Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Проект "Положение о структуре РП (в соответствии с изменениями ФГОС НОО, ООО и СОО)

Проект "Положение о структуре РП (в соответствии с изменениями ФГОС НОО, ООО и СОО)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

РАССМОТРЕНО

педагогическим советом

МБОУ «СОШ № 2 с.Шалажи»

_____________

«___»_______2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МБОУ «СОШ № 2 с.Шалажи»

_______________А.А.Саидов

«____»________ 2016 г.










(проект Анзорова А.У.)





ПОЛОЖЕНИЕ

О СТРУКТУРЕ, ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В МБОУ «СОШ №2 с.ШАЛАЖИ»





















с. Шалажи

1. Общие положения


    1. Настоящее Положение о структуре, порядке разработки и утверждении рабочих программ учебных предметов (далее – Рабочая программа) разработано в соответствии с:

  • Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

  • Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее - ФГОС НОО), утвержденного приказом Минобрнауки России (далее МОиН РФ) от 06.10.2009 № 373;

  • Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (далее - ФГОС ООО) утвержденного Приказом МОиН РФ от 17.12.2010 № 1897;

  • Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО) утвержденного приказом МОиН РФ от 17.05.2012 № 413.

С учетом изменений, внесенных в ФГОС НОО, утвержденных приказом МОиН РФ от 31.12.2015 № 1576, ФГОС ООО, утвержденных приказом МОиН РФ от 31.12.2015 № 1577, ФГОС СОО утвержденных приказом МОиН РФ от 31.12.2015 № 1578;

  • санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в образовательном учреждении (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189);

  • приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

  • Уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2 с.Шалажи» (далее МБОУ «СОШ № 2 с. Шалажи».

    1. Рабочая программа учебного предмета, курса разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учетом основных направлений программ, включенных в структуру основной образовательной программы. Обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального, основного общего образования.

    2. Рабочая программа по учебному предмету – это нормативно-правовой документ, который является составной частью образовательной программы школы и учитывает:

  • требования Федерального государственного образовательного стандарта;

  • требования к планируемым результатам обучения выпускников;

  • требования к содержанию учебных программ;

  • принцип преемственности общеобразовательных программ;

  • объем часов учебной нагрузки, определенный учебным планом школы;

  • цели и задачи образовательной программы школы;

  • когнитивные особенности и познавательные интересы обучающихся;

  • выбор педагогом комплекта учебно-методического обеспечения.

    1. Целью рабочей программы является реализация содержания основной образовательной программы (далее ООП) начального, основного общего образования по определенному предмету, курсу в соответствии с установленным количеством часов учебного плана.

    2. Задачей рабочей программы является определение содержания, объема, порядка изучения учебного предмета, курса с учетом целей, задач и особенностей образовательной деятельности МБОУ «СОШ № 2 с. Шалажи».

    3. Функции рабочей программы:

  • нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;

  • целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту или иную образовательную область;

  • содержательная, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению учащимися (требования к минимуму содержания), а также степень их трудности;

  • процессуальная, то есть определяет логическую последовательность
    усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения;

  • оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты контроля и критерии оценки уровня обученности
    обучающихся.



  1. Структура рабочей программы

    1. Рабочие программы предметов, курсов должны содержать1:

      1. планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;

      2. содержание учебного предмета, курса с указанием форм организации учебных занятий, основных занятий, основных видов учебной деятельности;

      3. календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы (Приложение 2).


  1. Общие требования к оформлению рабочей программы

    1. Страницы текста программы должны соответствовать формату А-4.

    2. Размеры полей: левое – 30 мм; правое – 15 мм; верхнее - 10 мм; нижнее – 10 мм.

    3. Тип шрифта: Times New Roman.

    4. Шрифт основного текста – 14, либо 12 пт.

    5. Шрифт заголовка структурной единицы - полужирный, размер 12 пт, выравнивание по центру.

    6. Междустрочный интервал – одинарный.

    7. Выравнивание основного текста – по ширине.

    8. Абзацный отступ – 1,25 см.

    9. Страницы текста рабочей программы нумеруются арабскими цифрами, устанавливается сквозная нумерация по всему документу.

    10. Каждый новый раздел программы, содержание учебного материала и т.д. располагается нас новой странице.

    11. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. На титульном листе номер страницы не проставляется.

    12. Титульный лист рабочих программ, реализующихся в МБОУ «СОШ №2 с.Шалажи» имеет единую форму (Приложение 1).


  1. Технология разработки рабочей программы


    1. Рабочая программа составляется учителем-предметником, на учебный год или уровень общего образования.

    2. Проектирование содержания образования на уровне учебного предмета (курса) осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением дисциплины (образовательной области), (п.3 ч.3. ст.472 ФЗ «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012г).

    3. Допускается разработка Рабочей программы коллективом педагогов одного учебного предмета или методического объединения.

    4. Учитель-составитель Рабочей программы несет персональную ответственность за ее содержательную часть.

    5. Количество часов по предмету в Рабочей программе должно соответствовать количеству часов по учебному плану школы.

    6. Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой3 (п.1. ч.1. ст.48 ФЗ «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ).

    7. При разработке Рабочей программы должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:

  • Федеральному государственному образовательному стандарту соответствующего уровня;

  • Примерной программе по предмету, утвержденной Министерством образования и науки РФ;

  • Региональному компоненту общего образования Чеченской Республики по соответствующему предмету (при наличии);

  • Основной образовательной программе школы;

  • Учебному плану школы.

  1. Экспертиза Рабочей программы


    1. Рабочая программа подлежит экспертизе:

  • рассматривается на заседании методического объединения учителей (далее – МО учителей) либо на педагогическом совете школы на предмет ее соответствия программе по учебному предмету, входящей в ООП школы, реализуемому учебнику, а также специфике и особенностям класса, в котором данная рабочая программа будет реализована. Решение МО учителей отражается в протоколе заседания, а на титульной странице рабочей программы (сверху слева) ставится гриф согласования: Рассмотрено. Протокол заседания МО учителей подписывается руководителем МО;

  • согласуется заместителем директора по УВР на предмет ее соответствия ООП с учетом требований ФГОС соответствующего уровня, учебному плану; проверяется наличие учебника, предполагаемого для использования, в федеральном перечне.

  • при несоответствии Рабочей программы установленным требованиям, заместитель директора по УВР направляет Рабочую программу на доработку с указанием конкретного срока;

  • решение о внесении изменений в Рабочие программы рассматривается и принимается на педагогическом совете, утверждается директором;

  • утвержденные Рабочие программы являются составной частью ООП.

    1. Один экземпляр рабочих программ (в электронном виде) сдается заместителю директора по УВР, второй экземпляр передается учителю для осуществления учебного процесса.



  1. Контроль за реализацией рабочих программ


    1. Заместителем директора по учебно-воспитательной работе ведется периодический контроль за качеством реализации и выполнением рабочих учебных программ.

    2. Рабочие программы должны быть рассмотрены руководителем предметного методического объединения до 27 августа текущего учебного года, после чего согласовываются с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждаются директором МБОУ «СОШ № 2 с. Шалажи».

    3. Техническая экспертиза Программ проводится согласно графику проверки, составленному заместителем директора по УВР до 27 августа, на основании всех вышеописанных шагов заместитель директора по УВР составляет справку о проверке Рабочих программ учебных предметов МБОУ «СОШ № 2 с. Шалажи».

    4. Директор школы до 30 августа издает приказ «Об утверждении рабочих программ учебных предметов МБОУ «СОШ №2 с.Шалажи».

    5. Администрация школы осуществляет контроль реализации Рабочих программ в соответствии с планом внутришкольного контроля. Школа несет ответственность в соответствии с действующим образовательным законодательством Российской Федерации за реализацию не в полном объеме ООП в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком.



Приложение 1



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 с. ШАЛАЖИ»



МО (указать какое именно)

________________

Зам.директора по УВР

____________/А.У.Анзорова/


Директор

___________/А.А.Саидов/


Протокол № ______

от «____» ______ 2016г.



Приказ № _______

от «____» _______ 2016 г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование предмета ____ класс

____________________________________________________________________

(наименование предмета / класс)

2016 2017 учебный год

_______________________________________________________

(срок реализации программы)







Составитель программы:____________________________________________

(Ф.И.О. учителя, составившего рабочую учебную программу)









Шалажи



Приложение 2


Содержание


5.Календарно - тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

15

  1. Критерии оценивания

17

  1. Приложение

19





Приложение 3


Примерное календарно-тематическое планирование по (указать предмет) в ___ классе

на 2016 2017 учебный год


Тема урока

Домашнее задание

Кол-во часов, отводимых на тему

Примечания

Дата проведения урока

план

факт

I четверть (полугодие)



















II четверть (полугодие)













III четверть













IV четверть













Всего за год










Учитель самостоятельно корректирует КТП в удобном для себя формате.


1Приказы МОиН РФ от 31.12.2015 № 1576; №1577; №1578.

Письмо от 28.10.2015 № 08-1786 Департамента государственной политики в сфере общего образования. «О рабочих программах учебных предметов».

2 ст. 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации, ч.3 – академические права и свободы педагогических работников

3 ст.48. Обязанность и ответственность педагогических работников.

Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДБ-258237
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх