Проект "Право на отдых"

МБОУ СОШ № 1

полное название образовательного учреждения

Московская область, г.Дзержинский, ул.Спортивная, д.1 а

почтовый адрес, адрес сайта, телефон, факс

Логашев Илья Николаевич

ФИО директора образовательного учреждения

Л

Фото конкурсанта

опатина Олеся

2 «А» класс
ФИО конкурсанта, класс

Контактный телефон:

Тема работы:

«Право на отдых.»

Руководитель: Лахмоткина Наталья Ивановна 8-903-710-00-17

ФИО, должность, контактный телефон, электронный адрес

Оглавление:

Введение.

1. Цели.

2. Задачи.

Конвенция о правах ребенка.

Результаты опроса.

Рекомендации.

Заключение.

Введение:

Цель: Как реализуется на практике право ребенка на отдых в каникулярное время.

Задачи:

1. Провести опрос о летнем пребывании одноклассников.

2. Выявить предпочтение видов отдыха.

3. Дать рекомендации по проведению летнего отдыха (опираясь на Конвенцию о правах ребенка).

Во всем мире и в нашей стране ребенок имеет право на отдых.

Эти права закреплены в Конвенции о правах ребенка, принятой 2 сентября 1990 году.

В Конвенции мы сможем прочитать следующее:

Ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, настоящим Федеральным законом, Семейным кодексом Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Статья 12. Защита прав детей на отдых и оздоровление

1. Органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления в пределах своих полномочий осуществляют мероприятия по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, сохранению и развитию учреждений, деятельность которых направлена на отдых и оздоровление детей.

(в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

Целью моей работы является выявление исполнение права на отдых среди моих одноклассников, а также помочь спланировать отдых и оздоровление во время летних каникул.

Все ученики ждут летних каникул, а взрослые – отпуск.

Многие семьи планируют заранее свой отдых.

Мои первые летние каникулы я провела у бабушки.

У меня было много интересных мероприятий, а когда я возвратилась домой, то мне захотелось узнать, где и с кем отдыхали мои одноклассники, чем интересным занимались летом.

Результаты опроса.

Мною был проведен опрос в нашем классе. В анкетировании участвовало 25 учащихся,

из них 9 мальчиков и 16 девочек.

1) С кем Вы любите отдыхать:

а) с родителями - 14

б) с родственниками - 9

2) Где Вы любите отдыхать:

а) в деревне- 13

б) на море -16

в) в лагере - 1

г) по путевке - 1

3) Ваше любимое занятие во время отдыха:

а) читать книги - 3

б) посещать аттракционы, выставки, музей - 6

в) совершать экскурсии - 2

г) строить шалаш - 6

д) заниматься любимым делом - 14

4) Где я мечтаю отдохнуть:

а) на море - 6

б) за границей - 8

в) в лагере - 7

г) дома, с друзьями и семьей - 6

Итак, я узнала, что 60 % детей проводят время у бабушек и дедушек , 27 %- отдыхали на море,

13 % остаются дома.

На мой взгляд, право на отдых среди моих одноклассников реализуется хорошо, но давайте посмотрим на статистику предпочтений детей, где мы видим, что не все дети отдыхают там, где хотят.

Многие дети хотят поехать в лагерь.

На что рекомендую обратить внимание родителей.

ПРАВОВОЙ СЛОВАРЬ

Декларация - Официальное или торжественное, программное заявление.

Конвенция - Международный договор по специальному вопросу.

Закон- это официальное правило, установленное государством и регулирующее какую-либо сферу общественной жизни, которое все должны соблюдать.

Ребёнок - мальчик или девочка в раннем возрасте.

Права - Это законы, которые стоит соблюдать.

Каждый ребёнок имеет право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни.