1261834
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПроект "Растения наши друзья"

Проект "Растения наши друзья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Педагогический проект «Растения – наши друзья»

Тип: Коллективный, познавательно - творческий

Продолжительность проекта: 1 неделя.
Актуальность проблемы
: Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми.

Часто дети не обращают внимания на травы и цветы, которые растут в парках, на игровых площадках, зелёных лужайках. Не знают названия этих растений, их лечебных свойств, интересных особенностей, не умеют видеть их неброскую красоту. А потому и не возникает у детей желание их сохранить, а не растоптать.

Дети испытывают потребность в общении с природой, они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.
Цель проекта:
 

1.Расширить представления детей о растениях, их роли в жизни человека.

2. Создать условия для художественно-эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей.
Задачи проекта:
- формировать у детей элементарные представления о растениях,

- формировать бережное отношение к природе;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- воспитывать эмоциональный отклик на красоту растения;

- воспитывать экологическую культуру детей

Основополагающий вопрос: Зачем цветы и травы на Земле? Верно, что цветы украшают нашу жизнь?



Гипотеза: Мир был бы скучным и серым, если бы в нем не было цветов.
Участники проекта:

 дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели, музыкальный руководитель.

Виды работы:

- наблюдение за растениями на участке детского сада;

-знакомство и разучивание стихотворения Т.Собакина «Если я сорву цветок»;

-отгадывание загадок;

-Д/и «Цветы», парные картинки;

«Доскажи словечко». «Посмотри и назови».

П/и « Найди цветок» , «Беги к дереву»

-разучивание песни «Лето, ты какого цвета» автор Вахрушева;

-разучивание танца «Веселое солнышко»;

-изготовление цветов из бумаги;

-просмотр мультфильма «Маша и медведь»

-беседа «Лекарственные растения»

-опыт «Летающие семена»

-праздник «Парад шляп»

Предполагаемый результат:

В результате реализации данного проекта мы предполагаем, что дети узнают названия растений научаться различать их по внешнему виду. В процессе работы естественным образом будет происходить развитие познавательных процессов, творческих способностей, словаря детей.

Дети должны знать и называть части строения цветка, иметь простейшие представления о его характерные особенностях, способе размножения, этапах роста, знать о пользе или вреде, которую приносят растения людям и животным.
Сотрудничество с семьёй:
- Создание экологической газеты «Я и природа»
- Выставка шляп «Цветочная полянка»

Взаимодействие со специалистами: 

Праздник «Парад шляп».

Продукт проектной деятельности: 

экологическая газета, иллюстрации,

фотографии развлечения,

аппликация из салфеток «Одуванчик»,

семейные поделки – шляпы «Цветочная полянка»,

выставка барельефов «Деревья»,

цветы из бумаги,
праздник «Парад шляп».


Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

Подбор методической литературы по данной теме, разработка конспектов НОД, наблюдений, праздника. Подбор художественной литературы (рассказы, стихи, загадки, экологические сказки). Подбор дидактических, пальчиковых, подвижных игр, пособий. Подбор иллюстративного материала. Подбор аудиозаписей по данной теме. Приготовление материалов для художественного творчества (гуашь, цветные карандаши, цветная бумага, цветные салфетки, пластилин, клей, картон) Задания родителям - изготовление шляпок.

2. Практический

Понедельник

Наблюдение. Тема: «Одуванчик».

Беседа «Одуванчик» «Кому нужен одуванчик»

Чтение художественной литературы:

М. Пришвин. «Золотой луг». Чтение стихов об одуванчике.

Заучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик »

Загадывание загадок.

Д. упр. «Слушай внимательно». «Доскажи словечко»

Опыт «Летающие семена»

Аппликация (из салфеток): Тема: «Одуванчики-легкие, воздушные, ветерку послушные».

Рисование. Тема: «Одуванчики на лугу»

Вторник

Наблюдение. Тема: «Подорожник».

Чтение художественной литературы:

С. Рыбакова. «Подорожник и одуванчик».

Чтение стихов. Загадывание загадок.

Рассматривание альбома. «Травы».

Рисование. Тема: «Неприметная травка».

Подвижные, пальчиковые игры.

Беседа. Тема: «Осторожно растения» (Правила личной безопасности).

Среда

Наблюдение. Тема: «Крапива»

Чтение художественной литературы:

Г-Х Андерсен. «Дикие лебеди».

Чтение стихов о крапиве, пословиц. Загадывание загадок.

Тема: «Знакомство с лекарственными растениями».

Сбор трав для гербария.

Д. и. «Доскажи словечко». «Посмотри и назови».

Наглядное моделирование «Составь модель растения».

Четверг

Наблюдение. Тема: «Клевер».

Чтение художественной литературы:

М. Пришвин. «Цветущие травы».

Чтение стихов. Загадывание загадок.

Рисование. Тема: «Травы цветущего луга».

Беседа. Тема: «Цветы - краса земли».

Пятница

Наблюдение. Тема: «Деревья ».

Чтение художественной литературы:

«Как коза избушку строила».

Д. и «С какого дерева листок».

Подвижные игры. Пальчиковые игры.

Лепка. Тема: «Дерево»- барельеф

Праздник «Парад шляп»

3.Обобщающий

Оформление выставки шляп «Цветочная поляна»

Праздник «Парад шляп».

Экологическая газета «Я и природа»



Общая информация

Номер материала: ДБ-301082

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.