Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект "Развитие речи при помощи театрализованной деятельности в ДОУ".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Проект "Развитие речи при помощи театрализованной деятельности в ДОУ".



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №8 Бутурлиновского рай...
Актуальность. Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответств...
Речь - важнейшая психическая функция человека, способность к познанию, самоор...
Цель проекта: создать условия для развития речи детей, обеспечить становление...
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители воспитанников,...
Организация развивающей среды в группе.
Организация методической работы С воспитателями С социумом Со специалистами С...
Специально-организованное обучение 3 блока педагогического процесса ·        ...
Методы и приемы Практический Игровой Словесный Наглядный
развивающие технологии ТРИЗ («системный оператор» при анализе и сочинении ска...
Виды театральной деятельности: музыкально-игровые упражнения для развития мим...
Основные направления речевой работы в театрально-игровой деятельности: Развит...
Анализ проекта: Работа по созданию проекта имела положительное воздействие на...
Литература:
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №8 Бутурлиновского рай
Описание слайда:

МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №8 Бутурлиновского района Воронежской области. Проект Тема: «Развитие речи детей среднего дошкольного возраста по средствам театрализованной деятельности в условиях реализации ФГОС». Подготовила воспитатель 1КК: Ахметьянова М.В.

№ слайда 2 Актуальность. Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответств
Описание слайда:

Актуальность. Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей.

№ слайда 3 Речь - важнейшая психическая функция человека, способность к познанию, самоор
Описание слайда:

Речь - важнейшая психическая функция человека, способность к познанию, самоорганизации, общение с другими личностями, другими культурами, помогает ребенку в развитии его нравственных чувств, творческих способностей.

№ слайда 4 Цель проекта: создать условия для развития речи детей, обеспечить становление
Описание слайда:

Цель проекта: создать условия для развития речи детей, обеспечить становление партнёрских отношений между семьёй и ДОУ. Задачи :Развивать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности. Обогащать словарный запас детей, активизировать речь. Совершенствовать диалогическую речь детей. Совершенствовать диалогическую речь детей. Совершенствовать артикуляционный аппарат детей. Стимулировать активную речь за счёт расширения словарного запаса. Побуждать детей отзываться на игровые действия со звуками(живой и неживой природы) подражать животным и птицам под музыку, под звучащее слово. Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами, игрушками. Закреплять умение исполнять средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения). Драматизировать знакомое произведение, согласовывать слова и действия персонажа. Воспитывать дружеские взаимоотношения со старшими товарищами и взрослыми.

№ слайда 5 Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители воспитанников,
Описание слайда:

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители воспитанников, специалисты ДОУ, социум. Вид проекта: игровой, творческий, групповой. Продолжительность проекта: среднесрочный 4 месяца (с сентября по декабрь). Основные этапы реализации проекта: 1 этап. Предварительный. 2 этап. Основной. 3 этап. Заключительный.

№ слайда 6 Организация развивающей среды в группе.
Описание слайда:

Организация развивающей среды в группе.

№ слайда 7 Организация методической работы С воспитателями С социумом Со специалистами С
Описание слайда:

Организация методической работы С воспитателями С социумом Со специалистами С родителями

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Специально-организованное обучение 3 блока педагогического процесса ·        
Описание слайда:

Специально-организованное обучение 3 блока педагогического процесса ·         Совместная деятельность Взрослого с детьми Свободная самостоятельная деятельность детей

№ слайда 10 Методы и приемы Практический Игровой Словесный Наглядный
Описание слайда:

Методы и приемы Практический Игровой Словесный Наглядный

№ слайда 11 развивающие технологии ТРИЗ («системный оператор» при анализе и сочинении ска
Описание слайда:

развивающие технологии ТРИЗ («системный оператор» при анализе и сочинении сказок), мнемотехника.                                    

№ слайда 12 Виды театральной деятельности: музыкально-игровые упражнения для развития мим
Описание слайда:

Виды театральной деятельности: музыкально-игровые упражнения для развития мимики, жестов; художественно-речевая деятельность (разнообразные игры по развитию речевого дыхания, голоса, речевого слуха); театрально-игровая деятельность (игры-драматизации, кукольный театр, сказкотерапия, творческие игры).

№ слайда 13 Основные направления речевой работы в театрально-игровой деятельности: Развит
Описание слайда:

Основные направления речевой работы в театрально-игровой деятельности: Развитие культуры речи: артикуляционной моторики, фонематического восприятия, речевого дыхания, правильного звукопроизношения. Развитие общей и мелкой моторики: координации движений, мелкой моторики руки, снятие мышечного напряжения, формирование правильной осанки. Развитие сценического мастерства и речевой деятельности: развитие мимики, пантомимы, жестов, эмоционального восприятия, совершенствование грамматического строя речи, монологической и диалогической формы речи, игровых навыков и творческой самостоятельности.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Анализ проекта: Работа по созданию проекта имела положительное воздействие на
Описание слайда:

Анализ проекта: Работа по созданию проекта имела положительное воздействие на укрепление умений и навыков детей. У детей окрепла уверенность в собственных силах, выросла самооценка, усовершенствовались навыки связной речи и интонационная выразительность. Интеграция образовательных областей способствовала более глубокому проникновению сознания детей в мир музыки и театра. Поставленные задачи были успешно реализованы через взаимодействие детей, родителей и педагогов.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Литература:
Описание слайда:

Литература:

№ слайда 20
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-173890

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>