиться на плаву до тех пор, пока его вес будет меньше или равен весу вытесненной им жидкости, что достигается, в том числе и наличием прослойки воздуха в отсеках корабля, а воздух легче воды

3.Выталкивающая (подъемная) сила зависит от плотности жидкости. Следовательно, в море, где вода солёная (с большей плотностью), выталкивающая сила, действующая на корабль больше, чем в реке или озере, где вода пресная.

4. Корабли специально строят такой формы и такого строения, чтобы они не тонули.

Конечно, есть еще много того, что я не понимаю, например физические понятия, законы, формулы, но, думаю, в старших классах я смогу разобраться в этом вопросе подробнее.










Список использованной литературы

1. Перля З. Н. Корабли / З. Н. Перля: детская энциклопедия, том 3 «Числа и фигуры, вещество и энергия». – Москва: «Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР», 1960. – С. 443-459.

2. Сахарнов С. В. Плывут по морям корабли / С. В. Сахарнов, К. Д. Арон // «Едем, плаваем, летаем». – Москва: «Детская литература», 1993. – С. 7-36. 3. 3. Ушаков С. З. Плавание тел / С. З. Ушаков: детская энциклопедия, том 3 «Числа и фигуры, вещество и энергия». – Москва: «Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР», 1961. – С. 279-288.

Использование Интернет-ресурса:

  1. http://www.elfik.by.yandex.ru

  2. http://www.1september.ru/2006/02/07.htm

  3. http://www.vseznayem.ru/detskiye-pochemu-o-tekhnike/60-pochemu-korabli-ne-tonut

  4. http://pochemu.su/pochemu-korabli-ne-tonut/

  5. http://ppt4web.ru/fizika/korabli-pochemu-oni-ne-tonut.html

  6. http://shishkinles.ru/shishkinles/Matilda/sovinform/zasedaniya/Pochemu_korabli/

  7. http://nsportal.ru/ap/ap/drugoe/pochemu-ne-tonut-korabli

  8. http://www.docme.ru/doc/42594/pochemu-ne-tonut-korabli

  9. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/179788-pochemu-korabli-ne-tonut.html

  10. http://www.maaam.ru/detskijsad/-pochemu-korabli-ne-tonut.html







Приложение

Модель 1. Бумажный кораблик.hello_html_mfb327f7.jpg









Берём лист бумаги и складываем его пополам, углы листа подгибаем на сгибе к центру, затем загибаем кверху свободные нижние края, загибаем на противоположную сторону углы краёв.

Следующий этап сводим противоположные углы получившегося треугольника.

У нас должна получиться фигура как на рисунке.

Далее подгибаем нижние углы, каждый со своей стороны, к верхушке.

У получившегося треугольника сводим противоположные углы и последнее, берёмся за верхние уголки и разводим их в стороны.

Модель 2. Лодочка.

hello_html_m753abfc2.jpg






Модель 3. Пароход.

hello_html_12c2c7b.jpg












Модель 4.hello_html_f6d1e0f.jpg











Для изготовления нам понадобится квадратный лист бумаги.

Подгибаем все 4 угла  к центру листа и это действие производим еще два раза.

Окончательно переворачиваем нашу конструкцию, отгибаем и раскрываем два противоположных квадратных «гнёздышка». 

Два других противоположных «гнёздышка» оттягиваем в стороны за уголки.

Сделайте несколько корабликов оригами разного цвета и размера. Советуем вам делать кораблики из бумаги, которая плохо впитывает воду, чтобы они дольше не размокали в воде. Еще можно окунуть бумажные кораблики в расплавленный пчелиный воск или парафин, тогда они станут водонепроницаемыми.


Выбранный для просмотра документ исследовательская работа.ppt

библиотека
материалов
Работа ученика 1-б класса МОУ «Эммаусская СОШ» Хорькова Антона Руководитель п...
Цель исследования: Выяснить причины, позволяющие кораблям не тонуть и не пер...
 Корабль не тонет, потому что он имеет особую форму и строение. Гипотеза:
Даже полностью гружённое судно не тонет. Потому что ватерлиния – всегда нахо...
МОИ НАБЛЮДЕНИЯ Я часто замечал странную вещь. Когда я пытаюсь нырнуть и задер...
Мои опыты: Опыт 1. Объём. Вывод: Корабль не тонет, т. к. имеет большой объём
 Опыт 2. Строение. Вывод: «Непотопляемость» корабля зависит от его строения
Опыт 3. Материал Вывод: «Плавучесть» корабля не зависит от материала, из кот...
. ВЫВОДЫ: 1. Корабли не тонут, потому что на них действует выталкивающая (под...
Спасибо за внимание !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работа ученика 1-б класса МОУ «Эммаусская СОШ» Хорькова Антона Руководитель п
Описание слайда:

Работа ученика 1-б класса МОУ «Эммаусская СОШ» Хорькова Антона Руководитель проекта учитель начальных классов МОУ «Эммаусская СОШ» Галашан Т.А.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Цель исследования: Выяснить причины, позволяющие кораблям не тонуть и не пер
Описание слайда:

Цель исследования: Выяснить причины, позволяющие кораблям не тонуть и не переворачиваться. Задачи исследования: 1) Разработать серию опытов, объясняющие, что позволяет кораблям держаться на воде; 2) Собрать и проанализировать информацию по теме; 3) выступить на научно- практической конференции

4 слайд  Корабль не тонет, потому что он имеет особую форму и строение. Гипотеза:
Описание слайда:

Корабль не тонет, потому что он имеет особую форму и строение. Гипотеза:

5 слайд Даже полностью гружённое судно не тонет. Потому что ватерлиния – всегда нахо
Описание слайда:

Даже полностью гружённое судно не тонет. Потому что ватерлиния – всегда находится над водой. Корабль имеет продолговатую форму, чем-то напоминающю глубокую тарелку. Строение корабля Ватерлиния - это отметка, до которой можно загружать судно. Из энциклопедии я узнал

6 слайд МОИ НАБЛЮДЕНИЯ Я часто замечал странную вещь. Когда я пытаюсь нырнуть и задер
Описание слайда:

МОИ НАБЛЮДЕНИЯ Я часто замечал странную вещь. Когда я пытаюсь нырнуть и задержаться на дне, то ничего не получается . Какая –то сила меня выталкивает вверх. Что это за сила? Оказывается, когда- то давно древнегреческий учёный Архимед исследовал проблему плавучести тел и сформулировал закон: на всякое тело, погружённое в жидкость, действует выталкивающая сила, направленная вверх и равная весу вытесненной им жидкости.

7 слайд Мои опыты: Опыт 1. Объём. Вывод: Корабль не тонет, т. к. имеет большой объём
Описание слайда:

Мои опыты: Опыт 1. Объём. Вывод: Корабль не тонет, т. к. имеет большой объём

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд  Опыт 2. Строение. Вывод: «Непотопляемость» корабля зависит от его строения
Описание слайда:

Опыт 2. Строение. Вывод: «Непотопляемость» корабля зависит от его строения

10 слайд Опыт 3. Материал Вывод: «Плавучесть» корабля не зависит от материала, из кот
Описание слайда:

Опыт 3. Материал Вывод: «Плавучесть» корабля не зависит от материала, из которого он изготовлен.

11 слайд . ВЫВОДЫ: 1. Корабли не тонут, потому что на них действует выталкивающая (под
Описание слайда:

. ВЫВОДЫ: 1. Корабли не тонут, потому что на них действует выталкивающая (подъемная) сила, по закону Архимеда. 3.Выталкивающая (подъемная) сила зависит от плотности жидкости. В море, где вода солёная (с большей плотностью), выталкивающая сила, больше, чем в реке или озере, где вода пресная. 2. Корабли специально строят такой формы и такого строения, чтобы они не тонули.

12 слайд Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Общая информация

Номер материала: ДБ-185632

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.