Проект "Редкие профессии. Архивист"

                                    ОГБОУ «Школа №10»

               Проект 

« Редкие профессии.

Архивист (Архивариус)»

                       Учитель: Старшинова О.В.

                                                     2017

Методическая разработка проектной деятельности.

Тема: Редкие профессии. Архивист (Архивариус)

Руководители проекта: Старшинова О.В.

Возраст участников проекта: 11 лет.

Тип проекта по применению: групповой.

Тип проекта по продолжительности:  январь-февраль 2017 учебный год.

Тип проекта по характеру деятельности: практико- ориентированный с элементами поиска.

Тип проекта по характеру управления: непосредственный

Заказчик проекта: учитель, воспитатель.

Цель проекта для учеников: сформировать представления детей о редких профессиях – архивист(архивариус).

Цель проекта для педагогов: заинтересовать учащихся редкими профессиями, формировать речевую, коммуникативную, информационную  компетенции

 Задачи проекта:

·        развивать познавательный интерес детей к редким профессиям

·        воспитание гражданской позиции

·        воспитание трудолюбия

Активизация словаря по теме «Профессии»

Вопросы проекта:

Что такое архив?

Кто такой архивист (архивариус)?

Этапы работы над проектом:

     В январе месяце 2017 года дети вместе с педагогами  определили тему и цели проекта, определили источники информации, способы ее сбора и анализа, определили способы представления работы, запланировали  мероприятие. Определение темы подсказало нам домашнее задание: узнать, для чего нужен архив, кто  там работает, какую работу выполняют архивисты.

      В течение 2 месяцев дети собирали информацию об архиве, беседовали с родственниками,  собирали старые семейные  фотографии и документы, составляли рассказы на уроках развития речи и в группе продленного дня.

Проанализировав и отобрав нужную информацию, руководители проекта оформили её.

      В ходе работы над проектом  трудности вызвало отсутствие у некоторых ребят  соответствующих фотографий. Но участники проекта решили заменить фотографии  другими предметами.

      Кроме того, в январе 2017 года состоялась встреча с работником Рязанского государственного областного архива Дворниковой Екатериной Викторовной, которая рассказала детям об архиве, о работе, выполняемой  работниками, провела Мастер- класс по подготовке документов к хранению.

      Представление результатов проекта происходило на интегрированном классном часе, где все участники  рассказали о результатах своей поисковой деятельности перед одноклассниками.

Аннотация:

        Данный проект является самостоятельной работой учащихся 4 класса.

  Учащиеся впервые столкнулись с интервьюрованием. Под руководством педагогов ребята учились отбирать нужную информацию. Учащиеся составляли небольшие тексты, подбирали фотографии для проекта. Работа с документами, фотографиями,  взаимодействие со взрослыми, защита проекта- всё это способствовало формированию информационной и коммуникативной компетенций. Работа над данным проектом не только даёт представление  о профессии архивиста, работе архива, но и воспитывает любовь к близким, к Родине, способствует формированию их гражданской позиции.