350171
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПроект «Развитие творческих способностей дошкольника посредством использования нетрадиционных техник изобразительного искусства».

Проект «Развитие творческих способностей дошкольника посредством использования нетрадиционных техник изобразительного искусства».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



















Проект



«Развитие творческих способностей дошкольника посредством использования нетрадиционных техник изобразительного искусства».





















Составитель: Пустобаева Надежда Александровна

воспитатель МБДОУ «Калининский детский сад»



Актуальность.

Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов. Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность – это достояние всего общества. Изобразительная деятельность является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. В процессе изобразительной деятельности у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое). А также, позволяет плодотворно решать задачи подготовки детей к школе.

Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник.



Почему техники называют нетрадиционными, если они уже вошли в практику многих образовательных учреждений?

  • Во-первых, многие техники не получили достаточно широкого распространения и не «укоренились», являются скорее экспериментальными.

  • Во вторых, педагогический опыт применения разнообразных техник пока не систематизирован, не обогащен и не представлен в должной степени в современных образовательных программах.









Проблема:

  • некоторые дети не проявляют интереса к различным видам изобразительной деятельности;

  • большинство детей не проявляют упорства и терпения при выполнении заданий, не доводят начатое дело до конца;

  • некоторые дети боятся прикасаться к различным материалам труда, чем демонстрируют неуверенность в себе.

Цель:

Развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник.

Задачи:

Обучающие:

  • Обучать приемам нетрадиционной техники рисования и способам изображения с использованием различных материалов.

  • Знакомить детей с художниками, с изобразительным искусством разных видов и жанров, учить понимать выразительные средства искусства.

  • Учить детей видеть и понимать красоту природы, окружающих предметов.

  • Формировать умение оценивать созданные изображения.


  • Содействовать знакомству родителей с техниками и стимулировать их совместное творчество с детьми.

Развивающие:

  • Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии картинок, иллюстраций. Обращать внимание детей на выразительные средства, учить замечать сочетание цветов.

  • Развивать творческие способности детей.

  • Подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей деятельности.

Воспитательные:

  • Воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности.

  • Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.

  • Воспитывать любовь к природе, к животному миру.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

  • формирование у детей раннего возраста знаний о нетрадиционных способах рисования и аппликации;

  • владение детками простейшими техническими приемами работы с различными материалами;

  • умение воспитанников самостоятельно применять различные техники;

  • повышение профессионального уровня и педагогической компетентности педагогов ДОУ по формированию художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники изобразительной деятельности;

  • повышение компетентности родителей воспитанников в вопросе с использованием различных способов и приемов, активное участие родителей в совместных творческих проектах.

Объект исследования: развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности.

Предмет изучения: нетрадиционные техники.

Гипотеза: если использовать нетрадиционные техники в изобразительной деятельности, то у детей появится интерес к данному виду деятельности и повысится динамика высокого уровня развития творческих способностей в изобразительной деятельности.

Участники проекта: дети среднего возраста, воспитатель, родители.

Продолжительность: краткосрочный (июль 2016 г.)



Организация взаимодействия с детьми реализуется через:

  • Образовательную деятельность по ИЗО с интеграцией образовательных областей;

  • Творческую мастерскую;

  • Индивидуальную работу;

  • Выставки детских работ и родителей.

Основными условиями реализации проекта являются:

  • Вариативность в выборе тем занятий, форм, средств, методов работы с детьми, предоставляемых материалов.

  • Создание эмоционального фона для творческой деятельности (творческий процесс сопровождается художественным словом, звучанием музыкальных произведений).

  • Взаимодействие с семьями воспитанников.

  • Создание и обновление предметно-развивающей среды.





МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

1.Подбор методической литературы по теме проекта.

2. Подбор игр и пособий по развитию творческих способностей детей.

3. Обеспечение предметно-развивающей среды.

4.Участие детей в творческих конкурсах на разных уровнях.





Реализация проекта

1 ЭТАП Подготовительный

  • Выбор темы проекта, изучение методической литературы, публикации в журналах «Дошкольное воспитание» по теме проекта, посетить сайты.

  • Проанализировать многообразие нетрадиционных техник по изодеятельности.

  • Выявить уровень развития творческих способностей детей, разработать тематический план занятий по теме проекта.

2hello_html_1a1452e9.jpg ЭТАП Основной

Тематический

1 неделя

«Насекомые»

  1. Эксперименты с краской - «Я рисую лето»

  2. Выставка детского творчества «Насекомые».

  3. Аппликация «Божья коровка на цветке».

  4. Родительская выставка «Чудо природы».

2 неделя

«Подводный мир»

  1. Коллективная работа детей и педагога «Наш аквариум».

  2. Выставка творческих поделок «Рыбка моей мечты».

  3. Экспозиция «Веселые ладошки».

  4. Фотовыставка «Море и морские тайны» (сотрудничество детей и родителей, педагога).


3 неделя

«Удивительные камни»

1. Выставка «Чудо земли уральской» (совместная деятельность детей и родителей)

2. Выставка детских работ «Грибочек на полянке»

3. Коллективная работа детей и педагога «Ягодное угощение».

4. Выставка детского творчества «Волшебное превращение камешков».

4 неделя

«Королевство цветов»

1. Выставка детского творчества «Цветы вокруг нас».

2. Мини-галерея детских работ «Цветы небывалой красоты».

3. Коллективная работа детей и педагога «Вальс цветов»».

4. Ярмарка «Букет для души» сотрудничество педагога и родителей.





3.ЭТАП Заключительный

  • Провести консультацию для родителей, с целью представления результатов данного проекта.

  • Оформление выставки детских работ «Море творческих идей».

  • Участие детей в творческих конкурсах на разных уровнях.









Выводы

Эффективным условием развития творческих способностей детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности стало использование нетрадиционных техник, позволяющей детям без особых усилий создавать неповторимые образы. Нетрадиционные приемы способствуют активизации творческого воображения у детей, развитию гибкости мышления при создании образов, усвоению детьми способов передачи свойств изображаемых предметов, совершенствованию качества своей работы, формированию изобразительного опыта. Необычность способов и материала вызывала эмоционально-положительное отношение детей к данному виду деятельности. Дети обретают самостоятельность и уверенность в своих возможностях.

Побуждайте ребёнка думать по-новому! Пробуйте новое! Позволяйте ему экспериментировать, исследовать и ошибаться. Подталкивайте ребёнка к тому, чтобы он не боялся опробовать действие или незнакомую ему идею, которая кажется глупой или необычной. Ведь открытия могут делаться ежедневно и на каждом шагу!



Список литературы

Венгер Л.А. Педагогика способностей. – М.: Просвещение, 2003

Гильбух Ю.З. Внимание: одарённые дети. – М.: Просвещение, 2004

Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. – М.: Скрипторий 2003, 2007

Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. – М.: Просвещение, 2003

Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. – М.: Просвещение, 2002

Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники, сценарии занятий, планирование. – М.: Творческий Центр, 2005

Микляева Н.В., Родионова Ю.Н. Развиваем способности дошкольников. – М.: Творческий Центр, 2010.

Интернет-ресурсы.



Фотоотчет









Общая информация

Номер материала: ДБ-144496

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Комментарии:

9 месяцев назад

Ознакомилась с Вашим проектом. Очень понравился. Возьму за пример.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.