Инфоурок Музыка ПрезентацииПроект Семейские частушки. (Народное творчество старообрядцев Забайкалья)

Проект Семейские частушки. (Народное творчество старообрядцев Забайкалья)

Скачать материал
библиотека
материалов
Семейская частушка-Топотушка Народное творчество старообрядцев Забайкалья.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Семейская частушка-Топотушка Народное творчество старообрядцев Забайкалья.
Описание слайда:

Семейская частушка-Топотушка Народное творчество старообрядцев Забайкалья.

2 слайд Я удалая такая ,на груди монисты .Все девчонки любят Ваньшу ,а я гармониста.
Описание слайда:

Я удалая такая ,на груди монисты .Все девчонки любят Ваньшу ,а я гармониста. На окне растут иранки –алые ,бардовые А мы семейские девчонки –бравые ,бедовые.

3 слайд Цель Ознакомление с историей семейских 1 Кто такие Староверы. 2 Семейские ,п
Описание слайда:

Цель Ознакомление с историей семейских 1 Кто такие Староверы. 2 Семейские ,проживающие в Забайкалье.3 Культурные ценности Фольклорные традиции старообрядцев Забайкалья. Музыка в жизни семейских. Ознакомление с попевками частушками Особенности разговорной речи «Семейский говор» . Задачи Изучить материал – Источники: (Болонев Ф.Ф.Старообрядцы забайкалья в XVIII-XXI вв. История и культура семейских Забайкалья-:хрестоматия Петров В.Л. Петрова Е.В.) Гирченко В. Из истории переселения в Прибайкалье старообрядцев –семейских 1922г. .Словарь, Интернет ресурсы, Рабочий материал по воспитанию семейских традицый у дошкольников Петровой Т.А., Консультации с носителями традтционной культуры семейских. Сплоченность и коммуникация детей и вовлечение родителей в творческий и исследовательский процесс. Изучение быта ,традиций, трудовой дисциплины, взаимоотношений , Религиозные Особенности старообрядцев

4 слайд Этапы Исторические события :Староверы.Семейские Забайкалья. Песнопение,Попев
Описание слайда:

Этапы Исторические события :Староверы.Семейские Забайкалья. Песнопение,Попевки ,Частушки-Топатушки . Тематическая работа с содержанием частушек старообрядцев. « Семейский говор» Традиционная одежда для семейских Забайкалья Презентация ,как итог проведённой работы.

5 слайд 1 Знакомство и совместная исследовательская работа детей и воспитателей с ист
Описание слайда:

1 Знакомство и совместная исследовательская работа детей и воспитателей с историческими событиями. «Путешествие Аввакума по Сибири». Милорадович Сергей Дмитриевич

6 слайд «Боярыня Морозова» Суриков Василий Иванович
Описание слайда:

«Боярыня Морозова» Суриков Василий Иванович

7 слайд Василий Перов. «Никита Пустосвят. Спор о вере» Прения о вере 5 июля 1682 года
Описание слайда:

Василий Перов. «Никита Пустосвят. Спор о вере» Прения о вере 5 июля 1682 года в Грановитой палате в присутствии Патриарха Иоакима и царевны Софьи. Третьяковская галерея, Москва Из далекой Польши, Украины В тысяча семисотые года Сюда, в Сибирь, царица Екатерина Сослала наших предков навсегда Не смогли они другую веру и не захотели принимать И за это предков –Староверов В Сибирь сослали ,чтобы накозать . Автор: Пантелеевой Василисы Фокиевны.

8 слайд Семейские – это русские люди, которые давным- давно-300 лет назад жили возле
Описание слайда:

Семейские – это русские люди, которые давным- давно-300 лет назад жили возле г.Москвы. За то, что они отказались принять новую веру (молиться по новым церковным книгам) их назвали староверами и сослали в далекую холодную Сибирь. Шли они через всю страну, семьями и поэтому их назвали семейскими. Поселились они возле о. Байкала и стали жить. Нелегко им пришлось, прежде чем на месте глухой тайги появились красивые села, поля, покосы и огороды. Семейские бережно хранили все то, что привезли с собой из далеких мест: необычную одежду, церковные книги, орудия труда и , конечно же, песни. Изначально семейские пели только духовные стихи и молитвы.

9 слайд Пели они по книгам, где эти молитвы записаны специальными значками знаменами
Описание слайда:

Пели они по книгам, где эти молитвы записаны специальными значками знаменами или крюками И поэтому такое пение называется знаменным. Такое старинное пение сохранили и умеют петь только семейские. И поэтому во всем мире оно считается очень ценным и всемирная организация ЮНЕСКО приняла решение считать его мировым наследием. Чтобы не только мы с вами , но и все люди в мире могли услышать как пели 400 лет тому назад. КРЮКИ (знамена) - знаки русской церковной безлинейной музыкальной нотации. Ведут свое происхождение от нотации ранневизантийской. Каждый крюк обозначает 1-3 и более тонов.

10 слайд 3Семейские люди очень трудолюбивы. Они работали с утра до вечера. И часто во
Описание слайда:

3Семейские люди очень трудолюбивы. Они работали с утра до вечера. И часто во время работы они пели песни. Вот так, например, работая за прялкой. Песни семейских необычны и отличаются от обычных русских народных песен. Одной из особенностей песенного стиля семейских является многоголосие: кто-то один начинает песню, его задача — удачно подобрать песню и взять правильный тон. К нему подключаются другие. Постепенно песня набирает мощь и превращается в удивительный музыкальный спектакль. У каждого певца в нем своя роль.  Их всегда поют несколько человек, во время пения слова протягивают, вставляют гласные звуки. Вот как сами семейские говорят о своем пении: - «Один, начинщик, ведет все. Другие голоса вокруг него вьются, как все равно голубки».

11 слайд И слова в семейских песнях произносятся необычно. Певцы вставляют  в слова те
Описание слайда:

И слова в семейских песнях произносятся необычно. Певцы вставляют  в слова текста дополнительные слоги и гласные. Так, например, фраза «Сорву в поле черемушку» из песни «Расчеремушка» в семейской песне звучит так: «Co-рву в по-ли ча-рё. . . и эх да ча-рё. . . ча-рё- (я) - (ва) -му- (э) -му-ш(и) -ку». Но чаще всего звучали песни и частушки.Их пели во время гуляний. После трудового дня.Парни да девки собирались в какой –нибудь избе или на поляне. Девушки обычно пели, а парни плясали да подыгрывали на гармошке.

12 слайд У меня на сарафане алые полосочки У мостков на озере со щелями досочки. : (В
Описание слайда:

У меня на сарафане алые полосочки У мостков на озере со щелями досочки. : (В основу материала взято устное народное творчество семейских проживающих в с. Бичура. С. Тарбагатай )

13 слайд ДЕВОЧКИ 1 Мы – семейские девчонки, по – семейски говорим, Пропоем для вас час
Описание слайда:

ДЕВОЧКИ 1 Мы – семейские девчонки, по – семейски говорим, Пропоем для вас частушки, и ничо не утаим! 2 В Бичуре мы все живем, вкусны тарочки жуем, Мы частушек много знаем, их сейчас для вас споем! 3Посмотрите вы на нас, глазки не сломайте, Мы из вашего села, вы же всех нас знаете. 4 У березки, у сосенки тоненькие веточки. а мы- семейские девчонки, все мы – как конфеточки. 5 Мы – семейские девчонки, мы – нигде не пропадем. Если надо – мы станцуем, если надо – мы споем! 6 Меня милый провожал, килограмм муки давал, А я утка не взяла, какая б затерка была! 7Я – удалая такая, на груди – монисты, Все девчонки любят Ваньшу, а я гармониста! 8 На окне растут иранки- алые, бардовые, А мы – семейские девчонки – бравые, бедовые! 8 Ой, подружка, выходи, а я уже вышла, В Бичуре мы запоем, в Тарбагатае слышно!

14 слайд 9 Меня милый провожал, сел на изгородочку, Долго-долго любовался на мою поход
Описание слайда:

9 Меня милый провожал, сел на изгородочку, Долго-долго любовался на мою походочку. 10 Бичура, Бичура, эх, бичурски горы, Все семейские ребята наши ухажеры. 11 А семейские ребята не умеют провожать, Подойдут за шею схватят: «Дайте серу пожевать!». 12 Мой миленок по дорожке ходит рядом и молчит, Мне с коровой веселее, та хоть что-нибудь мычит. 13Бичура, Бичура, чем украшена она? Елками, осинами да девками красивыми. 14Мой миленок гармонист, а я подпевалочка, Все ребята говорят ребята : «Кака весела парочка!» 15Полюбила гармониста, гармонист меня любил, Корова бросила доиться, гармонист меня забыл. 16 Все идуть, все идуть, А моева не ведуть, А я стану губы дуть, И моева приведуть.

15 слайд 17 когда маленька была,В люлечке качалася. А большая выросла Люльку в сенцы в
Описание слайда:

17 когда маленька была,В люлечке качалася. А большая выросла Люльку в сенцы вынесла. 18 Я косила в 8 кос, Пришел милый на покос, Погляди-ка, тятенька, Какой твой будет зятенька. 19 Носила синенький атласик- Кудри завивалися. Надела кичку без привычки –Кудри поломалися. 16 Я –семейскою была, я – семейской буду! Я – семейский сарафан, сроду не забуду!

16 слайд МАЛЬЧИКИ: 1Не хотел я выходить, стоял да стеснялся, А гармошка заиграла , я н
Описание слайда:

МАЛЬЧИКИ: 1Не хотел я выходить, стоял да стеснялся, А гармошка заиграла , я не удержался! 2Я –парнишка удалой, бравая фигурочка, Неужели не полюбят, Маланья да Нюрочка? 3 Наши девки из деревни как лягушки квакают. Не умеют целоваться, только обмуслякают. 4Мы – семейские ребята, знаем с кем знакомиться! У кого есть куль картошки и корова доится! 5 Был у милки я в гостях, угощала тарками, она толчанки наварила, подавился шкварками! 6Моя милка шилом шила, топором лапшу крошила. Эх, удалая была, сарафаном пол мела. 7А бичурски девки мелки, мелки как горошинки, Мелки как горошинки, зато вполне хорошеньки! 8 Я вам видно приглянулся, значит делать нечего вы мне стульчик принесите, буду петь до вечера.

17 слайд 4Перед разучиванием частушек необходимо провести словарную работу с детьми .Т
Описание слайда:

4Перед разучиванием частушек необходимо провести словарную работу с детьми .Так как «Семейский говор не понятен дошкольнику . Был у милки я в гостях Угощала тарками, Она толчанки наварила- Подавился шкварками! Эта частушка от Александра Сидоровича Утенкова. Из нее так же много можно узнать и о семейкой кухне: Знаменитые семейские тарки – это вкусные булочки с разным вареньем, Толчанка – это картофельное пюре, а называлось оно так, потому что картошку толкли. Шкварки –. это сильно зажаренные кусочки сала Обьяснить смысл частушки не просто – это могут быть понятные слова и их просто перевести на современный язык . Но для многих оборотов речи понадобится словарь Вургафт С.Г. Старообрядчество.Лица ,предметы,событияи символы .Опыт энциклопедического словаря 1996 г.

18 слайд "Семейская речь"М.Семенова Лето вновь обогрело увалы, Я иду в ожидании встре
Описание слайда:

"Семейская речь"М.Семенова Лето вновь обогрело увалы, Я иду в ожидании встреч По тропинкам как раньше бывала, И вдруг слышу семейскую речь. Осуждать ты её погоди-ка, Так умели и мы говорить: "Глянь-ка, дева, цвятёть земляника, И шипишка кык пламя горить" "А ты чё же, бара, сумлювалась Пора к ягодам мыть туести, До пакоса ни чё ни асталась, ить пара уж куплять саподи" "Чё ты, дева, то тое, то сёе, то про ягоды, то про пакос, Эван места какое гнялое, и кудыш нас недобрый занёс". "Вай, чаша-та, чаша какая!? Нада тутыка громче ряветь, ить отцедава дева я знаю, лани вышел страшенный вядметь" Я же тоже ничо не забыла, говорили- пушай говорят, речь свою я люблю, как любила.

19 слайд 5ЖЕНСКИЙ СЕМЕЙСКИЙ КОСТЮМ он состоит из нескольких элементов: Сначала одевает
Описание слайда:

5ЖЕНСКИЙ СЕМЕЙСКИЙ КОСТЮМ он состоит из нескольких элементов: Сначала одевается станушка, состоящая из рубахи и пришитой к ней юбке. Праздничная рубаха шилась из ярких дорогих атласных однотонных тканей, красного , синего, зеленого цветов. Места соединения рукавов для оберега от сглаза вышивались ручной вышивкой. По краю рукава тоже вышивались узоры. Воротник крепился янтарной брошкой, которую называли запонкой. Затем одевался сарафан на лямках. Праздничный шился из дорогих разноцветных кашемировых тканей. На него уходило около 4 метров. . По низу сарафана пришивали яркие ленты: 2 – у девушек, 3 – у женщин. Нижняя должна быть шире, чем верхняя. Затем обматывали себя по талии длинным самотканым поясом. Взрослый был шире, детский –уже. Ткали его из разноцветных ниток вручную на ткацком станке. Сверху надевали фартук, который назывался запан. Он шился из цветных тканей , отличных по цвету от сарафана. Также украшался лентами. По талии и на шее завязывался тесемками. Низ украшался узорами, по которым можно определить семейное положение женщины и сколько у нее детей.

20 слайд . Украшали костюм несколько рядов бус( от 4 до 20 нитей) , которые назывались
Описание слайда:

. Украшали костюм несколько рядов бус( от 4 до 20 нитей) , которые назывались монистами, а(я)нтарями. Обычно из необточенного янтаря и передавались по наследству от матери к дочери. Девушка украшала свою голову лентой, а замужние женщины одевали украшенную бусинами кичку, сделанную из шали и завязанную особым способом.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд МУЖСКОЙ семейский костюм  Рубаха - основной предмет мужского гардероба.. На р
Описание слайда:

МУЖСКОЙ семейский костюм  Рубаха - основной предмет мужского гардероба.. На рубаху для мужчины подбирается. материя, индивидуально для каждого; учитывается цвет ткани, качество, для какого случая предназначена: домашняя, рабочая, повседневная, праздничная, свадебная и т.д. Пуговицы в застежке в столбик - самый привлекательный элемент в мужской рубахе. Встречаются различные вариации расположения комбинаций пуговиц на застежке: очень мелкие пуговицы расположены на очень близком расстоянии друг от друга по всей длине застежки; одна пуговица основная под воротом - остальные в потаенной петле, или более простые - 2, 3, 4, 5-6 пуговиц. Детские и молодежные рубахи шьются в длине до середины бедра. Для мужчин более зрелого возраста, с длиной чуть выше колен.Рубашка - для важных мужчин, с достатком, с длиной чуть выше колена. Подклад в мужской рубахе обязательно подшивается в верхней части «стана» на всю грудную клетку и по запястьям рукавов до середины локтя. Строчки-обереги прострачиваются по вороту, столбику для пуговиц по застежке, по плечам в местах вшитых рукавов и по манжетам. Строчка простая и строгая ниткой в тон рубахи или цвета «неброской в глаза» нитью. У мужчины в семье должно быть по нескольку рубах по сезону и для особенных случаев. Так же важный элемент пояс- кушак (ОН же и важный оберег для мужчины .

23 слайд Штаны - порты, портки. Основной формой раскроя частей штанов является квадрат
Описание слайда:

Штаны - порты, портки. Основной формой раскроя частей штанов является квадрат. Квадрат ткани для каждой из штанин складывается вдвое и соединяется квадратом в мотне. При таком раскрое штанов они являются очень свободными как для движения, так и приспособленными для верховой езды на лошадях. Вверху вязка вправляется в кулиску, на щиколотке также вязками крест на крест укрепляется по ноге. Прореха в верхней части штанов не зашивается, а прикрывается рубахой и притягивается поясом, ремнем или кушаком. Штаны на все случаи жизни шились из разных по плотности тканей, в том числе и домотканой для работы в поле, на пашне. Шаровары - легкие летние штаны с резинками в верхней части на поясе и на щиколотках. Вместо резинки могли быть и вязки.

24 слайд Презентация Концерт-инсценировка «Семейские посиделки».Исполнение детьми час
Описание слайда:

Презентация Концерт-инсценировка «Семейские посиделки».Исполнение детьми частушек-попевок Привиечение родителей носителей культурных традиций Дополнительные Ресурсы Видео- записи Слайды. Фото выставка. Зарисовки детей Дидактические и музыкальные игры на занятиях в группах и на муз. занятиях

25 слайд Продукт. Ожидаемый результат Заинтересованность детей в культурных обычаях се
Описание слайда:

Продукт. Ожидаемый результат Заинтересованность детей в культурных обычаях семейских . Совместная деятельность с родителями. Освоение Этнокультурного наследия. Исследовательская и творческая направленность Включающая : Рисование ,Лепку ,Апликацию, Муз. Исполнение. Вспомогательный материал –Видео ,Слайды, Запись на диктофон ,Фото-выставка. Зарисовки детей -отражение частушки в детском творчестве.

26 слайд Участники проекта Дети старшей и подготов. к школе группы Родители Деятели ку
Описание слайда:

Участники проекта Дети старшей и подготов. к школе группы Родители Деятели культуры Заключение Проект Продолжительный, многофункциональный требующий определённых затрат и уходящий в дальнейшую исследовательскую работу по темам Быт .Убранство в семейских домах .(Печь. Красный угол в доме .Кулинарные рецепты старообрядцев. Природа .Особенности Уклад Труд в жизни семейских. Дети ,как помошники в хозяйстве ,Труд детей в Огороде. В доме.В мастерских Дети - носители традиций

27 слайд Спасибо за внимание Автор проекта : Ильина Е.Е.
Описание слайда:

Спасибо за внимание Автор проекта : Ильина Е.Е.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.