Проект "Русские поэты XIX века о весне"

Тема: Поэты 19 века о весне
Цель:

1. познакомить учащихся с произведениями русских поэтов о природе,
2. выяснить, какие чувства и мироощущения выражены в стихах,
3. рассмотреть изобразительные средства, благодаря которым создается образная картина природы.
4. формировать эстетический вкус, умение ценить и понимать прекрасное.

1.Слово учителя

 Кто дал право человеку калечить и безобразить землю. Есть вещи, которые не оценить рублями, ни миллиардами рублей. Неужели так трудно понять,

что могущество страны - не в одном материальном богатстве, но и в душе народа. Чем шире, свободнее эта душа, тем большего величия и силы достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа?
И если мне хочется жить до 120 лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца все очарование и всю исцеляющую силу нашей природы.
Любовь к родной природе один из вернейших признаков любви к своей стране.

(К.Г. Паустовский Скрипучие половицы).

Слушая строки замечательного русского писателя как бы вы сформулировали тему урока?

Какие выразительные средства помогают выразить преклонение перед родной природой?

2.Сегодня мы познакомимся с произведениями поэтов 19 века о весне.

Какие задачи вы можете поставить перед собой, чтобы выяснить, какие чувства и мироощущения выражены в стихах.

3. Задание группам

Выбрать из предложенных стихов только то, которое соответствует теме проекта.

Рассмотреть изобразительные средства, благодаря которым создается образная картина природы.

Вам предложены несколько иллюстраций, выберете подходящую.

- Докажите, что стихи о весне проникнуты радостным чувством.
- Какие эпитеты и сравнения помогают создать яркую, светлую картину весны?
- Какими качествами должен обладать человек, чтобы так написать о природе?

Оформите проект, защита через 25 минут.

Предлагаемые стихи, иллюстрации

Весна              

·         Андрей Белый, 1903 г

·         Всё подсохло. И почки уж есть.

·         Зацветут скоро ландыши, кашки.

·         Вот плывут облачка, как барашки.

·         Громче, громче весенняя весть.

·         Я встревожен назойливым писком:

·         Подоткнувшись, ворчливая Фекла,

·         нависая над улицей с риском,

·         протирает оконные стекла.

·         Тут известку счищают ножом...

·         Тут стаканчики с ядом... Тут вата...

·         Грудь апрельским восторгом объята.

·         Ветер пылью крутит за окном.

·         Окна настежь — и крик, разговоры,

·         и цветочный качается стебель,

·         и выходят на двор полотеры

·         босиком выколачивать мебель.

·         Выполз кот и сидит у корытца,

·         умывается бархатной лапкой.

·         Вот мальчишка в рубашке из ситца,

·         пробежав, запустил в него бабкой.

·         В небе свет предвечерних огней.

·         Чувства снова, как прежде, огнисты.

·         Небеса всё синей и синей,

·         Облачка, как барашки, волнисты.

·         В синих далях блуждает мой взор.

·         Все земные стремленья так жалки...

·         Мужичонка в опорках на двор

·         с громом ввозит тяжелые балки.

·         Александр Блок 

·         24 октября 1907

·         "О, весна! без конца и без краю..."

·         *

·         О, весна! без конца и без краю —

·         Без конца и без краю мечта!

·         Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!

·         И приветствую звоном щита!

·         Принимаю тебя, неудача,

·         И удача, тебе мой привет!

·         В заколдованной области плача,

·         В тайне смеха — позорного нет!

·         Принимаю бессонные споры,

·         Утро в завесах темных окна,

·         Чтоб мои воспаленные взоры

·         Раздражала, пьянила весна!

·         Принимаю пустынные веси!

·         И колодцы земных городов!

·         Осветленный простор поднебесий

·         И томления рабьих трудов!

·         И встречаю тебя у порога —

·         С буйным ветром в змеиных кудрях,

·         С неразгаданным именем бога

·         На холодных и сжатых губах...

·         Перед этой враждующей встречей

·         Никогда я не брошу щита...

·         Никогда не откроешь ты плечи...

·         Но над нами — хмельная мечта!

·         И смотрю, и вражду измеряю,

·         Ненавидя, кляня и любя:

·         За мученья, за гибель — я знаю —

·         Всё равно: принимаю тебя!

·         Гавриил .Романович Державин 1798 г.

·         Соловей

• На холме, сквозь зеленой рощи,
  При блеске светлого ручья,
  Под кровом тихой майской нощи
  Вдали я слышу соловья.
  По ветрам легким, благовонным
  То свист его, то звон летит,
  То, шумом заглушаем водным,
  Вздыханьем сладостным томит.
  
  Певец весенних дней пернатый,
  Любви, свободы и утех!
  Твой глас отрывный, перекаты
  От грома к нежности, от нег
  Ко плескам, трескам и перунам,
  Средь поздних, ранних красных зарь,
  Раздавшись неба по лазурям,
  В безмолвие приводят тварь.
  
  Молчит пустыня, изумленна,
  И ловит гром твой жадный слух,
  На крыльях эха раздробленна
  Пленяет песнь твоя всех дух.
  Тобой цветущий дол смеется,
  Дремучий лес пускает гул;
  Река бегущая чуть льется,
  Стоящий холм чело нагнул.
  
  И, свесясь со скалы кремнистой,
  Густокудрява мрачна ель
  Напев твой яркий, голосистой
  И рассыпную звонку трель,
  Как очарованна, внимает.
  Не смеет двигнуться луна
  И свет свой слабо ниспускает;
  Восторга мысль моя полна!
  
  Какая громкость, живость, ясность
  В созвучном пении твоем,
  Стремительность, приятность, каткость
  Между колен и перемен!
  Ты щелкаешь, крутишь, поводишь,
  Журчишь и стонешь в голосах;
  В забвенье души ты приводишь
  И отзываешься в сердцах.
  О! если бы одну природу
  С тобою взял я в образец,
  Воспел богов, любовь, свободу,—
  Какой бы славный был певец!
  
  
• Сергей Александрович Есенин 1924г.

• Черёмуха
• Черёмуха душистая
  С весною расцвела
  И ветки золотистые,
  Что кудри, завила.
  Кругом роса медвяная
  Сползает по коре,
  Под нею зелень пряная
  Сияет в серебре.
  А рядом, у проталинки,
  В траве, между корней,
  Бежит, струится маленький
  Серебряный ручей.
  Черёмуха душистая,
  Развесившись, стоит,
  А зелень золотистая
  На солнышке горит.
  Ручей волной гремучею
  Все ветки обдает
  И вкрадчиво под кручею
  Ей песенки поет.

• Лермонтов Михаил Юрьевич,  1837 г.
• Весна

• Когда весной разбитый лед
  Рекой взволнованной идет,
  Когда среди лугов местами
  Чернеет голая земля,
  И мгла ложится облаками
  На полуюные поля,
  Мечтанье злое грусть лелеет
  В душе неопытной моей;
  Гляжу, природа молодеет,
  Не молодеть лишь только ей;
  Ланит спокойных пламень алый
  С собою время уведет,
  И тот, кто так страдал, бывало,
  Любви к ней в сердце не найдет.

• Евгений Абрамович Баратынский,  1839 г.

• Весна, весна! Как воздух чист!
  Как ясен небосклон!
  Своей лазурию живой
  Слепит мне очи он.
  Весна, весна! Как высоко,
  На крыльях ветерка,
  Ласкаясь к солнечным лучам,
  Летают облака!
  Шумят ручьи! Блестят ручьи!
  Взревев, река несет
  На торжествующем хребте
  Поднятый ею лед!
  Еще древа обнажены,
  Но в роще ветхий лист,
  Как прежде под моей ногой
  И шумен, и душист.
  Под солнце самое взвился
  И в яркой вышине
  Незримый жавронок поет
  Заздравный гимн весне.
  Что с нею? Что с моей душой?
  С ручьем она ручей
  И с птичкой птичка!
  С ним журчит,
  Летает в небе с ней!

• Аполлон Николаевич Майков,1860 г.

• Уходи, Зима седая!
  Уж красавицы Весны
  Колесница золотая
  Мчится с горней вышины!
  Старой спорить ли, тщедушной,
  С ней - царицею цветов,
  С целой армией воздушной
  Благовонных ветерков!
  А что шума, что гуденья,
  Теплых ливней и лучей,
  И чиликанья, и пенья!..
  Уходи себе скорей!
  У нее не лук, не стрелы,
  Улыбнулась лишь - и ты,
  Подобрав свой саван белый,
  Поползла в овраг, в кусты!..
  Да найдут и по оврагам!
• 
  Вон - уж пчел рои шумят,
  И летит победным флагом
  Пестрых бабочек отряд!

• Фёдор Николаевич Глинка 1826 год

• Уже душистей стали ели,
  И пахнет в воздухе смолой;
  Уже луга зазеленели,
  И мох кудрится над скалой.
  Разделись синие заливы,
  И лодки ходят по реке;
  Уже заколосились нивы,
  И слышно стадо вдалеке...
  И воздух полон тишиною,
  И как им сладостно дышать!
  Так сердце с жизнью неземною
  Вдыхает неба благодать.

• Николай Алексеевич Некрасов  1867 г.

·         Зеленый Шум ¹

Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум! Играючи, расходится Вдруг ветер верховой: Качнет кусты ольховые, Подымет пыль цветочную, Как облако, — всё зелено, И воздух, и вода! Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум! Как молоком облитые, Стоят сады вишневые, Тихохонько шумят; Пригреты теплым солнышком, Шумят повеселелые Сосновые леса; А рядом новой зеленью Лепечут песню новую И липа бледнолистая, И белая березонька С зеленою косой! Шумит тростинка малая, Шумит высокий клен... Шумят они по-новому, По-новому, весеннему... Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум!

·      

·       Бялыницкий-Бируля В.К. Ранняя весна

·       

·        Виноградов С.А. Весна идёт

·    

·         Жуковский С.Ю. Весна в лесу.

·      

·        Левитан И.И. Весна. Последний снег.

• 
• Весна. 1915. Русский художник и писатель Константин Коровин.
• 

• Ендогуров И.И. Начало весны

• 

• Нестеров В.М. Начало весны (Ранняя весна)

• 
• 
  Грицай А.М. Подснежники. Осинник

• Защита проекта по группам.
• Почему по истечении  стольких лет нас волнуют стихи поэтов прошлых веков?

• Заключительное слово учителя. Быть русским поэтом значит быть эхом русской земли.
• «Не небесам чужой Отчизны,
• Я песни Родине слагал» Н.Некрасов
• Русской поэзии присуще высокое чувство природы.
• Поэты завещают свой духовный опыт своему народу. Истинная поэзия оттого и бессмертна, что способна распахивать сердца навстречу прекрасному.
• Бесконечная Россия,
• Словно вечность на земле.
• П.Вяземский
• Дом. задание .Выучить понравившееся стихотворение из папки и нарисовать к нему иллюстрацию

Краткое описание документа:

Проект по литературному чтению предполагает работу в группах.Цель данного проекта

1. познакомить учащихся с произведениями русских поэтов о природе,
2. выяснить, какие чувства и мироощущения выражены в стихах,
3. рассмотреть изобразительные средства, благодаря которым создается образная картина природы.
4. формировать эстетический вкус, умение ценить и понимать прекрасное.