171448
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокУкраинский языкПрезентацииПроект "Поет чи композитор" (Творчість Лесі Українки)

Проект "Поет чи композитор" (Творчість Лесі Українки)

Выбранный для просмотра документ #U041f#U043e#U0435#U0442 #U0447#U0438 #U043a#U043e#U043c#U043f#U043e#U0437#U0438#U0442#U043e#U0440 -#U0443#U0447#U043d#U0456.ppt

библиотека
материалов
Так склалося життя : музика нот стала музикою слова.
Україно, рідна мати! Скільки людей прославляло і буде прословляти тебе у пісн...
Вся ти трепет, вогонь, ідея. Вся ти – вірна єдина струна, І хто знає співця...
Чи
Етапи роботи: Творча група учнів 10 класу працювала над дослідженням мистецьк...
с лов слово музика уява
Діаграма літературознавців Що найбільше вам імпонує: поезія, драма чи проза Л...
Діаграма дослідників музичного мистецтва “ Який жанр музики найкраще поєднуєт...
Діаграма соціологічного опитування на початку проекту
“До мого фортепіано” Жива істота :“ Мій давній друже», «вірний», «любий». “К...
Метафори із сфери музикальних образів: «струна озветься», «буде струна урочис...
«Реве — гуде негодонька, негодоньки не боюся … » раптово змінюється сміливим...
Гей ви, грізні, чорні хмари! Я на Вас збираю чари, Чарівну добуду зброю І піс...
Місяць яснесенький Промінь тихесенький Кинув до нас. Спи мій малесенький Пізн...
… збудувала світ в порожньому просторі, вложила почуття в байдужий промінь зо...
Ох, невже в тобі, рідний мій краю, Тільки й чуються вільні пісні — У сні? вну...
поєднання двох музикальних образів: епітета «дзвінковий» (спів) і метафори «с...
« негучним співом», «тихими струнами» «кобза гучна», їх кобза гратиме: “вільн...
Проектом довели: “Геніальна людина - геніальна в усьому”
Діаграма соціологічного опитування наприкінці проекту
Результати дослідження: Дізналися про поетесу як геніального композитора З'яс...
Світ отримав геніальну поетесу та не втратив музиканта
Юні дослідники! Висувайте гіпотези, експериментуйте , адже відкривати нове і...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Так склалося життя : музика нот стала музикою слова.
Описание слайда:

Так склалося життя : музика нот стала музикою слова.

2 слайд Україно, рідна мати! Скільки людей прославляло і буде прословляти тебе у пісн
Описание слайда:

Україно, рідна мати! Скільки людей прославляло і буде прословляти тебе у піснях, слові, музиці. Скільки талановитих і творчих людей ти, Україно, відкрила і підняла на крилах історії своєї. Таким генієм була і Леся Українка.

3 слайд Вся ти трепет, вогонь, ідея. Вся ти – вірна єдина струна, І хто знає співця
Описание слайда:

Вся ти трепет, вогонь, ідея. Вся ти – вірна єдина струна, І хто знає співця Антея, Той тебе у ньому пізна, - І чи краще знайду ім’я Тій, що радістю в муках сіяла, Як отчизна – твоя і моя. М.Т.Рильський

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Чи
Описание слайда:

Чи

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Етапи роботи: Творча група учнів 10 класу працювала над дослідженням мистецьк
Описание слайда:

Етапи роботи: Творча група учнів 10 класу працювала над дослідженням мистецького обдарування поетеси Лесі Українки - генія всіх часів. Важкий вибір: музика чи література? Зібрати і поглибити свої знання про поетесу Систематизувати матеріали про поетичний доробок Лесі Українки. Знайти відомості про музичне уподобання письменниці, систематизувати їх Провести соціологічне опитування учнів класу. Обробити результати дослідження, зробити висновки. Презентувати результати своєї дослідницької роботи.

8 слайд с лов слово музика уява
Описание слайда:

с лов слово музика уява

9 слайд Діаграма літературознавців Що найбільше вам імпонує: поезія, драма чи проза Л
Описание слайда:

Діаграма літературознавців Що найбільше вам імпонує: поезія, драма чи проза Лесі Українки?

10 слайд Діаграма дослідників музичного мистецтва “ Який жанр музики найкраще поєднуєт
Описание слайда:

Діаграма дослідників музичного мистецтва “ Який жанр музики найкраще поєднується з поезією Лесі Українки?”

11 слайд Діаграма соціологічного опитування на початку проекту
Описание слайда:

Діаграма соціологічного опитування на початку проекту

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд “До мого фортепіано” Жива істота :“ Мій давній друже», «вірний», «любий». “К
Описание слайда:

“До мого фортепіано” Жива істота :“ Мій давній друже», «вірний», «любий». “Коли я смуток свій на струни клала, З'являлась ціла зграя красних мрій..” Контраст : Зорові картинки дитинства - легкі, веселі, яскраві. То смутні, пройняті передчуттям лиха, яке, «мов хмара грізна, йшло!»

18 слайд Метафори із сфери музикальних образів: «струна озветься», «буде струна урочис
Описание слайда:

Метафори із сфери музикальних образів: «струна озветься», «буде струна урочисто і тихо лунати», «пісня…. поллється». Постійні епітети :«по світі широкому», «синєє море». ” До” — перший вірш циклу «Сім струн» Порівняльні образи-прикладки :«пташками-піснями», «шляхами-тернами». Внутрішнє римування :«Скрізь буде по світі літати, між людьми питати»

19 слайд «Реве — гуде негодонька, негодоньки не боюся … » раптово змінюється сміливим
Описание слайда:

«Реве — гуде негодонька, негодоньки не боюся … » раптово змінюється сміливим викликом: Гей ви, грізні, чорні хмари! Я на Вас збираю чари, Чарівну добуду зброю І пісні свої у зброю Я ж пущу свою пригоду Геть на тую бистру воду, Я розвію свою тугу Вільним співом в темнім лугу.

20 слайд Гей ви, грізні, чорні хмари! Я на Вас збираю чари, Чарівну добуду зброю І піс
Описание слайда:

Гей ви, грізні, чорні хмари! Я на Вас збираю чари, Чарівну добуду зброю І пісні свої у зброю.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Місяць яснесенький Промінь тихесенький Кинув до нас. Спи мій малесенький Пізн
Описание слайда:

Місяць яснесенький Промінь тихесенький Кинув до нас. Спи мій малесенький Пізній — бо час. «лихо не спить», «тяжка годинонька «жить — сльози лить» дзвінкий твердий звук «Р» «сором», «коритися», «прийде», «пропаде»

23 слайд … збудувала світ в порожньому просторі, вложила почуття в байдужий промінь зо
Описание слайда:

… збудувала світ в порожньому просторі, вложила почуття в байдужий промінь зорі, збудила мертвих з вічного іх сна Фантазіє ! Ти — сило чарівна .. Сонет «Фа»

24 слайд Ох, невже в тобі, рідний мій краю, Тільки й чуються вільні пісні — У сні? вну
Описание слайда:

Ох, невже в тобі, рідний мій краю, Тільки й чуються вільні пісні — У сні? внутрішня рима: гаю-розмаю, звукопис : подвійне —л- в слові – ллється , звуконаслідування :аю, -сі) музикально-звукові образи : «вільні співи, гучні, голосні звукопис: приголосний “с” у тексті вжито 16 разів, сонорний “н”– 29, “в” – 17, “л” – 12 разів “sol”, “сон”, “сонце”, “весна”. П’ята поезія циклу «SOL» рондо

25 слайд поєднання двох музикальних образів: епітета «дзвінковий» (спів) і метафори «с
Описание слайда:

поєднання двох музикальних образів: епітета «дзвінковий» (спів) і метафори «срібний» (голос). нота “ля” : “лагідні”, “блакитна”, “крилах” “соль” -“соловейкові”, “ре”-“маревом”, “фа”- “фантазії”, “сі” -“на сім світі” Шостий вірш ноктюрн «Lа»

26 слайд « негучним співом», «тихими струнами» «кобза гучна», їх кобза гратиме: “вільн
Описание слайда:

« негучним співом», «тихими струнами» «кобза гучна», їх кобза гратиме: “вільніше”, їх співи: “знайдуть послухання у світі пильніше”. Та тільки не може вона Лунати від струн моїх тихих щиріше Остання поезія циклу септима «Sі»

27 слайд Проектом довели: “Геніальна людина - геніальна в усьому”
Описание слайда:

Проектом довели: “Геніальна людина - геніальна в усьому”

28 слайд Діаграма соціологічного опитування наприкінці проекту
Описание слайда:

Діаграма соціологічного опитування наприкінці проекту

29 слайд Результати дослідження: Дізналися про поетесу як геніального композитора З'яс
Описание слайда:

Результати дослідження: Дізналися про поетесу як геніального композитора З'ясували : музика для Лесі Українки - це могутній поштовх для створення поезій. Зацікавили однолітків своїми дослідженнями. З’ясували: у результаті соціологічного дослідження даний проект допоміг розкрити Лесю Українку не тільки як поетесу, а й композитора.

30 слайд Світ отримав геніальну поетесу та не втратив музиканта
Описание слайда:

Світ отримав геніальну поетесу та не втратив музиканта

31 слайд Юні дослідники! Висувайте гіпотези, експериментуйте , адже відкривати нове і
Описание слайда:

Юні дослідники! Висувайте гіпотези, експериментуйте , адже відкривати нове і невідоме – це прекрасно!

Выбранный для просмотра документ Поет чи композитор.pptx

библиотека
материалов
Композитор чи поет? Що втрачено і що знайдено?
Актуальність Література Музика Що знайдено? Поезія в музикознавчому аспекті Р...
Літературознавці: Досліджують музичність поезій, проводять анкетування Склада...
Крок другий. Скласти план дій за схемою:
Поетичні твори Епістолярна спадщина Літературна критика Інтернет Музична літ...
РЕзультативності ФАнтазії ДОброзичливості СОЛідарності Мінімум затрат та енер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Композитор чи поет? Що втрачено і що знайдено?
Описание слайда:

Композитор чи поет? Що втрачено і що знайдено?

2 слайд Актуальність Література Музика Що знайдено? Поезія в музикознавчому аспекті Р
Описание слайда:

Актуальність Література Музика Що знайдено? Поезія в музикознавчому аспекті Робота над поетичним доробком поетеси Що втрачено? Могутній поштовх для поезії Робота з музичними творами різних жанрів Чи можете ви у свої 16 змінити оточуючий світ?

3 слайд Літературознавці: Досліджують музичність поезій, проводять анкетування Склада
Описание слайда:

Літературознавці: Досліджують музичність поезій, проводять анкетування Складають діаграму створюють презентацію в Power Point Дослідники музичного мистецтва : Добирають класичну музику до циклу «Сім струн»;”До мого фортепіано” Співставляють поезію, музику та уявну картину поезії Випускають публікацію в Publisher, складають діаграму ну що, почнемо? Крок перший: Об`єднатись у групи!

4 слайд Крок другий. Скласти план дій за схемою:
Описание слайда:

Крок другий. Скласти план дій за схемою:

5 слайд Поетичні твори Епістолярна спадщина Літературна критика Інтернет Музична літ
Описание слайда:

Поетичні твори Епістолярна спадщина Літературна критика Інтернет Музична література Музична колекція

6 слайд РЕзультативності ФАнтазії ДОброзичливості СОЛідарності Мінімум затрат та енер
Описание слайда:

РЕзультативності ФАнтазії ДОброзичливості СОЛідарності Мінімум затрат та енергії уСІм натхнення творчого шЛЯху

Общая информация

Номер материала: ДA-052504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.