Проект "Профилактика негативных зависимостей и здорового образа жизни"

• 1 слайд

  МБОУ «СОШ№9»
  СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ :
  «ПРОФИЛАКТИКА  НЕГАТИВНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
  Дмитренко В.Н.
  
  

• 2 слайд

  
  
  «Мы уже привыкли к мысли, что благополучие общества зависит
  не столько от органов власти, сколько от самих граждан.
  Потому выбор – не ждать, а действовать, не только требовать,
  но и что-то делать самим – для себя, своих близких
  и для окружающих, стал образом жизни для многих людей!»
  
  

• 3 слайд

  Актуальность проблемы
  Во всём мире растёт употребление психоактивных веществ (ПАВ) — алкоголя, наркотиков и токсических веществ детьми и подростками. Это одна из самых тяжёлых социальных болезней начала XXI века, приводящая к задержке и даже остановке развития мышления, формирования этических и эстетических категорий у подростков.
  Причины. Объективные причины связаны с влиянием социальной среды: питейные (алкогольные) обычаи, обрядовые нормы поведения населения, бытовое пьянство, молодёжные группировки, СМИ. К этому добавляются психологические особенности подросткового возраста. Субъективные причины — алкогольные установки и представления, отсутствие научных знаний о механизме действия алкоголя и наркотиков на организм человека. Употребление токсических веществ выступает как составная часть молодёжной культуры, средство решения (облегчения) стоящих перед подростком проблем (общения, самоутверждения, ухода от действительности и др.). В некоторых случаях имеются неблагоприятные биологические факторы (предрасположенность к алкоголизму).
  Обоснование.
  Идея включить профилактику алкоголизма и наркомании среди детей и подростков в содержание нравственного воспитания как составную часть проекта пришла не просто так, а как жизненно важная необходимость.
   
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта: 
  
  Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья воспитанников.
  
  

• 5 слайд

  Задачи: 
  
  - развивать у подростков осознанное неприятие наркотических средств, как способов воздействия на свою личность;
  - воспитывать уважение к себе, чувство собственного достоинства, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем;
  - способствовать осознанию подростками наркомании как болезни, не только сжигающей физические силы человека, но и уничтожающей его как личность;
  - формировать чувство личной ответственности за здоровый образ жизни.
  
  

• 6 слайд

  Системность;
  Парциальность;(пристрастность)
  Проблемность;
  Когнитивная адекватность;
  Персонификация.(олицетворение)
  При этом необходимо использовать феномены массового сознания, массовой культуры (с учётом их возрастного аспекта); обязательный альтернативный выигрыш; опережающее обучение.
  
  Принципы профилактики антиалкогольного и антинаркотического воспитания:
  
  

• 7 слайд

  Для реализации проекта необходимы следующие кадры:
  
  1. Социальная служба , психологическая служба детского дома «Светозар», школы – составление плана профилактики наркомании;
   2.Воспитатели, классный руководитель для организации и реализации плана профилактики наркомании;
   3. Врач-нарколог, врач-психотерапевт, медицинские работники детского дома «Светозар» – просвещение и помощь подросткам;
   4. Специалисты отдела по борьбе с наркооборотами при МВД;
   5. Специалисты отдела по делам молодежи – помощь в реализации плана профилактики наркомании.
  
  

• 8 слайд

     Механизм реализации проекта:
  
  1. Организационные условия
  Реализовывать проект будут воспитатели вместе со специалистами учреждения.
  2. Научно-методические условия
  Это различные методические разработки, материалы, пособия, методики по работе с подростками в области наркомании. Проводить лекции, беседы, анкеты, просмотр видеофильмов, игры, творческие задания.
  3. Мотивационные условия
  Для побуждения подростков к отказу от употребления наркотиков и других дурных поступков используются различные методы и средства профилактики.
  4. Материально-технические условия
  Нужен кабинет, стулья, столы, ТСО (телевизор, видеокассеты, видеомагнитофон), школьные принадлежности.
  
  

• 9 слайд

   Реализация плана:  
  
  
  1. Организация и проведение «Недели здоровья».
  2. Анкетирование среди учащихся с целью выявления уровня знаний о факторах риска.
  3. Проведение анкетирования воспитанников с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.
  4. Проведение анкетирования с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни.
  5. Оформление выставки книг: «На улице – не в комнате, о том, ребята, помните», «Берегите здоровье смолоду», «Экология и проблемы XXI».
  6. Оформление картотеки по темам: «Здоровый образ жизни», «Правила дорожного движения».
  7. Проведение беседы с просмотром видеокассет по темам: «Наркомания», «В XXI век без наркотиков», «Футбол».
  

• 10 слайд

  8.Подбор материалов к родительским собраниям и классным часам по темам: «Режим дня воспитанника», «Безопасность на улице, необходимость соблюдения правил дорожного движения», «Физическая активность и здоровье», «Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек», «ЗОЖ, закаливание», «СПИД и его профилактика», «Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения », «Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека».
  9. Регулярное проведение классных часов, родительских собраний, анкетирования по проблемам ПАВ, бесед с детьми и родителями(если есть), консультации, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.
  
  

• 11 слайд

  10. В целях контроля проведение учета посещаемости школы детьми?контролирование их занятости во время каникул.
  11. Проводить заседания Совета профилактики правонарушений в группе.
  12. Организация выставок творческих работ учащихся по здоровому образу жизни.
  13. Флюорографический осмотр детей и работников учреждения.
  14. Проведение осмотра детей на наличие педикулеза и кожных заболеваний.
  15. Проведение бесед по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом.
  16. Соблюдение санитарно-гигиенического режима в группе.
  17.Проведение ролевой игры «Суд над наркоманией».
  18.Принимать участие в подборке информации для презентаций и для снятия фильма.
  

• 12 слайд

  Ожидаемый результат:
  
   Результативность данного проекта предполагается оценивать по анализу результатов анкетирования обучающихся: «Оценка ситуации по выявлению факторов риска и защиты от наркотиков».
  Привлечение внимания общественности к проблеме наркомании и алкоголизма, мотивация к организации пропаганды здорового образа жизни.
  Эмоциональное неприятие наркомании и алкоголизма в качестве положительного поведения.
  Жизненная позиция, позволяющая формировать круг интересов, не прибегая к «ПАВ».
  Увеличение числа желающих заниматься в оздоровительных кружках.
  Активизация методов работы с детьми по профилактике и предотвращению наркотической зависимости.
  Налаженный контакт взаимопонимания межличностных отношений: воспитатель – ребенок.
  
  

• 13 слайд

  «Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье».
  Так давайте все вместе стремиться к этой красоте под названием «Здоровье!»
  
  
  Генрих Гейне
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд