Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Проект "Путешествие в мир добра" осенней смены школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Следопыт".

Проект "Путешествие в мир добра" осенней смены школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Следопыт".


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 24»



hello_html_3fcbfa67.jpg



ПРОЕКТ

осенней смены

детского оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

«Следопыт»

«Путешествие в мир добра»


Автор

Плутова Н.В

заместитель директора по

воспитательной работе


hello_html_m3eeb5691.jpg



2015 год

hello_html_m194c3c41.jpg

СОДЕРЖАНИЕ

Представление исполнителей проекта

Информационная карта проекта

Цель, задачи проекта

Модель взаимодействия целевых групп ДОЛ в условиях города

Критерии оценки реализации проекта

Пространство проекта «Игра-путешествие»

Тематические направления и мероприятия проекта

Виды деятельности

Заключение

Приложения


























hello_html_3fcbfa67.jpg



ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ ПРОЕКТА


За плечами первая учебная четверть, поэтому всем ученикам необходима разрядка накопившейся за этот период напряжённости, однообразности и учебной рутинности. Каникулы дают возможность восполнить израсходованные за четверть силы, укрепить физическое и психическое здоровье, развить творческий потенциал. Правильная организация отдыха - это путь к совершенствованию личностных способностей, время открытий и приключений, игры и труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное – самого себя. Именно это может дать оздоровительный летний лагерь «Следопыт» на базе МБОУ школа № 24.

Оздоровительный лагерь «Следопыт» с дневным пребыванием детей функционирует на 1 этаже здания школы. Игровые комнаты имеют условия для проведения различных творческих занятий, интеллектуальных игр, живого общения, музыкальных праздников; здесь светлая столовая, спортивный зал и «зелёная дом» - в комнате психологической разгрузки.

В нашем лагере дети 7-15 лет, всего 50 человек, среди них есть и дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, ребята из многодетных семей.

Чтобы смена в лагере для детей была интересной, полезной, необычной и яркой, коллектив творческих педагогов разработал проект «Путешествие в мир добра», который основан на использовании такой формы сотворчества и сотрудничества детей и взрослых как ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ. Именно игра сопровождает ребёнка всё его детство, вводит в разные сферы его жизнедеятельности, учит, воспитывает, помогает, оздоравливает физически и духовно. Игра-путешествие создаёт настроение радости и здоровья, креатива и физической активности, а всё это, в целом, помогает реализовать поставленные цель и задачи оздоровительного летнего лагеря «Следопыт».

Проект «Путешествие в мир добра» представляет собой модель организации летней лагерной смены, новизна которой заключается в том, что каждый день ребёнка в лагере наполнен новым маршрутом по добрым тропинкам детства. В конце смены - презентация детского арт-проекта «Мир добра». Педагогический коллектив МБОУ школа № 24 имеет достаточно богатый опыт в реализации проектов на базе детского оздоровительного летнего лагеря.

Автором проекта «Путешествие в мир добра» являются педагоги школы Попова А.В., Ионкина А.В. и заместитель директора по воспитательной работе Плутова Н.В.

Заслуживает внимания план воспитательных мероприятий лагеря, который является также составной частью проекта.

Проект «Путешествие в мир добра» предназначен прежде всего для учащихся младшего и среднего школьного возраста. Здоровые дети с радостным и позитивным настроением – главное, как для родителей, так и для педагогического коллектива. Рамки проекта достаточно широки – его опыт актуален для оздоровительных лагерей с дневным пребыванием на базе школ.

Основное назначение проекта «Путешествие в мирдобра» - это

  • Развить личностный потенциал ребёнка через познавательную, игровую, трудовую, творческую деятельность

  • Укрепить ценности детского коллективизма, детских организаций, дружбы, взаимовыручки

  • Привлечь все объекты социума в процесс здоровой социализации ребёнка и семьи.

  • Укрепить здоровье детей

  • Развить у детей потребность самостоятельно заниматься физическими упражнениями, заботиться о своём здоровье

  • Воспитать патриотизм и гражданственность

Реализация проекта «Путешествие в мир добра» поможет решить проблемы:

  • укрепления здоровья и духовно-нравственных качеств личности ребёнка;

  • охраны прав ребёнка на полноценный отдых и досуг в условиях школьного оздоровительного лагеря;

  • социализации ребёнка в условиях летнего оздоровительного лагеря;

  • воспитание чувств гордости за малую родину –город Дзержинск.

Здоровый, счастливый, успешный ребёнок – залог здоровой нации, сильной и процветающей России!






















hello_html_m194c3c41.jpg

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА


1

Название проекта

«Путешествие по улицам родного города»


2

Сроки реализации

1 смена (02 - 07 ноября 2015 г.)


3

Адресат

  • Дети в возрасте от 7 до 15 лет

  • Количество – 50 (2 отряда)


4

Партнёры

  • Управление образования администрации города Дзержинска

  • ГБУЗ НО ДГБ № 8

  • МБУ ДО Эколого-биологический центр

  • Школьная библиотека

  • Д/к им. Свердлова

  • Ф/К «ФизКульт»

  • ТРК «Рояль»

  • ЦГБ «Дом книги»

  • Дзержинский театр кукол


5

Цель

Формирование представлений о добре и зле, доброте, милосердии, хороших и плохих поступках, организация полноценного отдыха и досуга детей



6

Задачи

Для педагогов:

  1. Формирование духовно-нравственных качеств личности;

  2. Воспитание патриотизма, гражданственности, уважения свободы личности;

  3. Разностороннее развитие детей, формирование их творческих способностей, создание условий для самореализации личности;

  4. Формирование основ здорового образа жизни.

Для детей:

  • Включиться в познавательную, игровую, социально значимую, коллективную творческую деятельность.

  • Получить новый позитивный социальный опыт в принятии собственных решений и ответственности за полученный результат;

  • Укрепить физическое и нравственно-духовное здоровье.

  • Воспитание чувств гордости за свою малую родину – город Дзержинск


7

Структура

  1. - подготовительный

  2. - основной

  3. - заключительный


8

Уровень реализации

  • Личностный:

нравственно-интеллектуальный, физический, творческий рост ребёнка;

  • Отрядный: организационные, творческие, спортивные умения в коллективе;

  • Общелагерный:

разнообразная по формам и по содержанию деятельность.


9

Ожидаемый результат

Для ребёнка:

  • Отдых и укрепление физического здоровья, иммунитета;

  • Приобретение навыков ухода за своим здоровьем;

  • Развитие творческого потенциала через проектную деятельность;

  • Активизация познавательной, трудовой, игровой, социально-значимой, коллективной деятельности; привлечение к деятельности в ДОО;

  • Осознание своей гражданской ответственности перед своим городом, его историей.

  • Приобретение организаторских навыков, лидерских качеств;

  • Получение опыта межличностного взаимодействия ребёнка и взрослого, ребёнка среди сверстников;

Для педагогов:

  • Популяризация здорового образа жизни среди детей, родительской общественности в условиях городского социума;

  • Создание банка мультимедийных презентаций воспитательных тематических мероприятий, сборника методических сценарных разработок воспитательных мероприятий;

  • Повышение педагогического мастерства в организации разнообразных коллективно-творческих мероприятий, праздников, конкурсов;

  • Активизация сотрудничества школы и социальных партнеров

  • Освещение в средствах массовой информации (школьная газета «Школьный калейдоскоп», муниципальная газета «Дзержинские ведомости», сайт школы) результатов проекта «Путешествие в мир добра»

  • Создание презентации «Путешествие в мир добра».


10

Ресурсы

  • Кадровые

  • Нормативно-правовые

  • Материально-технические



























ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

hello_html_3fcbfa67.jpg

ЦЕЛЬ:

Формирование представлений о добре и зле, доброте, милосердии, хороших и плохих поступках, организация полноценного отдыха и досуга детей.




ЗАДАЧИ:





hello_html_m194c3c41.jpg

  1. Формирование духовно-нравственных качеств личности;

  2. Воспитание патриотизма, гражданственности, уважения свободы личности;

  3. Разностороннее развитие детей, формирование их творческих способностей, создание условий для самореализации личности;

  4. Формирование основ здорового образа жизни;

  5. Сохранение исторической преемственности поколений, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию родного города.


МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ

  • Комплексный анализ воспитательной работы оздоровительного лагеря «Следопыт»

  • Проектная деятельность

  • Наблюдение, анкетирование, диагностика

  • Игра

  • Анализ практической эффективности данного проекта

  • Мониторинг начального и конечного результатов проекта












МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ДОЛ «СЛЕДОПЫТ» В УСЛОВИЯХ СОЦИУМА ГОРОДА

hello_html_m5c6b7077.gif





hello_html_2473675b.gif

hello_html_7fc06e7a.gif









hello_html_41006057.gif



hello_html_m373e6a0f.gifhello_html_m2db8a5eb.gif















hello_html_6be3bb6b.gifhello_html_565f86d2.gif













hello_html_3fcbfa67.jpg

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА


1. Оценка физического состояния детей по итогам лагерной смены: «удовлетворительная», «неудовлетворительная», «средняя», «высокая».

2.Оценка познавательной, социально-значимой, трудовой, коллективной творческой деятельности: «удовлетворительная», «неудовлетворительная», «средняя», «высокая».

3. Оценка участия детей в тематических направлениях проекта смены: удовлетворительная», «неудовлетворительная», «средняя», «высокая».

4. Оценка сотрудничества «Ребёнок-ребёнок», «Ребёнок-педагог»: удовлетворительная», «неудовлетворительная», «средняя», «высокая».

5. Оценка проведения арт-проекта «Путешествие в мир добра»: «удовлетворительная», «неудовлетворительная», «средняя», «высокая».

6. Создание мультимедийной презентации «Путешествие в мир добра», сборника методических сценарных разработок воспитательных мероприятий, банка тематических презентаций к воспитательным мероприятиям;

7.Сотрудничество со СМИ (освещение реализации проекта в школьной газете «Школьный калейдоскоп», муниципальной газете «Дзержинские ведомости», сайте школы)





ПРОСТРАНСТВО ПРОЕКТА «ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ»


Проект «Путешествие в мир добра» реализуется на базе 5-дневного осеннего оздоровительного лагеря «Следопыт» в форме игры-путешествия для детей 7-15 лет. В ЛДП «Следопыт» живёт школьная детвора двух отрядов. Каждый день это одна из тропинок доброты:

  • Тропинка доброты «Добрым быть совсем-совсем не просто!»;

  • Тропинка доброты «Всех важнее и дороже в этом мире доброта!»;

  • Тропинка доброты «Давайте, друзья, всегда друг другу желать добра!»;

  • Тропинка доброты «Добрым жить на белом свете веселей!»;

  • Тропинка доброты «Доброта согреет грубые сердца!».


ИГРОВЫЕ РОЛИ


Во главе страны – «Главный путешественник» (старший воспитатель лагеря) и его помощники «Экскурсоводы» (педагоги). Следующие «роли» распределены среди самих детей. Дежурные по столовой – «поварята», ответственные за порядок личных гигиенических предметов – «чистюльки», физорг – «тренеры», организатор игр – «аниматор», помощники в организации интеллектуально-развивающих и творческих мероприятий – «знайки».


САМОУПРАВЛЕНИЕ


В сказочной стране высшим органом управления является общелагерное собрание путешественников, которое проходит 2 раза в смену (в начале и в конце смены), объединяет всех участников проекта. Законодательный орган - «Городская Дума» обсуждает проектные мероприятия. Исполнительный орган – персонажи проекта – дети, которые ответственны за определённые дела в лагере. Городская жизнь «бурлит» в «Ресторанном дворике» (столовая), арт-студии «Палитра», вокальной группе «ДоМиСолька», «Домике здоровья» (медкабинет), «Цветочном блюзе» (комната психологической разгрузки), на «Городской площади» (школьный двор), ШСК «Олимпмоник».

ПРАВИЛА

  • Лагерь – наш дом, мы – хозяева в нем.

  • Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от себя.

  • Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя.

  • Не заставляй ждать себя и беспокоить напрасно других.

  • Каждый в ответе за то, что с ним происходит. Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.

Игра – это зеркало жизни. Не забывай про свое отражение, смотрись в зеркало чаще.
ЗАКОНЫ

1. «Всё новое узнай и в лагерь передай»

2. Закон «Ноль-ноль»

Всё делай вовремя, никогда не опаздывай

3. Мы в дружбу верим, все как один, и руку дружбы всегда подадим.

4. Будь всегда весел, бодр, никогда не падай духом.

Будь настойчив и трудолюбив в задуманном.

СИСТЕМА ПООЩРЕНИЙ И ШТРАФОВ


В сказочной стране есть своя система поощрений и штрафов. Основная единица поощрения – это «Домик».

Поощрения: hello_html_m2f868960.jpg hello_html_789b3dbf.jpghello_html_m1e6c8f12.jpg

Явка на зарядку, мероприятие без опоздания – 1 домик

Победа в конкурсах, соревнованиях – 5 домиков

Чистота в игровых комнатах и площадках – 2 домика

Дежурство в столовой – 2 домика

Акции, трудовой десант – 4 домика

Активность и инициативность – 3 домика

Штрафы:

Опоздание – 1 домик

Нарушение дисциплины – 3 домик

Не выполнение задания – 2 домик

Отказ от участия в мероприятии – 2 домик

Выход за пределы лагеря без разрешения – 10 домиков


В «Думе» висит стенд «Мы соревнуемся», в котором отражены как поощрения детей, так и штрафы. По итогам соревнований участник, набравший большее количество «домиков», получает приз.



ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ ПРОЕКТА

Чтобы реализовать поставленные цель и задачи летнего оздоровительного лагеря, его деятельность осуществляется по четырём направлениям:

1.Здоровьесберегающее

«Олимпионик» - друг здоровья!

Мероприятия:

  • Ролевая игра «Нет ничего дороже жизни»

(эвакуация из школы на случай возникновения чрезвычайной ситуации)

  • Весёлые физкультминутки, подвижные игры на воздухе (ежедневно)

  • Минутки здоровья «Твой режим дня на каникулах!»

  • Минутки здоровья «Гигиена тела»

  • Веселые старты «Ай, да мы!»

  • Викторина «Знай и выполняй правила дородного движения»

  • Спортивно-игровая программа «Самый смелый, ловкий, умелый!»

  • Игровой лабиринт «Осенние забавы» на свежем воздухе

  • Шуточная спортивная олимпиада «Здоровей-ка!»

  • Тропа здоровья (ежедневно)

  • Организация здорового питания (ежедневно)

  • Посещение плавательного бассейна


2. Патриотическое и эколого-краеведческое

«Дорогой добра»

Мероприятия:

  • Сбор отрядов «Это мы!» Отрядные огоньки «Давайте знакомиться». Выбор органов самоуправления (Городская Дума)

  • Конкурсы рисунков «Палитра мира добра», посвящённый теме лагеря

  • «Веселая мозаика» спортивно-экологическая игра-путешествие.

  • День народного единства. Устный журнал.

  • Создание Календаря памятных дат ноября 2015 г.



3.Творческое

«Креатив – это здорово!»

Мероприятия:

  • Проектная деятельность:

АРТ-проект «Мир добра»

  • Атр-студия «Палитра»

  • Вокальная группа «ДоМиСолька»

  • Конкурсы рисунков «Так мы в лагере живем!»

4. Информационное

«Будь в курсе!»

Мероприятия:

  • Заседания школьного пресс-центра «Школьный калейдоскоп»

  • Выпуск газеты «Здравствуй, лагерь!»

  • Подготовка фотоматериалов для размещения на сайте

  • Размещение информации о лагере в муниципальной газете «Дзержинские ведомости», телекомпании Дзержинск

  • Объявления об экскурсиях-путешествиях, конкурсах, соревнованиях, распорядок на каждый день, календарь памятных дат ноября, фотографии с места событий постоянно добавляются и меняются в течение лагерной смены в информационном уголке.

  • Изготовление Грамот для награждения, открыткок для поздравления с Днём рождения, «домиков», печатной продукции проекта «Путешествие в мир добра».





























ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Каждый день в «Путешествии в мир добра» - это экскурсия в прошлое и настоящее. Детвора попадает в мир экскурсий и путешествий с первого дня пребывания в лагере «Следопыт». Путешествовать по тропинкам доброты ребята будут по следующим маршрутам:

Именно путешествие создаёт атмосферу времени, когда ребёнок может представить себя героем происходящих событий. Поставить себя на место героев и понять, как бы поступил сам в предложенной ситуации. Это благотворный материал для педагога-воспитателя. Тематическое содержание мероприятий достаточно разнообразно по формам подачи, увлекательно для данного возраста детей.

Педагоги-воспитатели очень активно используют информационные технологии в проведении просветительских развивающих мероприятий. Расширен банк мультимедийных презентаций по воспитательной работе (виртуальные экскурсии) в условиях школьного оздоровительного лагеря.

Обязательным этапом жизни Лагеря с дневным пребыванием детей «Следопыт» являются физкультурные праздники, пионербол, баскетбол, подвижные игры на свежем воздухе, спортивные конкурсы и викторины. Ну,

а в случае дождливой или прохладной погоды, дети могут поиграть в игровых комнатах или в спортзале, в теннис, или отдохнуть среди комнатных растений в «Цветочном блюзе».

Каждый день в лагере работают три рабочие группы арт-проекта «Мир добра»: «журналисты», «оформители», «дизайнеры». Первая группа занимается подбором исторического материала, написанием сценария выступления; вторая группа – «оформители» - готовят материалы для размещения на информационных стендах, репетируют; третья группа «дизайнеров» размещают необходимую информацию и создают мультимедийные презентации на школьном сайте и в сети Интернет.

Заслуживает внимания организация и проведение социально значимых акций. Это акция «Память», посвященная Дню народного единства.

Конечный продукт проекта – арт-представление детей «Путешествие в мир добра». Это – театрализованная литературно-музыкальная композиция, которую ребята готовили на протяжении достаточного количества времени лагерной смены.

В конце смены проводится экспресс-анкета «Лагерь-2015», результаты которой помогают дать оценку эффективности работы лагеря, его содержательной и эмоциональной насыщенности, осознание детьми своего «Я», положения в коллективе сверстников, общение с педагогами, общее физическое состояние, настроение и новые приобретённые знания. Это и есть главная оценка детей – «10»!





ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Оздоровление является непременным условием сохранения и укрепления здоровья детей в физическом, психологическом и нравственном аспектах.

Эта работа важна и значима в общенациональном демографическом аспекте, так как она предполагает активное приобщение школьников к здоровому образу жизни, получение ими дополнительных знаний о себе, умений заботиться о своём здоровье, развитие их способностей, предупреждение вредных воздействий на них, социальную поддержку семей таких категорий как неполные, многодетные, малообеспеченные, опекунская, социального патроната.

Оздоровительная кампания продолжает формирование полезных навыков здорового образа жизни, воспитание личности ребенка в условиях города. Эффективность проекта «Путешествие в мир добра» обусловлена наличием личностно-ориентированной воспитательной комплексной системы, высокой мотивации детей, ведь быть здоровым – это модно! - и соответствием содержания и форм проектной деятельности цели и задачам лагерной смены. Данный проект оздоровительного лагеря востребован и детьми, и родителями, и педагогами.

Приоритетным направлением воспитательной работы в каникулярный период является пропаганда здорового образа жизни, формирование безопасного и ответственного поведения, что нашло отражение в деятельности оздоровительного лагеря.

Ключевые моменты работы по организации режима дня, правильного питания, предупреждения вредных привычек рассмотрены в различных мероприятиях, таких как минутки здоровья с широким ассортиментом презентаций, праздниках и заочных путешествиях, а также комплексе оздоровительных спортивных игр и викторин, проходящих на свежем воздухе. В лагере «царит» атмосфера радости, добра, отзывчивости, оптимизма, взаимовыручки, творчества, что также способствовало формированию и укреплению нравственного здоровья детей и отражено в анкете экспресс-интревью.

Работа по патриотическому и эколого-краеведческому воспитанию в летнем лагере включает разнообразные социально значимые мероприятия. На протяжении оздоровительной кампании школьники посетят Д/к им. Я.М. Свердлова, Дзержинский театр кукол, Дом книги, МБУ ДО Эколого-биологический центр. Они научатся правильно общаться с природой. Социально значимая деятельность лагерной смены «Путешествие в мир добра» гармонично и эффективно приобщит ребят к идеологии нашего государства, поможет формированию у них чувства любви и уважения к своей школе, к своей малой родине - городу Дзержинску, к осознанию себя гражданином России.

Особо необходимо отметить творческое направление проекта «Путешествие в мир добра», которым отличалась осенняя смена оздоровительного лагеря. Такая форма работы и подачи материала как игра-путешествие позволит удовлетворить творческие амбиции детей и педагогов: художественных, артистических, поэтических, дизайнерских, музыкальных, танцевальных. Креативом в лагере наполнен каждый день. Дети творят, созидают, осознают значимость своей деятельности и поступков. В процессе лагерной жизни дети получат навык самоуправления, ответственности за себя и за свой поступок, умения работать в группе, желание научиться, попробовать и, конечно, победить!

Педагогический проект «Путешествие в мир добра» осенней смены оздоровительного лагеря «Следопыт» успешно реализован.

Цели и задачи проекта соответствуют содержанию и формам, он мобилен, охватывает все аспекты жизнедеятельности.

Таким образом, проект смены оздоровительного лагеря позволяет сохранить и укрепить здоровье детей, наполняет их отдых яркими впечатлениями, интересными и содержательными мероприятиями. Деятельность таких смен служит хорошим залогом здоровья наших детей!






























hello_html_3fcbfa67.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Путешествие в мир добра



Дата проведения

Время проведения

Название мероприятий

Тропинка доброты «Добрым быть совсем-совсем не просто!»

02.10.15







9.30-10.15


10.15-10.30


10.30-11.30


12.00-12.30


13.00-14.30


14.30-15.00

Сбор отрядов «Это мы!» (выборы органов самоуправления, оформление отрядных уголков)


Инструктаж по технике безопасности.



Празднование Хэллуина (Посещение Дома Книги)



Прогулка «Мир добрых чудес»



Подвижные игры на воздухе.



Подведение итогов дня.

Уход домой

Тропинка доброты «Всех важнее и дороже в этом мире доброта!»

03.10.15







9.30-10.00


10.30-11.30


11.30-12.30


13.00-14.30


15.00

Утверждение правил поведения в лагере.

Минутки здоровья «Твой режим дня на каникулах»



Веселые старты «Ай да мы!»


День народного единства. Устный журнал.



Кто куда, а мы в кружок!

Прогулка


Подведение итогов дня.

Уход домой

Тропинка доброты «Давайте, друзья, всегда друг другу желать добра!»

05.06.13

10.00-11.00


11.30-12.30


13.00-13.30.


13.30-14.30


15.00

Кораблик в стране Добра (посещение бассейна)



«Веселая мозаика» спортивно-экологическая игра-путешествие


Знай и выполняй правила дорожного движения.(викторина)



Игры на воздухе



Подведение итогов дня.

Уход домой

Тропинка добра «Добрым жить на белом свете веселей!»

06.06.13

10.00-11.00


11.30-12.30


13.00-14.30



15.00-


День театра. (Посещение кукольного театра, просмотр спектакля)


Минутки здоровья «Гигиена тела»



Самый смелый, ловкий, умелый!

(спортивно-игровая программа)



Подведение итогов дня

Уход домой

Тропинка доброты «Доброта согреет грубые сердца!»

07.06.13

9.30-11.00


11.30-12.30


13.00-14.00-


14.00-15.00

Посещение к/т РОЯЛЬ (просмотр мультфильма 3D)



Спортивный праздник (конкурсы, эстафеты)



Арт-проект «Мир добра». Конкурс рисунков о нашем лагере



Подведение итогов смены. Закрытие лагеря.

Уход домой









Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров854
Номер материала ДВ-097836
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх