ПРОЕКТ- СЦЕНАРИЙ речевого праздника для 5-8 классов «ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ!»

• 1 слайд

  ПРОЕКТ- СЦЕНАРИЙ
  «ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ!»
  ГКС(К)ОУ школа-интернат № 27 города Пятигорска Ставропольского края.
  

• 2 слайд

  УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 5б, 6а, 6в, 8в кл.
  АВТОРЫ ПРОЕКТА: Тесленко А.Г., Гаподченко И.В.,Гоношилова И.М., Глушко Н.Н.
  
  АКТУАЛЬНОСТЬ И ИННОВАЦИОННОСТЬ ПРОЕКТА
  Проект затрагивает личность ученика в целом, вовлекает его чувства, эмоции и ощущения, соотносится с его реальными потребностями, стимулирует его речевые, когнитивные, творческие способности, учит ребенка работать над языком самостоятельно на уровне его физических, интеллектуальных и эмоциональных возможностей. Проектная работа также предусматривает различные формы работы в классе: индивидуальную, групповую, коллективную, которые стимулируют активность учащихся, их самостоятельность и творчество.
  
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ
  Формирование представлений у детей об этикете и культурном поведении.
  Закрепление в речи речевых оборотов лексики проекта.
  Обратить внимание детей на то, как добрые слова и поступки помогают делать добро.
  Развитие коммуникативной и двигательной ориентации.
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ
  Способствовать стремлению детей к использованию
  « волшебных» слов в повседневной жизни.
  Закрепить понятия, что такое вежливость и доброта.
  Развитие двигательной активности, чувства ориентации, эстетики поведения, актерского мастерства.
  
  Формирование правильных речевых и произносительных навыков.
  Развитие коммуникативной активности.
  Формирование коллективизма, совместного творчества.
  

• 5 слайд

  ЭТАПЫ ПРОЕКТА
  1.Подготовительный
  2. Организационный
  3.Деятельностный
  4. Презентационный
  5. Рефлексивный
  

• 6 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 7 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 8 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 9 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 10 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 11 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  

• 12 слайд

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
  

• 13 слайд

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
  

• 14 слайд

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
  

• 15 слайд

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
  

• 16 слайд

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП
  

• 17 слайд

  ПРИЛОЖЕНИЕ К ПРОЕКТУ « ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ!»
  ОТЧЁТ
  О РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНЫХ И ПОФЕССИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ В ПРОЕКТЕ
  Учитель (Ф.И.О.)________________________________________________________
  Класс __________________________________________________________________
  Школа_________________________________________________________________
  Тип проекта_____________________________________________________________
  Цели проекта___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи проекта_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Анализ личного вклада в реализацию проекта и достигнутых результатов «Добрый след оставить на земле»( участие в проектировании, подготовке сценария, проведении репетиций, разучивании речевого материала с детьми, подбор музыкального сопровождения, изготовление декораций и наглядного материала, изготовление костюмов, участие в консультациях, проведение текущего контроля, выявление дополнительных возможностей реализации проекта, управление слухоречевым оборудованием, управление техническими средствами, организация учащихся, работа с родителями, и др.
  

• 18 слайд

  ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ
  АНКЕТА
  ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ , УЧАСТНИКАМИ ПРОЕКТА
  « ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ!»
   
  1. Фамилия, Имя __________________________________________
  2. Класс_______________________________________
  3. Школа __________________________________________
  4. МОЁ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ:
  а) разучивание стихотворений;
  б) участие в обыгрывании ситуаций;
  в) проявление личной инициативы по реализации проекта;
  г) изготовление наглядного материала;
  д) обогащение словарного запаса;
  е) расширение личного кругозора и представления об окружающем мире;
  ё) воспитание в себе ответственности за порученное дело.
  5. КАК БЫ Я ХОТЕЛ(А) РЕАЛИЗОВАТЬ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА НА ПРАКТИКЕ:
  а) помогать родителям;
  б) помогать пожилым людям;
  в) уважать старших;
  г) быть вежливым(ой), внимательным(ой), добрым(ой) , отзывчивым(ой), доброжелательным(ой), скромным(ой), воспитанным(ой), трудолюбивым(ой).(подчеркнуть)
  д) заботиться о животных, птицах;
  е) сделать веселую, добрую маску; или нарисовать маску с добрым выражением ;
  ё) выучить песенку Алёши о вежливых словах;
  ж) заботиться о младших школьниках в школе.
  З) выучить пословицы о вежливых словах.
  6. МОЕ УВЛЕЧЕНИЕ______________________________
  7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА В УЧЕБНОЙ И ВНЕШКОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ________________________
  8. МОЯ ОЦЕНКА ПРОЕКТУ ( положительная, отрицательная, не знаю)
   
  ДАТА ПОДПИСЬ
  

• 19 слайд

  2014
  ГОД КУЛЬТУРЫ
  

• 20 слайд

  Культурный человек – это человек, ориентированный на  высокие нравственные ценности, стремящийся питать душу  возвышенным и прекрасным.
  Культурный человек – это воспитанный человек.
  
  
  

• 21 слайд

  ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ !
  УЧАСТНИКИ:
  учащиеся 5б, 6а, 6в, 8в классов
  

• 22 слайд

  СМС : « Дорогие ребята, меня захватила в плен злая королева Грубости! Помогите мне,
  пожалуйста,
  выручите меня из беды.»
  Фея Вежливости
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  ВПЕРЁД! ВПЕРЁД!
  

• 26 слайд

  ПРАВИЛА!
  НЕЛЬЗЯ ТОЛКАТЬСЯ В ТРАНСПОРТЕ !
  

• 27 слайд

  Правила!
  Нельзя бросать бумагу и обертки от конфет.
  НЕЛЬЗЯ МУСОРИТЬ!!
  

• 28 слайд

  НЕЛЬЗЯ НОГАМИ ВСТАВАТЬ НА СИДЕНИЕ!
  

• 29 слайд

  НЕЛЬЗЯ ВЫСОВЫВАТЬСЯ В ОКНО!
  

• 30 слайд

  НАДО УСТУПАТЬ МЕСТО ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ!
  

• 31 слайд

  НЕЛЬЗЯ ГРОМКО РАЗГОВАРИВАТЬ И СМЕЯТЬСЯ!
  

• 32 слайд

  ОСТАНОВКА. ЛЕС.
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  МАСКИ!
  

• 35 слайд

  МАСКИ !
  

• 36 слайд

  МАСКИ !
  

• 37 слайд

  МАСКИ !
  

• 38 слайд

  МАСКИ !
  

• 39 слайд

  МАСКИ!
  

• 40 слайд

  МАСКИ !
  Как человек себя ведёт – такую маску он и выбирает!!
  

• 41 слайд

  ДВЕ ДОРОГИ!
  ДОРОГА ПЛОХИХ
  ПОСТУПКОВ
  ДОРОГА ХОРОШИХ
  ПОСТУПКОВ
  

• 42 слайд

  ДВЕ ДОРОГИ!
  ДОРОГА ПЛОХИХ ПОСТУПКОВ.
  Грубость.
  Лень.
  Неуважение к людям.
  Злость.
  Эгоизм.
  Жадность.
  Ложь.
  
  
  ДОРОГА ХОРОШИХ ПОСТУПКОВ.
  Доброта.
  Чуткость.
  Отзывчивость.
  Уважение к людям.
  Скромность.
  Честность.
  Дружба.
  
  
  
  

• 43 слайд

  ДЕРЕВО ДОБРА!
  

• 44 слайд

  Стихи об одном школьнике…
  

• 45 слайд

  Но , может быть, он вам знаком?
  

• 46 слайд

  Слово это, словно ключик…
  

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

• 52 слайд

  Волшебное слово. К. Ермаков.
  

• 53 слайд

  ВОЛШЕБНАЯ ПОЛЯНА.
  

• 54 слайд

  ЛЕПЕСТКИ ДОБРА.
  СИНИЙ – небо добра
  РОЗОВЫЙ -нежность
  ГОЛУБОЙ-
  отзывчивость
  ЖЁЛТЫЙ-
  тепло сердца
  Фиолетовый-
  радость жизни
  ОРАНЖЕВЫЙ-
  скромность
  КРАСНЫЙ –
  ЛЮБОВЬ !
  

• 55 слайд

  ЦВЕТОК ДОБРА
  ЯРКИЙ
  КРАСИВЫЙ
  РАДОСТНЫЙ
  СВЕТЛЫЙ
  ДОБРЫЙ
  

• 56 слайд

  ЦВЕТОК ГРУБОСТИ
  Цвета тёмные,
  холодные,
  
  
  не добрые
  

• 57 слайд

• 58 слайд

  УПРЯМЫЕ ПИРАТЫ!
  ПЕРЕВОСПИТЫВАЮТСЯ!!
  БЕЗ ТРУДА НЕ ВЫТАЩИШЬ И РЫБКУ ИЗ ПРУДА!
  
  КТО НЕ РАБОТАЕТ , ТОТ НЕ ЕСТ!
  
  ТЕРПЕНЬЕ И ТРУД- ВСЁ ПЕРЕТРУТ !
  

• 59 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  ВОТ ТАК!
  

• 60 слайд

  ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК
  

• 61 слайд

  ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА
  Здравствуйте!
  Пожалуйста!
  Спасибо!
  Будьте добры!
  Всего хорошего!
  Всего доброго!
  Всего наилучшего!
  Извините, пожалуйста!
  Простите, пожалуйста!
  Разрешите пройти!
  Разрешите войти!
  Можно сесть?
  До свидания!
  

• 62 слайд

  ДОБРЫЕ ДЕЛА –ЭТО…
  ХОРОШАЯ УЧЁБА ;
  

• 63 слайд

  ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ;
  

• 64 слайд

  Помощь дома, в школе…
  

• 65 слайд

  ЗАБОТА О ПТИЦАХ;
  

• 66 слайд

  ПОМОЩЬ БОЛЬНЫМ ;
  

• 67 слайд

  ЗАБОТА О МИРЕ, ПРИРОДЕ;
  

• 68 слайд

  ЛЮБОВЬ, ДОБРОТА, СЕРДЕЧНОСТЬ;
  

• 69 слайд

  КАРТОЧКА
  ДОБРОТЫ
  

• 70 слайд

  ЧТО ТАКОЕ ЖИЗНЬ?
  КОРОТКОЕ МГНОВЕНИЕ.
  КАК ЗВЕЗДОЧКА МЕЛЬКНЁТ
  В ТУМАННОЙ МГЛЕ,
  НО ГЛАВНОЕ ЕЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
  
  - ДОБРЫЙ СЛЕД ОСТАВИТЬ НА ЗЕМЛЕ!!!
  

• 71 слайд

  Какой след можем мы оставить на земле сейчас?
  
  1. Хорошо учиться.
  2. Уважать старших.
  3. Быть вежливыми.
  4. Любить людей и свою родину.
  

• 72 слайд

  КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ ПОДГОТОВИЛИ:
  ТЕСЛЕНКО А.Г.
  ГОНОШИЛОВА И.М.
  ГАПОДЧЕНКО И.В.
  ГЛУШКО Н.В.
  и самые главные участники учащиеся
  5б, 6а, 6в, 8в классов