Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект " Правила Дорожного Движения" в средней группе детского сада.

Проект " Правила Дорожного Движения" в средней группе детского сада.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект ПДД…………………………………………………………………………………………………………………………

  1. О проекте

Вид проекта: Познавательно-игровой-творческий

Участники проекта: Дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Срок реализации проекта: долгосрочный.

Форма работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

  1. Проблема: Недостаточные знания детей о правилах дорожного движения

  2. Цель проекта: снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения уровня знаний правил дорожного движения и культуры поведения на дороге.

Задачи проекта:

1.Формитрование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города;

2.Усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;

3.Совершенствование навыков ориентации в пространстве;

4.Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения;

5.Формирование у дошкольников правил дорожной грамотности, как составной части общей культуры ребенка.

6.Сплочение коллектива.

7.Пополнение словарного запаса.

4. Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

2 этап - основной (практический)

3 этап - заключительный.

Принципы построение проекта:

Принципы интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями детей;

Комплексно-тематический принцип;

Решение поставленных задач предусматривается в совместной деятельности взрослого и детей,

Принцип доступности, последовательности и систематичности.

Проект представлен во всех формах совместной деятельности взрослого и ребенка

- Игровая - дидактические игры, сюжетно-ролевые игры

- Коммуникативная - беседы, ситуативный разговор, загадки

- Трудовая - формирование представлений о труде, профессиях, совместные действия, поручения

- Двигательная - подвижные игры, прогулки, игровые упражнения, соревнования

- Познавательно-исследовательская - наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, рассматривание иллюстраций, викторины, демонстрация фильмов

- Музыкально-художественная - слушание, исполнение ролей, развлечения, досуги, импровизация,

- Восприятие художественной литературы - чтение произведений, обсуждение, разучивание

- Продуктивная - рисунки, лепка, аппликация.


Проектная деятельность осуществляется через образовательные области:

- Социально-коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие 

- Художественно-эстетическое развитие 

- Физическое развитие 


5. Этап №1. Подготовительный.

- Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.

- Создание необходимых условий реализации проекта.

- Перспективное планирование проекта

- Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

6. Этап №2. Основной.

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о правилах дорожного движения и поведении пешеходов на улицах города.

7. Этап №3. Заключительный.

-Оформление результатов проекта в виде презентации.

8. Домашние задания родителям.

- Рекомендации на совместные прогулки.

- Развивать словарный запас ребенка.

- Заучивание стихотворений.

- Отгадывание загадок.

- Иллюстрации в книгах и журналах.

9. Содержание работы в процессе реализации проекта

Игровая деятельность.

Игра. «Собери правильно светофор». Задачи: Правильно расставить (по порядку) все цвета светофора.

Настольные игры. «Домино»- Дорожные знаки.

Игра: «Найди дорожный знак». Задача: Дети находят знак. Объясняют, что означает этот знак.

Игра словесная «Это я так поступаю, правила не нарушаю!»

Воспитатель задаёт вопросы: - Кто не спешит, проявляет терпение и выполняет законы движения?

Дети отвечают: Это я так поступаю, правила не нарушаю!

Воспитатель: Кто из вас вперёд бежит, на сигналы не глядит?

Дети: молчат

Воспитатель: Терпеливо кто стоит, когда красный свет горит?

Дети отвечают: Это я так поступаю, правила не нарушаю!

Воспитатель: Кто на дороге не играл, правила не нарушал?

Дети отвечают: Это я так поступаю, правила не нарушаю!

Коммуникативная непосредственная деятельность.

Большое внимание уделяется составлению рассказов на тему «Улица города», «Как я шёл с мамой в детский сад», опираясь на имеющиеся представления детей о правилах движения и поведения пешеходов на улице.

Изучение правил поведения на дороге:

1.Светофор и его цвета hello_html_7a710281.png

На дороге с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

hello_html_m1c63dae6.png

Яркий «жёлтый» огонёк.

Подожди ещё, дружок,

От дороги отойди,

Нет вперёд тебе пути!

hello_html_m25e2123b.png

Красный свет, красный свет,

Это значит хода НЕТ.

Это СТОП, остановись.

Если свет зажегся красный

Значит двигаться опасно.


Зеленый свет - открыл дорогу,

Переходить ребята могут.


2. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего делать нельзя.

hello_html_38751785.pnghello_html_m672908d5.pnghello_html_4b6e91fd.pnghello_html_m70190c86.pnghello_html_m5f58a265.png

hello_html_m5f0ecfce.pnghello_html_m2037990d.pnghello_html_37f13e25.png

3. Проезжую часть улицы можно переходить только в специальных местах, которые называются пешеходными переходами.


hello_html_38097ba9.png


4.Как переходить улицу с двусторонним движением.

При двустороннем движении на дороге люди, прежде чем начать переход, смотрят налево, а дойдя до середины – направо.

Дорога – не тропинка,

Дорога- не канава.

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо! А. Усачёв.




5.Подземный переходhello_html_4b6e91fd.pnghello_html_m4428131d.png

Про подземный переход

Знает каждый пешеход.

По ступенькам вниз иди,

Чтоб дорогу перейти.




6..Играть у мостовой нельзя.

На мостовой нельзя не играть, не кататься, если ты хочешь здоровым остаться!

hello_html_6972bc78.png


7..Переходя дорогу нужно быть внимательным не отвликаться на разговоры

hello_html_57b601cf.png


8.По тротуару нужно ходить спокойно, придерживаясь правой стороны


9.Если нет тротуара ходить нужно по левой стороне обочины, чтобы машины ехали пешеходу навстречу.


10.Транспорт необходимо ждать на остановке.

Знак « Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси».

hello_html_53815d7b.png hello_html_6f586b70.png

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.


Когда подходишь к остановке,

Бросай все игры и постой

Ожидай послушно транспорт

А на дорогу ни ногой!


11.Маленьким детям и пожилым пассажирам следует уступать место

hello_html_4f963f05.png

Чтоб вежливым быть

И других уважать,

Ты место в пути

Не забудь уступать.


12. Автобус, троллейбус надо обходить сзади.

hello_html_m15087e0a.png



Чтоб дорогу перейти

И машинам не мешать,

Пешеходный переход

Нужно сразу поискать.

Ну а если переход

Вовсе не найти,

То автобус сзади

Нужно обойти.

hello_html_1d535706.png




13. Знак «Место стоянки» hello_html_m5f0ecfce.png

Коль водитель вышел весь,

Ставит он машину здесь.

Чтоб ненужная ему,

Не мешала никому.

14. Знак «Автозаправочная станция» hello_html_37f13e25.png


Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензоколонка!»



15. Знак « Больница». hello_html_340cfe28.png

Если нужно вам лечиться.

Знак подскажет, где больница.

Пять серьёзных докторов

Там вам скажут: « Будь здоров!»




16. Знак «Дети»

Это очень важный знак

Он висит, не просто так

Будь внимателен шофер

Рядом – Садик, Школьный Двор!!!


hello_html_m6851ba6f.jpg

17. Если пешеход не успел перейти дорогу- на светофоре загорелся красный свет, ему необходимо подождать зелёный свет на «островке безопасности».

hello_html_47d0347e.png





hello_html_7ffbfa30.png






Ознакомившись с правилами поведения на дороге была проведена викторина «Дорожная Азбука». Лучшие работы приняли участие во Всероссийской викторине "Дорожная Азбука» на сайте для Воспитателей. Двое деток заняли второе место.

hello_html_55f25cf7.jpg

hello_html_m16ad80a0.jpg






Подвижные игры:

«Автобус», «Пташки и Автомобили»

Настольные игры: «Домино» - Дорожные знаки. «Собери детали автомобиля».








Рисование:

hello_html_m385fc618.jpg


hello_html_56098a20.jpg

hello_html_51d465d.jpg


Лепка цветов светофоров.



Сборка макетов перекрестка.hello_html_77ce6cc0.jpg











Аппликация. «Полосочки для зебры»

hello_html_4c71d41d.jpg





Сюжетно-ролевая сказка - инсценировка «Колобок на новый лад. По правилам дорожного движения».


Сценарий в приложении.

hello_html_679cc038.jpg


hello_html_4525b1f0.jpg

hello_html_4698e247.jpg

hello_html_m3dcc3d97.jpg


hello_html_m7252a46e.jpg









Спортивные соревнования «Веселые старты» (Катание на самокатах)

hello_html_7298f9bf.jpg


hello_html_m4dd0cc86.jpg



В группе создан уголок ПДД.




Правила движения должны все знать без сомнения!

hello_html_m5d727cce.png


hello_html_m6e8ea1d7.jpg


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров906
Номер материала ДБ-152937
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх