Инфоурок / Физическая культура / Презентации / ПРОЕКТ _ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

ПРОЕКТ _ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Спортивно -одаренные дети» «Путь к вершине, здоровое поколение – спортивно -...
Удрас Ирина Кузьминична учитель высшей квалификационной категории МБОУ « Гимн...
Д. Медведьев За неординарной творческой личностью – будущий расцвет государст...
АНОТАЦИЯ Переход к новой структуре и содержанию общего среднего образования...
Актуальность выдвинутая проблема состоит в том, что : Реализация проекта прив...
Актуальность К школе предъявляются сегодня высокие требования, введения новых...
А что значит для родителей и общества “Лучшая школа”? Проблема работы с одаре...
Цель работы проекта 1.Стратегическая цель проекта : Создать модель работы с о...
Задачи: Главная задача проекта  состоит в том, чтобы   привлечь  наибольшее  ...
Одаренные дети + одаренные учителя физической культуры Таким образом, создани...
Методы. Теоретический  Экспериментальный  Статистический  Теоретический  (изу...
Целевая аудитория проекта на кого направлен этот проект Участники Проекта: Об...
Основные направления реализации проекта Проект «Спортивно-одаренные дети» в г...
Координационное направление: Администрация гимназии и учителя физической куль...
Диагностическое направление: Учителя физической культуры , социальный педагог...
Кадровое направление: Директор гимназии, завуч по УВР Повышение квалификации...
Развивающее направление: Создание образовательной среды для развития одарённы...
Информационное направление: Привлечение внимания общественности, спонсоров, р...
Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап 2.Основной этап 3.Заключител...
Этапы реализации проекта Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап формулиров...
Реализация этапов Основной Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап мероприя...
_____ № п/п Мероприятия Сроки исполнения Ответственные 1 Составление и уточне...
Реализация этапов (организационно-практический этап) – 2 Основной этап 2015-2...
Результаты первичной диагностики: Работа спортивных секций в гимназии 4-58% 3...
Легкая атлетика в гимназии Тренер –преподаватель -Удрас.И.К с 1979 года ;побе...
Волейбол в гимназии Тренер-преподаватель –Базаров .Р.Т Победители муниципальн...
Баскетбол в гимназии Тренер-преподаватель-Борисов .Д.А Победители городских и...
Военно-патриотическое вспитание в гимназии Учитель –Михайлов .С.А Победители...
Хоккей на траве в гимназии Тренер –преподаватель –Удрас.А.Е Чемпионы Республи...
Мини-футбол в гимназии Тренер-преподаватель –Борисов.Д.А Победители и призеры...
Олимпионик в гимназиии Учитель -Удрас.И.К Победители муниципальной олимпиады...
Спортивные мероприятия На курсах повышения квалификации с 15 по 20 декабря 20...
СДАЧА НОРМ ГТО учителей 2015 ГОД КРОСС- 1000 метров Финишируем вместе. Спорти...
Семья на старте сдачи норм ГТО Семья Васильченко ,обучающиеся 4г класса, в со...
Открытие нового учебного года Каждый год ,в начале сентября проводится спорти...
Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап анализ и обобщение...
Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап мероприятия стимули...
Необходимые ресурсы 1.Организационные 2.Кадровые: 3.Материально-технические:...
Организационные ресурсы Участники, с которыми осуществляется работа по проект...
Кадровые ресурсы: руководитель проекта: учителя физической культуры гимназии...
Материально-технические: Стадион Лыжная база, Бассейн Спортзалы Спортзалы, ба...
Финансовые ресурсы: повышение квалификации учителей по проблеме выявления, ра...
Оценка эффективности проекта Критерии: 1.Самооценка 2.Удовлетворенность учащи...
Возможные риски Неправильные действия субъектов образовательного процесса в р...
Запланированные результаты эффективности внедрения ФСК Реализация творческого...
Ожидаемые результаты. Реализация творческого потенциала детей: занятия в круж...
Жизнеспособность проекта Проект крайне важен в наши дни, т.к. в современных р...
Благодарю за внимание
49 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Спортивно -одаренные дети» «Путь к вершине, здоровое поколение – спортивно -
Описание слайда:

«Спортивно -одаренные дети» «Путь к вершине, здоровое поколение – спортивно -одаренные дети» Проект выполнили: Удрас.И.К, Базаров .Р.Т учителя физической культуры МБОУ « Гимназия №3 ЗМР РТ» Курсы ИРО РТ,2016год

№ слайда 2 Удрас Ирина Кузьминична учитель высшей квалификационной категории МБОУ « Гимн
Описание слайда:

Удрас Ирина Кузьминична учитель высшей квалификационной категории МБОУ « Гимназии №3 ЗМР РТ»

№ слайда 3 Д. Медведьев За неординарной творческой личностью – будущий расцвет государст
Описание слайда:

Д. Медведьев За неординарной творческой личностью – будущий расцвет государства. В тексте  национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» вторым направлением  модернизации  развития школы 21 века Д. Медведев обозначил развитие системы поддержки талантливых детей: «В ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей». Особого внимания к этой группе обучающихся требуют и новый ФГОС Необходимо внедрить систему моральных и материальных стимулов поддержки отечественного учительства. А главное – привлечь к учительской профессии молодых талантливых людей.

№ слайда 4 АНОТАЦИЯ Переход к новой структуре и содержанию общего среднего образования
Описание слайда:

АНОТАЦИЯ Переход к новой структуре и содержанию общего среднего образования по ФГОС направлены на решение указанных проблем. Сластенин В.А Достижение нового качества образования должно стать средством социализации учащихся, основой их успешной деятельности. В условиях наукоемких и высокотехнологичных производств значительно повышаются требования к научной, технологической и гуманитарной подготовке молодежи. Возрастает значение общего образования как основы развития познавательных способностей, общеучебных умений и навыков, без которых все другие этапы непрерывного образования малоэффективны. Повышение качества массового школьного образования способствует развитию отечественных традиций в работе с одаренными детьми.

№ слайда 5 Актуальность выдвинутая проблема состоит в том, что : Реализация проекта прив
Описание слайда:

Актуальность выдвинутая проблема состоит в том, что : Реализация проекта приведет к появлению новых технологий в работе с одаренными детьми. Проект «спортивно-одаренные дети» охватывает главные аспекты воспитания и обучения одаренных детей в условиях муниципального общеобразовательного учреждения, Намечает перспективы, определяет приоритеты развития работы с одаренными детьми по физкультуре и спорту, содержит конкретные мероприятия достижения поставленных целей по развитию спорта в гимназии и реализации сдачи норм ГТО. Образовательные учреждения предоставляют учащимся возможность широкого выбора спектра занятий, направленных на развитие личности в данном образовательном учреждении уделяет большое внимание своевременному выявлению способностей обучающегося нашей гимназии, основываясь на наблюдении педагогов за его развитием и результатами, созданию развивающей среды, которая бы стимулировала положительные изменения в развитии личности обучающегося,

№ слайда 6 Актуальность К школе предъявляются сегодня высокие требования, введения новых
Описание слайда:

Актуальность К школе предъявляются сегодня высокие требования, введения новых федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС и введение и реализация программ по сдаче норм ГТО. Для обучающихся нашей гимназии это должна быть «Лучшая школа» Опираясь на многочисленные исследования, значимость и актуальность проблемы, в нашем образовательном учреждении эффективная инновационная деятельность ведется учителями физической культуры и администрацией гимназии№3, с одаренными детьми в рамках проекта «Спортивно-одаренные дети» (2014-2017год.)

№ слайда 7 А что значит для родителей и общества “Лучшая школа”? Проблема работы с одаре
Описание слайда:

А что значит для родителей и общества “Лучшая школа”? Проблема работы с одаренными учащимися и внедрения ВФСК ГТО в гимназии, чрезвычайно актуальна для современного российского общества, в частности в нашей гимназии. Это школа, где хорошо учителя физической культуры учат по всем разделам программы. В этой школе должны преподавать высококвалифицированные и интеллигентные педагоги. В школе должны быть свои традиции в сфере физкультура и спорт. Школа должна давать современное образование , по новым технологиям и перейти на новые федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС и включиться в программу реализации сдачи норм ВФСК ГТО. В лучшей школе определяют личность ребенка, с ним занимаются не только на уроках, но и в системе дополнительного образования по расписанию.

№ слайда 8 Цель работы проекта 1.Стратегическая цель проекта : Создать модель работы с о
Описание слайда:

Цель работы проекта 1.Стратегическая цель проекта : Создать модель работы с одарёнными детьми 1-11 классов и положительную  мотивацию у школьников для занятий спортом 2.Воспитательная цель проекта Совершенствовать физические качества, приобщать к физкультуре и спорту через  привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО». Очевидна необходимость привлечения внимания всего педагогического коллектива, родителей и общественности к феномену одаренности, поиска дополнительных ресурсов и возможностей; 1.   создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей в спорте 2. создание условий для реализации сдачи норм ГТО в гимназии 3.  обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения в жизни.

№ слайда 9 Задачи: Главная задача проекта  состоит в том, чтобы   привлечь  наибольшее  
Описание слайда:

Задачи: Главная задача проекта  состоит в том, чтобы   привлечь  наибольшее  количество обучающихся гимназии к участию в  сдаче норм ВФСК «ГТО», участия во Всероссийских олимпиадах школьников и в соревнованиях различного уровня, по различным видам спорта, а также положительно мотивировать  их к увеличению двигательной активности. 1.     разработать оптимальный механизм выявления одаренных детей. (Вести базу данных о одаренных детей по видам спорта) 2.   расширять возможности для участия одарённых и способных школьников в российских, международных конкурсах , во Всероссийских олимпиадах по физической культуре, в соревнованиях на различных уровнях.     3.  внедрять новые образовательные технологии, для удовлетворения запросов одаренных обучающихся.    4. Создание условий для сдачи норм ВФСК «ГТО» и  развитию мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом. 5.Обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией  о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране. 6.Охват наибольшего количества , регистрация на сайте обучающихся при внедрении ВФСК «ГТО» в МБОУ «Гимназия№3».

№ слайда 10 Одаренные дети + одаренные учителя физической культуры Таким образом, создани
Описание слайда:

Одаренные дети + одаренные учителя физической культуры Таким образом, создание системы выявления и развития талантливых и одарённых детей и привлечение в школы одаренных учителей становится одной из основных задач современной школы. Как справляется с этой задачей наша гимназия? МБОУ « Гимназия №3 ЗМР РТ»представляет собой массовую общеобразовательную среднюю школу В гимназии работают спортивные секции от ДЮСШ веду3т эти секции ,сами же учителя этой гимназии; Легкая атлетика – Удрас.И.К Волейбол – Базаров .Р.Т Хоккей на траве- Удрас.А.Е Баскетбол ,мини-футбол –Борисов.Д.А Школа богата своими традициями и высокими результатами в спортивной деятельности; Победители 2005-2015 год Всероссийской олимпиады школьников муниципальный этап Призеры 2005-2015 год Всероссийской олимпиады школьников Республиканский этап Участники 2005,2007,2009,2010,2011,2012 год Всероссийской олимпиады школьников Всероссийский этап. Победители по всем видам спорта и спартакиады школьников ,муниципальный этап2005-2015 год Победители по волейболу,1 спартакиады школьников ,зональный этап Призеры по легкой атлетике,1 спартакиады школьников ,зональный этап Призеры Республиканских соревнований по легкой атлетике и волейболу. Неоднократные победители в соревнованиях по хоккею на траве ,среди девушек, Первенство России На нашей гимназии воспитаны мастера спорта по видам спорта, легкая атлетика -4, волейбол -1, хоккей на траве - 10

№ слайда 11 Методы. Теоретический  Экспериментальный  Статистический  Теоретический  (изу
Описание слайда:

Методы. Теоретический  Экспериментальный  Статистический  Теоретический  (изучение психолого - педагогической литературы, изучение и обобщение педагогического опыта, систематизация и классификация). Экспериментальный   (анкетирование, тестирование, наблюдение, педагогический эксперимент). Статистический  обработка полученных данных). Мониторинг полученных результатов за 2014-2017 год и их сравнение .

№ слайда 12 Целевая аудитория проекта на кого направлен этот проект Участники Проекта: Об
Описание слайда:

Целевая аудитория проекта на кого направлен этот проект Участники Проекта: Обучающиеся школы (1-11 классов) Учителя физической культуры Классные руководители. Социальный педагог и психолог Тренеры-преподаватели спортивной направленности ДЮСШ№4. Педагоги дополнительного образования. Представители общественных физкультурно-спортивных организаций. Инструкторы–общественники (учащиеся старших классов, физорги Родители-спортсмены Родители обучающихся Шефы з-да им.Горького

№ слайда 13 Основные направления реализации проекта Проект «Спортивно-одаренные дети» в г
Описание слайда:

Основные направления реализации проекта Проект «Спортивно-одаренные дети» в гимназии реализуется в 5 направлениях 1. Координационное 2. Диагностическое. 3. Кадровое. 4. Развивающее. 5. Информационное.

№ слайда 14 Координационное направление: Администрация гимназии и учителя физической куль
Описание слайда:

Координационное направление: Администрация гимназии и учителя физической культуры Организация работы коллектива КФК из лучших спортсменов гимназии Обеспечение нормативно – правовой базы. Организация предметных спортивных секций. Ресурсное обеспечение. Мониторинг и анализ деятельности. Формирование банка данных об одарённых детях.

№ слайда 15 Диагностическое направление: Учителя физической культуры , социальный педагог
Описание слайда:

Диагностическое направление: Учителя физической культуры , социальный педагог и психолог гимназии Формирование банка методического обеспечения для выявления одарённых детей. Проведение диагностики одарённых детей по видам спорта. Создание банка данных одарённых детей спортсменов и спортсменов-разрядников. Создание системы психологического сопровождения одарённых детей.

№ слайда 16 Кадровое направление: Директор гимназии, завуч по УВР Повышение квалификации
Описание слайда:

Кадровое направление: Директор гимназии, завуч по УВР Повышение квалификации педагогов (курсы, мастер-класс, МО, создание творческих групп). Мотивация педагогов (оказание методической и финансовой помощи педагогам).

№ слайда 17 Развивающее направление: Создание образовательной среды для развития одарённы
Описание слайда:

Развивающее направление: Создание образовательной среды для развития одарённых детей Организация внеклассных занятий по углубленному изучению предметов (физкультурно-оздоровительные, физкультминутки, спортивные мероприятия и спортивные секции. Создание условий для участия в олимпиадах, интеллектуально-творческих мероприятиях. Использование системы информационно – коммуникационных технологий.

№ слайда 18 Информационное направление: Привлечение внимания общественности, спонсоров, р
Описание слайда:

Информационное направление: Привлечение внимания общественности, спонсоров, родителей к проблемам одарённых детей (реклама, создание интернет-сайта, выпуск стенгазет, поощрения лучших учащихся и учителей премией шефами з-да им. Горького). Организация поощрения работы судей по видам спорта из обучающихся специальной медицинской группы.

№ слайда 19 Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап 2.Основной этап 3.Заключител
Описание слайда:

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап 2.Основной этап 3.Заключительный этап Сроки реализации проекта Ι этап 2014-2015годы – подготовительный подготовительный этап, включающий диагностическую, организационную деятельность и организация проектно-исследовательской деятельности. ΙΙ этап 2015-2016годы – Основной (организационно-практический этап) основной практический этап, включающий реализацию,  Систематизацию работы секций и сдачи норм гто,  анализ результатов повседневной работы.   ΙΙΙ этап 2016-2017 годы –Заключительный (рефлексивно-аналитический этап) заключительный этап, представляющий обобщение результатов работы, прогнозирование и конструирование дальнейших путей развития.

№ слайда 20 Этапы реализации проекта Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап формулиров
Описание слайда:

Этапы реализации проекта Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап формулирование цели проекта, постановки задач, определение методов и средств для достижения цели; проведение опроса учащихся; создание инициативной группы их обучающихся для помощи в работе над проектом; Создание нормативно-правовой базы Изучение контингента учащихся с целью выявления типов одарённости детей по видам спорта.

№ слайда 21 Реализация этапов Основной Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап мероприя
Описание слайда:

Реализация этапов Основной Подготовительный этап 2014-2015год 1 этап мероприятия информационного характера: 1.Оформление школьного информационного стенда о лучших спортсменах гимназии, выпуски своих материалов , сочинений в школьной газете «Подсолнух»; 2.Проведение классных часов с презентацией «Мы снова сдаем ГТО, Путь к вершинам, Лучшие спортсмены гимназии и др.» 3. Информирование педагогов и родителей о внедрении Комплекса ГТО, о работе ДЮСШ в нашей гимназии, через выступления на родительских собраниях и педсовете. 4. Конкурс стенгазет, презентаций на тему «Спорт и здоровье» цель: создание условий для развития творческой деятельности учащихся и пропаганда ЗОЖ в гимназии, проповедуя спортивные достижения одаренных обучающихся . 5. Разработать план мероприятий по работе со спортивно-одаренными обучающимся

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 _____ № п/п Мероприятия Сроки исполнения Ответственные 1 Составление и уточне
Описание слайда:

_____ № п/п Мероприятия Сроки исполнения Ответственные 1 Составление и уточнение списков учащихся, успешных в освоении видов физкультурно-спортивной деятельности. Сентябрь Директор Учителя физической культуры 2 Создание банка данных одарённых детей физкультурно-спортивной направленности Сентябрь-октябрь Учителя физической культуры 3 Организация системы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности Сентябрь Директор Учителя физической культуры 4 Организация и проведениешкольных соревнований олимпиад пофизической культуре В течение года Учителя физической культуры 5 Подготовка учащихся и команд школы к участиюРеспубликанскихсоревнованийи Олимпиады по физической культуре В течение года Учителя физической культуры 6 Подготовка учащихся и команд школы к участию во Всероссийскихсоревнованийи олимпиад В течение года Учителя физической культуры 7 Участие в семинаре для учителей школы по вопросам организации научно-исследовательской работы с учащимися Октябрь Директор Учителя физической культуры 8 Методическая помощь учителям физической культуры в работе с одарёнными учащимися В течение года Директор Завучипо УР Завуч по ВР 9 Создание банка данных результатов работы одарённыхдетей,Организация работы одарённых учащихся В течение года Учителя физической культуры 10 Проведение предметной декады с активным участием одарённых детей Вконце учебного года Директор Завучи по УР Завуч по ВР Учителяфизической культуры 13 Поощрение и стимулирование одарённых учащихся В течение года Учителя физической культуры

№ слайда 24 Реализация этапов (организационно-практический этап) – 2 Основной этап 2015-2
Описание слайда:

Реализация этапов (организационно-практический этап) – 2 Основной этап 2015-2016 год 2 этап апробация программы работы с одарёнными детьми; мониторинг физических показателей каждого обучающегося; отработка педагогических технологий работы с одарёнными детьми; методическая помощь в реализации программы, обмен опытом, совершенствование мастерства учителей; отслеживание результативности, сравнительный анализ, коррекция; психологическая, социальная, педагогическая, поддержка одарённых детей. Мониторинг посещения спортивных секций наших обучающихся и их диагностикаа

№ слайда 25 Результаты первичной диагностики: Работа спортивных секций в гимназии 4-58% 3
Описание слайда:

Результаты первичной диагностики: Работа спортивных секций в гимназии 4-58% 3-64% 2-74% 1-51% 10-56% 5-36% 6-18% 9- 24% 8-6% 7-17% Военно- патриотический-1 Волейбол-2 Бскетбол-3 Легкая атлетика - 4 Олимпионик-5 Общефизическая подготовка-6 Хоккей на траве-7 Мини-футбол ( девушки) - 8 Фитнес - 9 Шхматы и шашки - 10

№ слайда 26 Легкая атлетика в гимназии Тренер –преподаватель -Удрас.И.К с 1979 года ;побе
Описание слайда:

Легкая атлетика в гимназии Тренер –преподаватель -Удрас.И.К с 1979 года ;победители и призеры муниципальных соревнований ( легкоатлетическое троеборье , кросс Наций, Легкоатлетическая эстафета 9 мая и соревнования по легкоатлетическому четырехборью РТ Победители и призеры Республиканской легкоатлетической Ленинской эстафеты, республиканские соревнования по легкой атлетике «Зимние каникулы» Призеры Всероссийских соревнований по легкой атлетике «Шиповка юных» в эстафетном беге 4Х200 девушки

№ слайда 27 Волейбол в гимназии Тренер-преподаватель –Базаров .Р.Т Победители муниципальн
Описание слайда:

Волейбол в гимназии Тренер-преподаватель –Базаров .Р.Т Победители муниципальных и Республиканских соревноаваний по волейболу Ученик-Старостин Михаил, входит в состав сборной Татарстана

№ слайда 28 Баскетбол в гимназии Тренер-преподаватель-Борисов .Д.А Победители городских и
Описание слайда:

Баскетбол в гимназии Тренер-преподаватель-Борисов .Д.А Победители городских и районных соревнований

№ слайда 29 Военно-патриотическое вспитание в гимназии Учитель –Михайлов .С.А Победители
Описание слайда:

Военно-патриотическое вспитание в гимназии Учитель –Михайлов .С.А Победители смотра-строя и песни среди школ города и района, Победители и призеры по военизированной эстафеты среди школ города и района

№ слайда 30 Хоккей на траве в гимназии Тренер –преподаватель –Удрас.А.Е Чемпионы Республи
Описание слайда:

Хоккей на траве в гимназии Тренер –преподаватель –Удрас.А.Е Чемпионы Республиканских и Всероссийских соревнований по хоккею на траве. Призеры Международных соревнований. Мастера спорта -10девочек и члены сборной национальной России

№ слайда 31 Мини-футбол в гимназии Тренер-преподаватель –Борисов.Д.А Победители и призеры
Описание слайда:

Мини-футбол в гимназии Тренер-преподаватель –Борисов.Д.А Победители и призеры Республиканских и Всероссийских соревнований по мини- футболу среди девушек

№ слайда 32 Олимпионик в гимназиии Учитель -Удрас.И.К Победители муниципальной олимпиады
Описание слайда:

Олимпионик в гимназиии Учитель -Удрас.И.К Победители муниципальной олимпиады школьников Призеры Республиканской олимпиады школьников Участники Всероссийской олимпиады школьников

№ слайда 33 Спортивные мероприятия На курсах повышения квалификации с 15 по 20 декабря 20
Описание слайда:

Спортивные мероприятия На курсах повышения квалификации с 15 по 20 декабря 2014 год ГТО в школе квалификации с 15 по 20 декабря 2014 год ГТО в школе

№ слайда 34 СДАЧА НОРМ ГТО учителей 2015 ГОД КРОСС- 1000 метров Финишируем вместе. Спорти
Описание слайда:

СДАЧА НОРМ ГТО учителей 2015 ГОД КРОСС- 1000 метров Финишируем вместе. Спортивная база «МАЯК» город Зеленодольск. Учителя

№ слайда 35 Семья на старте сдачи норм ГТО Семья Васильченко ,обучающиеся 4г класса, в со
Описание слайда:

Семья на старте сдачи норм ГТО Семья Васильченко ,обучающиеся 4г класса, в соревнованиях сдачи норм ГТО ,среди школ города заняли 2 место

№ слайда 36 Открытие нового учебного года Каждый год ,в начале сентября проводится спорти
Описание слайда:

Открытие нового учебного года Каждый год ,в начале сентября проводится спортивный праздник посвященный открытию нового учебного года, приуроченный к реализации программы ВФСК ГТО, участвуют все обучающиеся гимназии ,имеющую основную группу здоровья. А учащиеся специальной медицинской группы обеспечивают судейство на соревнованиях.

№ слайда 37 Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап анализ и обобщение
Описание слайда:

Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап анализ и обобщение результатов развития одарённых детей; анализ мониторинга достижений каждого учащегося; анализ деятельности учителей по работе с одарёнными детьми; определение проблем, возникших при реализации программы, пути их решения, корректировка программ. Диагностика результатов соревнований, сдачи норм ГТО, олимпиады школьников , спартакиады школьников

№ слайда 38 Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап мероприятия стимули
Описание слайда:

Реализация этапов Заключительный этап 2016-2017 год 3этап мероприятия стимулирующего характера 1. Оформление стенда «Достижения в гимназии»или аллею результатов норм ГТО и лучших спортсменов 2. Освещение результатов мероприятий проекта в школьной газете «Подсолнух» и на сайте школы в разделе ВФСК «ГТО». 3.Награждение лучших спортсменов школы на итоговой общешкольной линейке к концу учебного года и поощрения денежными премиями.

№ слайда 39 Необходимые ресурсы 1.Организационные 2.Кадровые: 3.Материально-технические:
Описание слайда:

Необходимые ресурсы 1.Организационные 2.Кадровые: 3.Материально-технические: 4.Финансовые: Для получения ожидаемых результатов и успешной реализации инновационного проекта в системе работы с талантливыми и одаренными детьми необходимы следующие ресурсы.

№ слайда 40 Организационные ресурсы Участники, с которыми осуществляется работа по проект
Описание слайда:

Организационные ресурсы Участники, с которыми осуществляется работа по проекту ежедневно. Управляющий совет,(родительский) педагогический совет, заместитель директора гимназии по воспитательной работе для административного контроля  реализации проекта (координация сил и средств для выполнения проекта); учителя физической культуры для  организации и проведения соревнований и приёма сдачи нормативов комплекса «ГТО»(организация и проведение соревнований , спортивных мероприятий); медицинский персонал гимназии (медицинское сопровождение, организация контроля за состоянием здоровья участников проекта, осуществление  допуска  к сдаче нормативов и наблюдение за проведением мероприятий)

№ слайда 41 Кадровые ресурсы: руководитель проекта: учителя физической культуры гимназии
Описание слайда:

Кадровые ресурсы: руководитель проекта: учителя физической культуры гимназии №3 директор МБОУ гимназии №3 Ильина .М.А ; заместители директора по УМР, УВР, ВР; руководитель ШМО учителей физической культуры и ОБЖ,Удрас.И.К, руководители методических объединений других предметов классные руководители; педагоги дополнительного образования; педагоги-психологи; медицинский работник; представители учреждений – социальных партнёров; Шефы з-да им. «Горького».

№ слайда 42 Материально-технические: Стадион Лыжная база, Бассейн Спортзалы Спортзалы, ба
Описание слайда:

Материально-технические: Стадион Лыжная база, Бассейн Спортзалы Спортзалы, бассейны, лыжная база, лыжная трасса, тир для стрельбы, стадионы, спортинвентарь, для учителей ,обучающихся и педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов, педагогов других предметов, и администрации гимназии программное обеспечение, в том числе электронные образовательные ресурсы, многофункциональные устройства (принтер, копир, сканер), профессиональная музыкальная аппаратура, многофункциональные устройства (принтер, копир, сканер),

№ слайда 43 Финансовые ресурсы: повышение квалификации учителей по проблеме выявления, ра
Описание слайда:

Финансовые ресурсы: повышение квалификации учителей по проблеме выявления, развития, поддержки талантливых, одаренных и высокомотивированных детей (проблемные семинары, краткосрочные курсы, обучающие семинары); совершенствование материально-технической базы, пристроя нового спортзала; поддержка детей, достигших высоких образовательных результатов (премии, стипендии от шефов з-да им. Горького), педагогов, обеспечивающих реализацию проекта за счет бюджетных средств, спонсорской помощи, прибыли от оказания дополнительных платных образовательных услуг, грантов.

№ слайда 44 Оценка эффективности проекта Критерии: 1.Самооценка 2.Удовлетворенность учащи
Описание слайда:

Оценка эффективности проекта Критерии: 1.Самооценка 2.Удовлетворенность учащихся и их родителей 3.Конкурентоспособность 4.Сдача норм ГТО на золотой,серебряный и бронзовые значки в гимназии 5. Получение спортивных разрядов 1.Самооценка личности, наличие адекватной положительной самооценки, способность к рефлексии, стремление к познанию, и проявлению своих возможностей, мотивационная сфера 2. Удовлетворённость учащихся, родителей, учителей жизнедеятельностью одарённых детей в школе, комфортность, защищённость личности одарённого школьника, его отношение к основным сторонам жизнедеятельности в школе, удовлетворённость родителей и учителей. 3. Конкурентоспособность одарённых учащихся.Эффективность и качество ,подготовки одарённых детей. Участие обучающихся, педагогов в соревнованиях , олимпиадах и конкурсах. Социальный опыт. Содержание и характер дальнейшей деятельности одарённых выпускников. 4. Итоги и протоколы сдачи норм ГТО 1-11 классов 5.Ведение протоколов с любых видов соревнований и присвоение им разрядов.

№ слайда 45 Возможные риски Неправильные действия субъектов образовательного процесса в р
Описание слайда:

Возможные риски Неправильные действия субъектов образовательного процесса в рамках проекта, вследствие чего может произойти снижение значимости данной работы среди родителей, педагогов и обучающихся Неправильное или неадекватное выявление одаренности ребенка, что может привести к тому, что ребенок, ранее проявлявший способности в избранной им виде спорта, может не достигнуть высоких результатов и, как следствие, не оправдать возложенных на него надежд. В результате у него может сформироваться заниженная самооценка, проявления истинной одаренности Возрастание учебной нагрузки обучающихся при реализации проекта, что может привести к отрицательной динамике в состоянии здоровья ребёнка (зрение, осанка, угроза виртуальной зависимости

№ слайда 46 Запланированные результаты эффективности внедрения ФСК Реализация творческого
Описание слайда:

Запланированные результаты эффективности внедрения ФСК Реализация творческого потенциала обучающихся нашей гимназии Реализация программы «Спортивно -одаренные дети» позволит систематизировать эту деятельность, поднять ее на более качественный уровень;  занятия в кружках при гимназии и в спортивных секциях ДЮСШ города Зеленодольска призовые места в олимпиадах по физической культуре, в соревнованиях о всем видам спорта на различных уровнях сдача норм ГТО 80-85 % обучающихся положительная динамика физической подготовленности обучающихся гимназии. подготовка из обучающихся специальной медицинской группы: инструкторов и судей по видам спорта Направление в школу олимпийского движения лучших спортсменов

№ слайда 47 Ожидаемые результаты. Реализация творческого потенциала детей: занятия в круж
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. Реализация творческого потенциала детей: занятия в кружках, секциях, призовые места в олимпиадах, положительная динамика продвижения учащихся, выполнения спортивных разрядов, сдача норм ГТО. Методические результаты: создание банка данных, включающих сведения о детях с различными типами одарённости по видам спорта; разработка и реализация программ поддержки и развития одарённых детей, создание системы взаимодействия с основной школой, родителями учащихся; использование системы диагностик для выявления и отслеживания различных типов одарённости; разработка системы подготовки педагогов для целенаправленной работы с детьми; обобщение и систематизация материалов педагогической практики.

№ слайда 48 Жизнеспособность проекта Проект крайне важен в наши дни, т.к. в современных р
Описание слайда:

Жизнеспособность проекта Проект крайне важен в наши дни, т.к. в современных российских условиях весьма актуальна проблема выявления, развития и социальной поддержки одаренных детей, подростков и старшеклассников не только в спорте ,но и в другой сфере образования Одаренные дети – национальное достояние страны. Они играют исключительную роль в повышении экономического, социального и духовного благополучия общества.

№ слайда 49 Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-019851
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>