Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПроект "Природа родного края"

Проект "Природа родного края"

Скачать материал
Скачать материал "Проект "Природа родного края""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • природа родного краяПроект подготовила Кортенко Арина
 ученица 3-Е класса шко...

    1 слайд

    природа родного края
    Проект подготовила Кортенко Арина
    ученица 3-Е класса школы № 867

  • Цель работы: 
Раскрыть значение природы родного края в нашей жизни
Задачи:...

    2 слайд

    Цель работы:
    Раскрыть значение природы родного края в нашей жизни

    Задачи:
    1. Изучить природные особенности родного края.
    2. Научиться работать самостоятельно над подготовкой проекта.

  • Гипотеза:

 Предположим, что мы оказались не в России, а где-нибудь…в пустыне...

    3 слайд

    Гипотеза:

    Предположим, что мы оказались не в России, а где-нибудь…
    в пустыне
    либо в тундре
    или в Африке, среди пальм
    Потеряем ли мы что-нибудь? Изменится ли наша жизнь?

  • Мы потеряем! И потеряем очень многое!Отметим, что Россия занимает 1/3 террито...

    4 слайд

    Мы потеряем! И потеряем очень многое!
    Отметим, что Россия занимает 1/3 территории Евразии. Поэтому природа России многообразна и имеет свои особенности в разных уголках страны. Для нашей, центральной, части страны, удалённой от моря, характерны все четыре времени года с ярко выраженными летом и зимой.
    Как ни вспомнить при этом цитату великого американского писателя Марка Твена:
    «Не может страна с неизменным климатом быть особенно красивой… Страна, в которой существуют четыре резко разграниченных времени года, всегда прекрасна и никогда не прискучит. Истинный любитель природы приветствует каждое время года как самое прекрасное»!!!

  • Мной был проведён опрос среди одноклассников. 
Цель опроса: установить отноше...

    5 слайд

    Мной был проведён опрос среди одноклассников.
    Цель опроса: установить отношение детей к нашим временам года.
    1. При количестве анкетированных 28 человек 12 были в других странах
    на вопрос «В какое время года вы были в другой стране» ответы распределились следующим образом:
    Зимой – 2 человека.
    Весной – 4 человека.
    Летом – 12 человек.
    Осенью – 6 человек
    То есть мы имеем 24 опыта попадания в иную природную среду и, следовательно, 24 возможности реально сравнить нашу природу с природными условиями иных стран.
    2. На вопрос «Какое время года любишь ты?» дети ответили так:
    Зиму – 21 человек.
    Весну – 18 человек.
    Лето- 28 человек.
    Осень – 12 человек.
    Все времена года – 28 человек.
    Таким образом, все опрошенные, отдавая предпочтение каким-то определённым временам года, одновременно любят все сезоны, не представляя своего существования без их смены.

  • Поэтому  при изменении климата  мы лишились бы возможности любить все наши вр...

    6 слайд

    Поэтому при изменении климата мы лишились бы возможности любить все наши времена года.

    Не знали бы, как золотая осень провожает лето.

  • А осени на смену приходит белая зимушка-зима. 
Не многие жители планеты могут...

    7 слайд

    А осени на смену приходит белая зимушка-зима.
    Не многие жители планеты могут наслаждаться зимними забавами!

  • Зиму спешит сменить весна. 
Лишь только после холода можно по-настоящему почу...

    8 слайд

    Зиму спешит сменить весна.
    Лишь только после холода можно по-настоящему почувствовать красоту вновь пробуждающейся жизни.

  • Весна переходит в жаркое лето. И потом всё повторяется сначала…

    9 слайд

    Весна переходит в жаркое лето. И потом всё повторяется сначала…

  • Попав в другую природную среду, мы потеряем удивительный, многообразный живот...

    10 слайд

    Попав в другую природную среду, мы потеряем удивительный, многообразный животный мир – на суше и в воде, на земле и в воздухе.
    Следовательно, у нас исчезнут многие продукты животного происхождения, к которым мы так привыкли.

  • У нас не будет растений, которые мы видим каждый день.
 
И это тоже многообр...

    11 слайд

    У нас не будет растений, которые мы видим каждый день.

    И это тоже многообразный мир:

    - деревья и кустарники, приносящие чистый воздух и плоды;
    - цветы и травы, радующие глаз и несущие исцеление;
    - злаковые культуры: пшеница и рожь – из них выпекают самый главный продукт – хлеб;
    - огородные растения, дающие овощи и фрукты.

  • Окажись мы в другой местности, у нас не было бы многих полезных ископаемых, к...

    12 слайд

    Окажись мы в другой местности, у нас не было бы многих полезных ископаемых, которыми богата наша земля.
    Самые главные ресурсы России – нефть и газ, именно эти полезные ископаемые мы продаем за рубеж.

  • Во многих других землях и странах мы были бы ограничены или лишены питьевой в...

    13 слайд

    Во многих других землях и странах мы были бы ограничены или лишены питьевой воды – основы жизни всего живого!
    А наша природа дает нам неисчерпаемые запасы пресной воды. Она везде – в маленьких ручейках, в лесных речушках и в быстрых реках, в прудах и озерах, в каждой снежинке и в каждой капельке дождя!

  • Николай Бердяев, великий русский философ, 20 век:
Есть соответствие между нео...

    14 слайд

    Николай Бердяев, великий русский философ, 20 век:
    Есть соответствие между необъятностью, безгранностью, бесконечностью русской земли и русской души… В душе русского народа есть такая же необъятность, безгранность, устремленность в бесконечность, как и в русской равнине.
    Иван Никитин, поэт , 19 век:
    Тихо ночь ложится на вершины гор,
    И луна глядится в зеркала озер;
    Над глухою степью в неизвестный путь
    Бесконечной цепью облака плывут;
    Над рекой широкой, сумраком покрыт,
    В тишине глубокой лес густой стоит;
    Светлые заливы в камышах блестят,
    Неподвижно нивы на полях стоят…
    О бесценных сокровищах природы родного края я нашла множество ярких и образных высказываний, принадлежащих великим россиянам:
    Сергей Есенин, поэт, 20 век
    Если крикнет рать святая:
    «Кинь ты Русь, живи в раю!»
    Я скажу: «Не надо рая,
    Дайте родину мою».
    Дмитрий Лихачев, ученый, академик 20 века
    Птицы и звери, цветы и деревья взывают к человеку: сбереги, сохрани, где стоишь, где живешь, — на расстоянии взгляда  и голоса, хотя бы на расстоянии вытянутой руки. 
    Константин Паустовский, писатель, 20 век
    Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране…

  • Вывод: 

1. Природа России многообразна. Это многообразие проявляется не толь...

    15 слайд

    Вывод:

    1. Природа России многообразна. Это многообразие проявляется не только в огромном количестве растительного и животного мира, но и в богатстве недр, а также в ярких природных явлениях.
    2. Природа России – основа нашей жизни. Поэтому её надо беречь и охранять.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 3324
    • PPTX 6.5 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гурская Неля Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гурская Неля Павловна
    Гурская Неля Павловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10933
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе