Проект - презентация по недели посвященной 8 марта

• 1 слайд

  ПРОЕКТ «8 Марта – международный женский день».
  Выполнила воспитатель: Крюкова О.А.
   
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Паспорт проекта: 
  Тип проекта: Информационный, творческий, разновозрастной, краткосрочный (1 неделя).
  
  Участники проекта: дети средней группы «Пчелки», подготовительной группы «Акварелька», воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
   
  Руководители проекта: воспитатель: Крюкова О.А.
   
  Место проведения проекта: МАДОУ д/с «Радуга»
  
  

• 3 слайд

  Актуальность:
  Праздник «8 марта» служит напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. В современном мире гендерному воспитание детей уделяется мало внимания. Это связано с проблемой воспитания детей в неполноценных семьях, где ребенок не видит взаимоотношений мужчин и женщин. Можно сделать вывод, что формирование у мальчиков представлений, что мужчина должен внимательно и уважительно относиться к женщинам, становиться актуальным. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую, интересную поделку, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта:
  Способствовать воспитанию бережного отношения к самым близким людям, формированию потребности радовать их добрыми делами, привлечь к изготовлению подарков – мамам, бабушкам и работницам детского сада «Радуга»
  

• 5 слайд

  Задачи:
  
  Образовательные: Дать детям представление о празднике 8 Марта. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе. Формировать уважительное, доброжелательное отношение к самому близкому и родному человеку на земле – маме;
  Развивающие: Развитие детского творчества и эстетического восприятия детей в продуктивной и в музыкальной деятельности. Развивать умения и навыки работы с клеем, бумагой, цветной солью, бросовым материалом;
  Воспитывающие: Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность.
   
  
  

• 6 слайд

  Предполагаемый результат
  Дети: получают новые знания о происхождении праздника, о способах изготовления подарков своими руками, чтение произведений о самом близком для себя человеке МАМЕ, составляют рассказы описательного характера о своей маме.
  Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.
   Родители: получают новые знания, совместно с ребенком читают произведения о маме, получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками.
   
  
  

• 7 слайд

  Предполагаемое распределение ролей в проектной группе
  
   Воспитатели: занимаются подбором нужного материала, организуют образовательные ситуации, занятия НОД, знакомят с произведениями о маме, эффективно развивают творческое и познавательное мышление дошкольников и мелкую моторику рук.
   Дети: участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания, участвуют в разборе произведений, участвуют в продуктивной деятельности.
   Родители: совместно с детьми читают произведения о маме, принимают активное участие в подготовке к утреннику.
  
  

• 8 слайд

  Обеспечение проектной деятельности
  
  Методическое:
   Произведения о маме.
  Д/игры «Профессии»
  Репродукции картин
  Папка - передвижка «История возникновения праздника 8 Марта».
   Материально - техническое:
   Цветная бумага, ватман, фломастеры, гуашь, клей, карандаши, цветная соль, компьютер.
  
  

• 9 слайд

  Предполагаемый результат:
  Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе, расширение кругозора;
  Осознание доброго, заботливого отношения к маме, необходимости быть милосердным и заботится о людях пожилого возраста;
  Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности. Развитие интереса к поисковой деятельности;
  Выход проекта с использованием результатов продуктивной деятельности;
  Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе;
  Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателем.
   
  
  
  
  

• 10 слайд

  Этапы реализации проекта:
  
   
  
  

• 11 слайд

  I этап – подготовительный, информационно-аналитический.
   
  Предполагает сбор и анализ сведений об уровне знаний детей:
  Составление плана реализации проекта с учётом интеграции образовательных областей;
  Составление конспектов занятий и подготовка к празднику;
  Подбор стихов, песен, малых форм русского фольклора. Подбор книг, иллюстративного материала и репродукции картин;
  Подбор дидактических игр;
  Подбор музыкального репертуара;
  Привлечение родителей к текущему проекту.
  
  

• 12 слайд

  II этап – формирующий, практический.
  Он включает в себя мероприятия, направленные на решение конкретной задачи:
  1.Рассматривание  слайдов с репродукциями женских портретов.
  2.Беседа  о маме. Чтение стихов, пословиц и поговорок о маме и заучивание наизусть.
  3.Дидактические игры: «Профессии», «Подбери словечко» (прилагательные).
  4.Сюжетно-ролевые игры: «Мама  - парикмахер», «Мама – врач», «Семья».
  5.Разучивание песен и танцев.
  6.Оформление открыток «Веточка мимозы» в подарок маме.
  7.Папка –передвижка «История праздника 8 марта».
  8.Рисование «Мамин портрет».
  Включает анализ эффективности работы педагога с детьми, участия родителей в разного рода мероприятиях.
   
  
  
  

• 13 слайд

  I
  
  
  
  
  
  
  
  II этап – контрольно – оценочный.
   
  1.Выставки  творческих работ детей;
  2.Выпуск  папки-передвижки;
  3.Вручение  подарков  мамам, бабушкам и работницам детского сада;
  4.Знание стихов, песен, пословиц  и поговорок о маме.
   Итоговое мероприятие тематическое занятие:
  1. Изготовление открыток «Ветка мимозы» с использованием разных техник изготовления: средняя группа- аппликация с использованием салфеток, подготовительная группа- рисование цветной солью.
  
  2.«8 Марта – Международный Женский день!»- утренники в группах.
   
  
  
  
  

• 14 слайд

  ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
   
  
  

• 15 слайд

  ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
   
  
  

• 16 слайд

  ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ
   
  
  

• 17 слайд

  ПРАЗДНИКИ
   
  
  

• 18 слайд

  ПОЗДРАВЛЯЕМ
   
  
  

• 19 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ