Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология Другие методич. материалыПроект реки на тему "Экологии"

Проект реки на тему "Экологии"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большегнеушевская средняя общеобразовательная школа».


Проект

«Малые реки моей малой родины»


hello_html_5f32463b.png

Выполнил: Цуканов Станислав

Ученик 10 класса.

Руководитель:

Цуканова Валентина Ивановна,

учитель географии и биологии.



с.Большегнеушево Рыльский район.

2017 год.



Содержание.

стр.

Введение……………………………………………….1-3

Глава 1. Водные ресурсы…………………………………3

1.1.Вода в природе……………………………………….3-4

1.2. Загрязнение воды…………………………………….4-5

Глава 2. Природные памятники села Поповки…………5

2.1. Малые реки…………………………………………..5-6

2.2. Описание реки Турочки…………………………….6-7.

2.3. Описание реки Клевени……………………………..7-9

2.4. Сравнительная характеристика рек…………………..9

2.5. Экологическое состояние рек села Поповки……….9-10

Глава 3. Заключение………………………………………10

3.1.Список используемой литературы…………………..10-11

3.2.Фотоотчет……………………………………………...12-17

3.3.Презентация (прилагается).





























Введение.

Река! Как много говорит это слово сердцу каждого человека!

Река - это история, а история человечества неразрывно связана с природой и особенно с одним из важнейших её даров - водой. Неважно это большая полноводная река или маленькая речушка, которая может быть и не нанесена на карту.

Издавна люди ценили то, что было дано природой. Прославляли своё Отечество: гордились реками, озёрами, земными недрами. Долины рек на протяжении тысячелетий были колыбелями человеческой культуры и являлись родиной многих народов. Человек пользовался реками как удобными жизненно важными путями, они поили своими водами поля и сады, давали свет и тепло. На берегах рек возникали поселения, свершались важнейшие исторические события.

Как известно все большое начинается с малого, так и большая река начинается со своих малых притоков и если погибнут, загрязнятся малые реки и речушки перестанет существовать и большая река. Меня волнует экологическое состояние малых рек моего района и природных памятников.

По этим причинам я решила исследовать экологическое состояние малых рек Турочки и Клевени села Поповки, где проживаю, а также изучить историю и экологическое состояние природных памятников: родника «Бездонного» и местечко «Синий вир» с его пойменными лугами.

Актуальность темы.

Моя работа посвящена изучению малых рек Рыльского района. Это река Турочка и река Клевень, которые протекают недалеко от села Поповки. А также природные памятники расположенные по берегам этих речушек: это Синий вир с пойменными лугами, так же знаменитый своей лечебной водой родник «Бездонный».

Цель исследовательского проекта:

исследовать экологическое состояние рек, изучить историю происхождения названия этих речушек, их роль в сегодняшней жизни села.

Задачи исследовательского проекта:

  1. Изучить материалы по состоянию окружающей природной среды в селе Поповка Рыльского района

  2. Познакомиться с историей происхождения рек.


1


  1. Узнать значения рек для села по воспоминаниям старожил села, краеведов музея.

Объект изучения: реки Турочка и Клевень.

Предмет исследования: экологическое состояние рек.

Я живу в селе Поповка, которое находится в Рыльском районе Курской области. Основано наше село в 16 веке. 500 лет назад прибыли братья Поповы и поселились здесь. С тех пор образовалось поселение и стало оно называться Поповка. Основная часть села расположена на притоке реки Клевень. Турочке, которая берет свое начало у села Турки Хомутовского района в 6 км от села Поповка. Западная часть села расположена на берегу реки Клевень. Свое название она получила оттого, что она начинается у кленового куста. Село Поповка было окружено сплошными лесами. Болотами и небольшими озерами. С запада и юга село окаймлено лесами, а на юго- востоке находилось огромная трясина «Мощенное», по берегам сильно заросшая кустарниками и травами. Недалеко находился пойменный луг, который назывался « Бобрик». В 2 км от села находилось много озер, сильно поросших осокою, камышом, аиром. К северу, недалеко от села находится глубокая впадина, называемая «Бездонным». Из холма, возвышающей над впадиной, вытекает родник и впадает в Клевень. При въезде в село сохранилась старинная крепость»Городище», где спасались люди от татарского нашествия. Крупная насыпь возвышается до 60 метров над рекой Турочкой. По реке Клевень проходит граница с государством Украина. Сейчас в селе работает ФАП, сельский клуб. библиотека, почта, сельский совет. магазин. школа была закрыта в 2010 году. Неподалёку от села находится широколиственный лес и сосновый бор – охраняемые заказники.

Малые и большие реки… Каждая из них внесла свой вклад в развитие народов, их образа жизни. О крупных реках я знаю многое, но не стоит забывать те маленькие речки, что «воробью по колено». Они оказали в свое время не меньшее влияние на жизнь населения. А как они красивы! Многие художники изображают их кроткую красоту на картинах, поэты – неторопливое течение в стихах, а местные жители хвастают уловом и показывают любимые места отдыха.

Когда я с друзьями еду в лес или на речку считаем такую «вылазку» лучшим отдыхом. Лучшим способом восстановления сил, сохранения здоровья, продления жизни. Почему же нас так тянет «выехать на природу».

Ответ прост: человек порождён природой, он её часть.

2


Когда-то человек полностью зависел от всего, что его окружало, находился в полном согласии с

окружающей средой, почти не влияя на неё, подчиняясь её власти. Но постепенно он стал высвобождаться от зависимости. Началось с неразумной охоты – зверей убивали больше, чем нужно было для поддержания жизни. Потом люди стали выжигать леса, чтобы высвободить участки земли под посевы. Долгое время все эти действия не наносили ущерба природе, которая успешно «зализывала» раны, обладая способностью к самовосстановлению. Но человек всё больше чувствовал свою силу. Добывая полезные ископаемые, он срезал до основания горы или выкачивал нефть. Под землёй образовывались обширные пустоты, нарушалось равновесие земной коры. Заботясь об орошении засушливых земель или осушая подтопляемые участки, люди, создавали искусственные водохранилища и дамбы, меняли направление течения рек. Всё это оказалось далеко не безвредным.

Только сейчас люди начали понимать, что они должны не покорять природу, а найти способ жить с ней в согласии.

Глава 1. Водные ресурсы

1.1 Вода в природе

Всякий раз, когда речь заходит о возможности жизни на других планетах, меня интересует на них присутствие воды. Без воды существование жизни невозможно. По словам учёного Э.Х.Фрицмана: « Вода есть то, из чего происходит всё».

Вода – самое распространённое на Земле вещество. Она занимает около 70% всей поверхности и содержится в океанах, морях, озёрах, реках, водохранилищах, подземных водах, почве, леднике.

Объёмы воды (в км 3 ) в природе (по М.И.Львовичу)

Мировой океан 1370000

Вода земной коры 340000

Подземные воды 60000

Ледники 30000

Озёра 750

Речные воды 1,2

Однако возможность жизни на суше определяется наличием пресной воды, содержащей очень малое количество солей (не более 0,01%). Сегодня пресной воды на земном шаре совсем немного, не более 1% от всего запаса влаги. Поэтому пресная вода – очень ценный природный ресурс, который человечество часто безумно растрачивает и загрязняет.

Вся вода на Земле находится в состоянии круговорота, включающего поступление воды в атмосферу при испарении с поверхности океанов, морей, рек и озёр, а также в процессе её испарения растениями. Круговорот замыкается в результате обратного выпадения атмосферных

3

осадков на поверхность Земли. Выпадающая на землю вода может следовать двумя путями: либо

впитываться в почву, достигая грунтовых и подземных вод (или удерживаться в почве и возвращаться в атмосферу в результате испарения её с поверхности или растениями); либо стекать по поверхности в болотно-овражную сеть, а затем до поверхности водоёмов.

Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, снова поступает в него, но самыми разными путями – по руслам рек и под землёй. Так замыкается водоворот воды в природе. Этот процесс сложный, многообразный, никогда не затухающий, происходит во всех оболочках Земли – атмосфере, гидросфере, литосфере.

Реки в этом механизме замыкающее звено. Поэтому остро стоит вопрос не только в количестве, но и в качестве поступающей воды в их русла.



Вода природный ресурс. Её значение:

-- важное звено природных ресурсов

-- основная часть животного и растительного мира

-- сырьё в народном хозяйстве

-- универсальный растворитель

-- «вечный двигатель» (круговорот воды в природе бесконечен)

1.2 Загрязнение воды

Чем более развитым становится человечество, тем больше воды оно использует для самых разнообразных нужд. С ростом населения и развитием хозяйства происходит и возрастающее загрязнение вод.

Загрязнение – это насыщение вод такими веществами и в таких количествах, которое ухудшает качество воды и влечёт различные неблагоприятные последствия: причинение вреда здоровью людей, уменьшение рыбных запасов, затруднение в снабжении водой населения и народного хозяйства и прочее.

Деятельность человека сильно изменила земную поверхность. Это и асфальтирование территорий, это дороги, свалки отходов, техногенные образования, распаханные поля и пастбища для выпаса скота. Поэтому поверхностный сток крайне загрязнён. Он включает в себя все виды загрязняющих землю материалов: смытую почву, удобрения, экскременты животных, пестициды, используемые в сельском хозяйстве, сажа, пыль от транспорта, остатки нефти и горюче-смазочных материалов, бытовой мусор и т.д.

Сегодня поверхностный сток – один из основных источников загрязнения всех рек и водоёмов.

4

Он может быть: промышленным, хозяйственно-бытовым, ливневым (кислотные дожди).

Содержание вредных веществ в воде определяется их концентрацией (используются значения предельно допустимых концентраций - ПДК). Оно может быть разной в зависимости от назначения водоёмов:

--хозяйственно-питьевое назначение;

--культурно-бытовое назначение;

--рыбохозяйственное назначение.

Для контроля качества воды водных объектов используются критерии приоритетных региональных показателей:

-- специфичность вещества для сточных вод;

-- степень превышения ПДК вещества в воде водного объекта;

-- класс опасности;

-- канцерогенность;

-- частота обнаружения вещества в воде;

-- биоразлагаемость;

-- степень контакта вещества с населением.

ГЛАВА 2. ПРИРОДНЫЕ ПАМЯТНИКИ СЕЛА ПОПОВКИ.

2.1 Малые реки.

Малые реки- реки, имеющие площадь водосборного бассейна менее 2000 км2, а длину менее 200 км. В России около 3 миллионов малых рек, что составляет 99% от общего количества всех рек, а их суммарная длина – около 95% от общей длины всех рек. Сток малых рек составляет более трети суммарного речного стока.

Каждая малая река, как и любая другая, имеет речную долину и террасы. На  малых реках половодье проходит раньше, быстро, бурно. Малые реки имеют большие уклоны, что порождает более высокие скорости, поэтому они энергичнее подмывают берега, размывают пойму. В маловодные годы самые маленькие реки могут пересыхать, заиливаться, водоток может прекратиться, и они могут превратиться в балку. Река — одно из самых удивительных, привлекательных и необходимых людям творений природы. Почти все поселения возникали на берегах рек, реки давали воду, соединяли людей, служа путями сообщения.

Малые реки - один из главных компонентов ландшафта, имеющий больше экологическое значение. Водные ресурсы малых рек как часть общих водных ресурсов- важные факторы размещения производительных сил и социально- экономического развития общества. Малые реки интенсивно используются для транспортировки грузов и

5


людей, лесосплава, водоснабжения населённых пунктов и промышленности, сброса

сточных вод, орошаемого земледелия, сельскохозяйственного производства, рыбного хозяйства, рекреации. Однако, с конца 70-х годов ХХ века хозяйственное использование малых рек резко сократилось из-за их загрязнения и обмеления.

Необходимость охраны малых рек возникла ещё в ХIХ веке. В 1888 году император Александр III подписал лесоохранительный закон - «Положение о сбережении лесов», в котором особая роль отводилась защитным лесам и насаждениям, охраняющим «берега судоходных рек, каналов и водных источников от обрывов, размывов и повреждений ледоходом», а так же от сыпучих песков на площади, признанной защитной, не дозволялось рубка леса, выпас скота, сбор лесной подстилки и т.д. Нарушившие закон должны были не только уплатить штраф, но и «искусственно облесить неправильно оголённую площадь».

Человек издавна использовал реки для своих нужд. Кроме поселений, на малых реках раньше были построены множество прудов, водоемов, водяных мельниц, и других сооружений для водоснабжения, полива огородов, разведения рыбы и птиц. Неповторимая красота бегущей воды воспета в песнях, стихах, картинах. На берегах малых рек проживает большинство сельского и значительная часть городского населения страны.

Малые реки любого населенного пункта таят в себе огромный ресурсный потенциал. Прежде всего, с точки зрения обустройства здесь парков и лесопарков, зеленых зон, в общем, мест массового отдыха .

Классификация малых рек (по: Рохмистров В. Л., Наумов С. С., 1984)



Длина, км

Водосбор, км2

Расход, м3

Незначительные

0-10

6,26

0,04

Очень малые

11-20

37,56

0,40

Самые малые

21-50

114,07

1,20

Средне малые

50-100

318,01

4,10

Малые

101-250

4000,0

13,0



2.2.Описание реки Турочки.

Турочка – небольшая речушка, её протяжённость около 10 км. Исток реки находится у села Турка – на отметке 256,2 метра над уровнем моря к востоку от села Поповка. По- видимому, названа она так в честь села от которого берет начала подземным ключом– его вода молочно-белого цвета, на вкус в ней легко ощущается наличие соды. Раньше на этой воде люди пекли хлеб,

6

он получался очень пышным. Неподалёку от родника есть маленькое озерцо – это не что иное, как белая глина, которая имеет целебную силу. Эта глина способствует быстрому заживлению ран. Река Турочка начинается ручейком . Этот ручеек протекает через торфяное болото, где люди раньше добывали себе торф для отопления своих домов. Так как почва очень мягкая, то русло реки очень изрезано и извилисто. Только в селе река становится полноводной, потому что построена плотина и часть воды задерживается в реке. В реке очень много рыбы , раков, живут бобры. Люди из города Рыльска приезжают отдыхать на выходные дни. После плотины река снова становится мелководной и узкой. Река Турочка является левым притоком реки Клевени. Перед впадением реки образуется с левой стороны обширный пойменный луг, а с правой – заросли лещины. ольхи. ракитника. камыша. осоки. аира. Селяне делали из лозы ракитника заготовки и плели корзины, производили гнутую мебель. Река Турочка делит село на две части, извиваясь, прокладывает себе путь между причудливых бугров, на которых пасутся овцы и коровы. На двух нераспаханных курганах встречается редчайшее в наших местах степное растение – ковыль! Больше нигде в Рыльском районе ковыля нет! Далее, вдоль реки проходит асфальтная дорога, которая построена совсем недавно. Недалеко от дороги, справа у речки – холм, но это не просто холм - это гора «Городище», высота его 60 метров над рекой, где спасались люди от татарского нашествия. Вот такая она наша Турочка. Маленькая на карте, но для нас она большая.

2.3 Описание реки Клевень.

«Хороша наша Клевень-река,

Хоть она не Ока, и не Волга,

Но по зарослям ивняка

Соловьи гремят

без умолка...»

(Н.Асеев)

Клевень – река, протекающая в Брянской и Курской областях России и в Украине протекает по территории Путивльского, Глуховского и Кролевецкого районов Сумской области Река Клевень берет своё начало на склонах Среднерусской возвышенности в Курской области Украины. Правый приток реки Сейм, относится к бассейну Днепра и Черного моря.

Река Клевень берет начало на северной окраине хутора Хинельский Севского района Брянской области. Впадает в реку Сейм в 79 километрах на юго-запад от устья у села

7

Камень Кролевецкого района Сумской области Украины.

Длина реки Клевень 113 км, площадь водосбора 2660 км². Уклон реки 0,5 м/км. Извилистое русло на отдельных участках принимает форму канала. В верхнем течении ширина реки 3-15 метров и увеличивается до 30 метров в низовьях. Средняя глубина 1,5-2,5 метра. Ширина долины реки Клевень от 2 до 4 километров. Пойма шириной 1-1,5 километра местами заболочена.

Населённые пункты.

В верхнем течении Клевень течет по границе России с Украиной. Потом только по территории Украины. Населенные пункты, расположенные на российском берегу: Хинельский, Кр. Угол, Клевень, Александровский, Некислица, Богословка, Искра, Поповка.

Украинские населенные пункты на реке Клевень: Сопыч, Потаповка, Малая Бобылевка, Бобылевка, Червоная Заря, Красноярск (нежилой), Сидоровка, Комаровка, Харьковка, Студенок, Будивельное, Белокопытово, Екатериновка, Заруцкое, Сварково, Черневое, Веселое, Будища, Шулешовка, Вятка, Ховзовка, Роща, Вегеровка, Котовка, Вязенка, Стрельники, Кагань, Щербиновка, Антоновка, Яцыно, Старая Шараповка, Литвиновичи.

Основные притоки.

Правые притоки Клевня – Локня, Эсмань, левые – Обеста, Турочка, Берюшка, Кубер.

Рельеф и почвы.

В верхнем течении реки берега достигают высоты 18-24 метров. Здесь он сложен в основном мелом. В среднем течении высота обрывистого берега возрастает до 30 метров. К мелу добавляются пески, огнеупорные глины, железная руда, фосфорит.

Гидрологический режим.

Замерзает река Клевень в начале декабря, вскрывается в начале апреля. Питание снеговое, дождевое, паводковые воды, родники, грунтовые воды.

Исток: хутор Хинельский, Севский район, Брянская область

Координаты:

8

Долгота: 34°22′23.07″E

Широта: 51°54′42.19″N

Устье: река Сейм, село Камень, Кролевецкий район, Сумская область, Украина

Координаты:

Долгота: 33°35′12.32″E

Широта: 51°24′1″N

2.4 Сравнительная характеристика рек

10 км

Грунтовые воды, родники, снеговой, паводковые воды, дождевой.

В реку Клевень

Клевень

113 км

Снеговой, дождевой, родники, паводковые воды..

В реку Сейм



2.5 Экологическое состояние рек села Поповки.

1.Наблюдаются изменения: ширины рек, глубины, скорости течения . Данные показатели являются значительными для наших рек. Дальнейшее понижение по этим показателям может привести к их деградации.

2. Просматривается засоренность реки Турочки в населенном пункте с. Поповка. В воде много мусора, растительных остатков.

3.Весной очень много удобрения попадает из полей агрофирмы «Рыльская» в реку, которые влияют на жизнь животных в воде.

Практические рекомендации.

Результаты наших исследований могут быть применены для разработки природоохранных мероприятий в бассейне реки Турочки; расчётов ущерба экосистеме этого водотока в результате хозяйственной деятельности; организации её рационального использования в условиях антропогенного воздействия.

Я предлагаю следующие мероприятия по защите и охране рек Турочки и Клевени:

  • Проведение просветительской работы среди жителей села Поповки, по основам

9


  • рационального водопользования.

  • Подготовка и проведение акций «Чистый берег», которые включают проведение субботников по очистке берегов водоёмов от мусора, выпуск листовок.

  • Письменные обращения в администрацию Никольниковского сельсовета об усилении административной ответственности за загрязнение берегов рек бытовыми отходами.

  • Осуществление более жёсткого контроля местными органами власти над соблюдением статьи 68 Водного кодекса.

ГЛАВА 3. ВЫВОДЫ

Из своей работы делаю вывод: экосистема не терпит к себе потребительского отношения со стороны людей. Необходимо сохранять родники, которые являются истоком малых рек. В свою очередь малые реки – источники питания больших рек и озёр. Требуется более внимательное отношение к малым рекам, как к природным памятникам нашей планеты.

Учениками нашей школы проводятся акции по очистке родников и русла малых рек.

В заключении работы хочется всем сказать:

-- Люди! Давайте поможем нашей планете быть чистой, красивой, приветливой, ласковой, чтобы она радовала своими красотами не только нас, но и следующие поколения!

Список литературы

1. Н. А. Антимов Школьные походы по изучению рек, озёр и болот родного края - М.: «Университетское», 1998 г., с.132.

2. Е. Ю. Колбовского Изучаем малые реки - Ярославль, 2004 г., с.224.

3. И. Б. Корневой, М. С. Голицын, Ю. Г Богомолов, В. А. Кривошей, Н. Н. Михеева в научной работе Вода-основа жизни и совместная ответственность - М.: «Просвещение», 2006 г., с.72.

4. А. Г. Муравьёв Руководство по определению показателей качества воды полевыми методами - СПб.: «Крисмас+», 2004 г., с.248.

5. В. А. Семина Основы рационального водопользования и охраны водной среды - М.: «Высш. школа», 2001 г., с.320.

6. Г. Г. Соколовой, Е. А. Шарлаевой Практикум по биоиндикации экологического

10



состояния окружающей среды - Барнаул: Алт. ун-та, 2006 г., с.111.

7.Географический энциклопедический словарь / Гл.ред. А. Ф. Трешников. — М.: Советская Энциклопедия, 1989. — 592 с.

8.http://vsereki.ru/atlanticheskij-okean/bassejn-chyornogo-morya/dnepr/desna/sejm

9.http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/49458

10.https://ru.wikipedia.org/wiki/








































11



Фотоотчет





hello_html_m2f7a230d.png










Это самый первый родничок реки Турочка. Под опавшей листвой он практически незаметен, но на самом деле это и есть исток реки.











Ниже по течениюТурочки водный поток образовал череду мини водопадов, так как она течет под уклоном.

hello_html_m195f478a.jpg




12





hello_html_m6cf01e30.jpgДалее, река, причудливо извиваясь, делится на два рукава, которые дальше сольются в один поток.

















hello_html_2a89af4.jpg

Более крупный родник в среднем течении Турочки.




13

hello_html_6be9f4a6.jpg

Это исток реки Клевень.


Река Клевень на территории Поповки (Синий вир).


hello_html_551e61da.jpg

14





Места отдыха на реке Клевень.



hello_html_45bd0331.jpg







15

hello_html_m5b79e6aa.jpg















16

hello_html_31f54cc4.jpg



Река течет через государство Украина.









17

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.