483733
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуРабочие программыПроект психологического сопровождения семьи "Истоки Семейного счастья"

Проект психологического сопровождения семьи "Истоки Семейного счастья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Автор: Чистякова Светлана Анатольевна

Содержание проекта.



1.Цель проекта.


2. Задачи проекта.


3.Основные направления проекта.


4.Организация деятельности по проекту.


5.Модель проекта «Истоки Семейного Счастья»..


6. Описание модели проекта «Истоки Семейного Счастья».


7.План работы по проекту в МБОУ СОШ №4.


8. Основные ожидаемые результаты проекта.


9. Сроки реализации проекта.


























Цель проекта:

- Психолого-педагогическое просвещение и образование молодых семей и будущих родителей;

- Формирование ценностных ориентаций молодой семьи;

- Восполнение дефицита родительской любви в семьях, имеющих психологические проблемы.

Задачи проекта:

  1. Формирование психологических знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного существования молодых семей и будущих родителей

  2. Организация «Школы Родительской Любви» для желающих родителей и организация занятий по программе «Истоки Семейного Счастья» для старшеклассников, как будущих родителей.

  3. Коррекция методики в зависимости от результатов, представленных родителями и учащимися.

  4. Мониторинг детей, родители которых посещают занятия в «Школы Родительской Любви».

  5. Постоянная связь с педагогами, работающими с такими детьми.



Основные направления Проекта:


  • Обучение родителей методике восполнения дефицита родительской любви.

  • Регулярное проведение занятий в «Школе Родительской Любви».

  • Систематический анализ психологического состояния детей с целью последующей психолого-педагогической коррекции.

  • Ранняя диагностика патологии, профилактика детей младшего школьного возраста и сопровождение всей учебной деятельности.

  • Формирование у детей, родителей, учителей навыков конструктивного общения;

  • Профилактическая работа по предупреждению зависимостей (наркотическая, алкоголизация, табакокурение) и отклоняющегося поведения (беспризорность и правонарушения);

  • Формирование ценностных ориентаций в семье.


Организация деятельности по проекту «Истоки Семейного Счастья».


    1. Организационные условия.

    2. Кадровое обеспечение.

    3. Научно-методическое обеспечение.

    4. Нормативно-правовые условия.

    5. Информационные условия.

    6. Мотивационные условия.


Модель проекта «Истоки Семейного Счастья».


hello_html_6b627905.gif



Описание модели проекта «Истоки Семейного Счастья».

hello_html_47952454.gif


План работы пореализации проекта «Истоки Семейного счастья» в МБОУ СОШ № 4

Организационно-методическая деятельность по внедрению программы

«Истоки Семейного Счастья».

«Истоки Семейного Счастья».

Разработка программы занятий по программе «Истоки Семейного Счастья».

2008-09 год

Администрация, психологи

Формирование групп родителей, педагогов, детей желающих заниматься по программе «Истоки Семейного Счастья».

Работа с родительскими группами в течение всего года. Ведение дневника роджителями, педагогами, учащимися по результатам работы.

2. Наблюдение и диагностика психоэмоционального состояния и развития учащихся

Организация мониторинга учащихся родители, которых посещают занятия по программе «Истоки Семейного Счастья».

2008-2010 гг.

Администрация, психологи

Своевременная коррекция психологических установок, которые родители дают своим детям. Изменение видения ребенка мамой.

Создание новой формы восполнения родительской любви.

3.Выявление психологических проблем родителей учащихся участвующих в программе

Осуществлять глубокую диагностику родителей с последующей коррекцией выявленных состояний.

2009-2010 г

Психологи

Коррекция выявленных психологических проблем родителей учащихся

Изменение, осознание родителями тех проблем, которые выявлены в ходе диагностики

4. Разработать цикл занятий для родителей учащихся

  1. Подбор литературы по данной тематике;

  2. Составление плана занятий по программе «Истоки Семейного Счастья».

2010-11 г

Администрация, психолог

Создание расписания занятий и набор групп по программе «Истоки Семейного Счастья».

Расписание занятий «Истоки Семьи». Список родителей посещающих занятия .

5. Работа с первоклассниками по программе «Я учусь владеть собой»

Составление расписания для работы с учащимися,

2010-2011г.

Администрация, психологи

Создание расписания занятий для работы с первоклассниками родители, которых занимаются в школе материнской любви

Расписание занятий на год для первоклассников, имеющих психологические трудности в обучении

6. Контроль за выполнение программы «Истоки Материнской Любви»

  1. Контроль за внедрением программы;

  2. Анализ внедрения программы

2010-2011 г.

Администрация, психологи

Анализ работы психолога за год по программе «Истоки Материнской Любви»

Проблемно-ориентированный анализ за учебный год

7. Укрепление материально-технической базы образовательного учреждения на базе, которого проводятся занятия «Школы Родительской Любви»

  1. Выделить помещение для проведения занятий в «Школе Материнской Любви»

  2. Пополнить школу необходимым психологическим и сопровождающим оборудованием

2010-2012 г.

Администрация, психологи

  1. Создание кабинета психологической работы с родителями

  2. Оснащение необходимым оборудованием психологической службы школы

  3. Повышение эффективности психологической работы

Создание оптимального режима функционирования «Школы материнской любви»

8. Продолжить работу по совершенствованию предметной среды психологической службы школы

Смета расходов по созданию благоприятной предметной среды психологической службы школы

2010-2012 г.

Администрация , психологи

Совершенствование предметно-развивающей среды психологической службы школы

Создание предметно-разивающей среды психологической службы школы

9. Принимать участие в конференциях, совещаниях, семинарах посвященных детско-родиетльским отношениям

  1. Подготовка материалов для выступлений на конференциях, семинарах и совещаниях посвященных нашей проблеме

  2. Участие в конференциях, семинарах и совещаниях

  3. Участие в ежегодной августовской конференции педагогов школ города

2010-2012 г.

Администрация, психологи

Обмен опытом работы по вопросам детско-родительских отношений. Обмен результатами работы

Реализация инновационных программ. Статьи в сборнике августовской конференции.








Основные ожидаемые результаты проекта:

Родители и педагогии должны знать:

Конвенция ООН о правах ребенка

Конституцию РФ.;

Закон РФ «Об образовании»;

Семейный кодекс РФ;


Родители и педагогии должны уметь:

внимательно слушать ребенка. Родители, которые внимательно слушают своего ребенка показывают, что к его мнению прислушиваются и его ценят, укрепляют уважение ребенка к самому себе;

избегать и не допускать таких действий и слов, которые могут оскорбить ребенка или вызвать у него злость;

проявлять мысли и чувства без агрессивности; родители должны честно говорить о том, что они испытывают, и при проявлении собственных чувств уважать личность ребенка.

активно слушать, то есть умение слышать, что ребенок хочет сказать родителям;

выражать свои собственные чувства и слова доступно для понимания ребенка;

использовать принцип «оба правы» (или «выиграть – выиграть») для разрешения конфликтных ситуаций, то есть умение договариваться с ребенком так, чтобы результатами разговора были довольны оба его участника.


Сроки реализации проекта:


( 2009-2012г.)

Подготовительный этап:

2009-2010 гг.

  • разработка программы «Истоки Семейного Счастья»;

  • организация работы подпрограмм «Мама, Папа и Я», «Секреты Семейного Счастья», «Как пережить подростковый кризис?» и «Школы Родительской Любви»;

  • организация занятий со старшеклассниками по подпрограмме «Секреты Семейного Счастья»;

  • организация работы с педагогами школы по подпрограмме «Школа Родительской Любви»;

  • информирование родителей и учащихся на родительских собраниях о программе и запись желающих;

  • диагностика мам, пап и детей, желающих заниматься по программе с помощью регистратора эмоционально-функционального состояния «РОФЕС», компьютерных диагностических программ диагностика родительско - детских отношений ООО «Амалтея».

Основной этап

2009-2011 гг.

  • Организация занятий по программе;

  • Проведение занятий по программе 4 раза в неделю;

  • Работа с выявленными проблемами родителей и детей;

  • Коррекция программы по результатам проведенных занятий.

Заключительный этап

2011-2012

  • Мониторинг родителей и педагогов, желающих заниматься по программе с помощью регистратора эмоционально-функционального состояния «РОФЕС, диагностика родительско - детских отношений».

  • Анализ проделанной работы;

  • Коррекция программы.


Общая информация

Номер материала: ДБ-251872

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация