Проект "Покормите птиц зимой"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Стакановская  средняя общеобразовательная школа  имени лейтенанта А.С.Сергеева» Черемисиновского района Курской области «ПРИЛЕТАЙТЕ В ГОСТИ К НАМ» Проект «Покормите птиц зимой!»  Проект разработали обучающиеся 4 класса. Руководитель: учитель начальных классов Лыкова Ольга Николаевна                                                          2017

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма,

Горсть зерна нужна,

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

Сколько  гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

                                  А. Яшин

ВВЕДЕНИЕ

Зима – трудный период в жизни птиц. Роль птиц в природе весьма значительна благодаря разнообразию их деятельности и очень большому количеству. Все птицы считаются полезными, так как они истребляют насекомых, в первую очередь различных массовых вредителей культурных растений. Поэтому так важно охранять птиц и привлекать их на поля, огороды и сады. В зимний период наступают самые трудные времена для птиц, поэтому зимой птицам надо помогать, подкармливать их. Птицам необходима помощь. Многие из них улетают на зиму за тридевять земель. Когда у нас зима, там цветут цветы и светит теплое солнце. Мы задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма?

Голодная птица не переносит даже слабых морозов. На улице мороз, зима, бедным птицам совершенно нечем питаться, и они прибиваются к жилью человека. И тогда мы решили, что можем помочь птицам. Проблема состоит в том, как помочь птицам выжить в зимних условиях?

Цель проекта: закрепить представления о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц, воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными, оказать помощь зимующим птицам нашей местности, подкармливая их.

Задачи проекта:

- Привлечь внимание детей и родителей к данной проблеме.

- Формировать у детей умения и навыки по уходу за птицами в зимний период.

- Способствовать усвоению правил поведения при общении с птицами.

- Развивать чувственно-эмоциональную реакцию на окружающую среду.

- Сделать кормушки для птиц, следить за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

- Изучить дополнительную литературу и определить птиц, зимующих в наших краях.

-Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.

- Провести фотосъёмки.

 Методы и приёмы исследования:

- наблюдения;
- сбор информации;
- работа с литературой;
- экскурсии;
- обработка собранной информации;
- творческая работа.

Сроки работы: с 1 декабря по 1 марта.

                                 Этапы работы:

     1. Теоретический

Задачи: расширить представления о жизни зимующих птиц в условиях сельской местности, о приспособленности, особенностях их поведения и питания.

На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром. Пруд покрыт льдом. Ночью бывают сильные морозы. Тяжело в такую пору птицам, которые зимуют в наших краях. Многие птички погибают.

Воробьи держатся вблизи жилья человека, сооружают себе особое зимнее гнездо в щелях домов, под крышами, даже в пустых скворечниках. Как бы ни было голодно, если воробей нашёл корм, он, прежде всего своим щебетом приглашает своих собратьев к обеду.

Синицы селятся в самых разных местах. Любят жить в лиственных лесах, устраивают гнёзда в старых гнёздах белок, в дуплах дятлов. Зимой часто ищут ночлега возле жилых домов. Иногда поселяются и в почтовых ящиках. Зимой птицам могут помочь только люди. Когда ночная температура упадёт до –10 градусов и ниже, синички за ночь теряют 10% собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. А вот сытой птице и сильный мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. С самого раннего утра им нужен корм.

На ветках рябины устраивают столовую снегири. Кормится ягодами, выедая из них семена, оставляя мякоть.

Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.

   2. Практический.

                                       В гости в первый день недели

                                       К нам синицы прилетели.

                                       А во вторник, посмотри,

                                       Прилетели снегири.

                                                     Три вороны были в среду,

                                                      Мы не ждали их к обеду

                                                      А в четверг со всех краев-

                                                      Стая жадных воробьев.

                                       В пятницу в столовой нашей

                                       Голубь лакомится кашей

                                       А в субботу на пирог

                                       Налетело семь сорок.

                                                        В воскресенье, в воскресенье

                                                        Прилетел гонец весенний-

                                                        Путешественник-скворец

                                                        Вот и зимушке конец.

                                                                             З.Александрова

Задачи: сделать и развесить кормушки для птиц, содержать их в чистоте. Следить, чтобы в кормушках постоянно был корм.

Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку. Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни. Птицы возле кормушек появляются с самого рассвета, поэтому корма надо засыпать с вечера. Во время морозов и метелей это нужно делать каждый вечер.

 Мы  решили провести акцию добрых дел «Смастери кормушку», обратились за помощью к родителям. Очень многие родители ребят с радостью откликнулись на нашу просьбу и помогли смастерить кормушки, так как эта идея многих заинтересовала.

Ребята принесли кормушки и развесили их на деревьях в школьном дворе (Приложение 3).

Мы составили памятку “Как подкармливать птиц” (Приложение №2) и раздали ребятам начальных классов.

Провели в классе конкурс рисунков (Приложение № 2)

Вывод: зимующие птицы постоянные гости кормушек. (Приложение №4)

3. Наблюдение.

Задачи: отмечать в дневниках наблюдений температуру воздуха; подсчитывать число птиц, прилетающих к кормушке в течение одного часа, наблюдать за поведением птиц.

Пример из таблицы наблюдений за погодой и птицами Жучковой Екатерины

Приложение №1

Дата	Температура     воздуха	Количество     птиц	Какие птицы прилетают
01.12.2016	-7	3	1 синица, 2 воробья
02.12.2016	-6	3	3 воробья
03.12.2016	-8	4	1 синица, 3 воробья
05.12.2016	-4	3	3 воробья
29.12.2016	-10	5	2 синицы, 3 воробья
30.12.2016	-11	5	1 синица, 4 воробья

Выводы: в холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей. Таким образом,  если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность.

            Приложение №2

Памятка «Как подкармливать птиц» · Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом (это смертельно опасно для них)! · Если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм! · Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)! · Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице)! · По возможности корм должен быть защищён от непогоды! · Кормушку необходимо регулярно чистить.

                                 Так доверчивы они,

                                 Верят нам, как дети.

                                 Помни - ты их приручил,

                                 Ты за них в ответе!

Приложение №3

«Помощь родителей»

«Мы развешиваем кормушки» 

Приложение №4

 «Гости кормушек»

Приложение №5.

Приметы.

1. Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз.
2. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
3. Ворона под крыло клюв прячет – к холоду.
4. Перед метелью воробьи чирикают.
5. Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место.
6. Синицы порхают под окном – к холоду.
7. В марте птички щебечут к хорошей погоде.
8. Снегирь зимой поёт на снег, вьюгу и слякоть.
9. Если сядет тебе на руку синица, нужно загадать желание. Если вещая птаха подаёт голос – загаданному сбыться.

                                         Заключение

 В результаты проделанной работы мы узнали много нового и интересного о пернатых друзьях, о том, чем лучше подкармливать их в зимнее время. Мы узнали:

-какие птицы остаются зимовать в наших краях;

 - научились делать кормушки;

- правильно кормить пернатых друзей;

- решили помогать птицам зимой. 

Выводы:

1. На территории нашего села всегда можно встретить воробьев, ворон, синиц, голубей.

2. В еде птицы предпочитают семена подсолнечника, зерна пшеницы, овса, несоленое сало.

4. Птицам легче перенести суровую зиму, когда человек заботиться о птицах, развешивая кормушки. 

5. В холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей.

Таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из-под снега, и сохраняем их численность.