Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Проект «Семья и семейные традиции как основа духовно-нравственного развития школьников»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Проект «Семья и семейные традиции как основа духовно-нравственного развития школьников»

библиотека
материалов

Проект, реализованный в рамках школьной

Декады гуманитарных наук

«Семья и семейные традиции как основа духовно-нравственного развития школьников»


Благослови, Господь, семью –  творения венец.
На головёночках детей покоится земля
Святая Троица Земли - Ребенок, Мать, Отец.
И человечество само не что-нибудь – семья.

Евгений Евтушенко


Семья – это одно из тех хранилищ нравственных и духовных ценностей, которые накапливаются и передаются из поколения в поколение.

Именно нравственные принципы лежат в основе формирования человеческой души, личности с большой буквы. Важную роль в этом процессе играет семья, и это обусловлено тем, что в семье ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. Семья, формируя человеческое достоинство, обеспечивает доступ человека к первичным основам духа и жизни, создает условия для свободного воплощения той сердечной доброты, которая так необходима в современном мире.

Семья в России – это несколько поколений, живущих рядом, где старшие заботятся о младших, передавая им весь накопленный опыт, тепло своей души, а младшие внимательно прислушиваются, с уважением относясь к тем знаниям, которые им открываются.

Каждая семья - хранитель своих традиций, но все они основаны на общечеловеческих ценностях, на нормах общечеловеческой морали:

  • Уважительное отношение к старшим

  • Гуманное отношение к детям

  • Сохранение семейных связей

  • Ответственность за выполнение семейных обязанностей

  • Сплоченность, взаимопомощь, взаимовыручка.


Традиционно в семье закладывались гордость за свой род, а значит, и за свою Родину. Сейчас мы называем это патриотизмом. Но патриот – это тот, кто не только гордится своим Отечеством, своими корнями, но и знает, сохраняет и передает следующему поколению традиции своего народа.


Существуют ли семейные традиции в наше время? Такой вопрос мы задали себе и постарались ответить на него в ходе разработки и реализации проекта: «Семейные традиции: прошлое, настоящее будущее»


Проект реализуется в рамках декады гуманитарных наук в школе.

Цикл гуманитарных наук включает в себя русский язык, литературу, историю, иностранные языки. Именно при изучении этих предметов дети осознают многообразие человеческих отношений, традиций и духовно-нравственных ценностей, в том числе и через знакомство с семьями других людей, других времен, других народов.


Цель проекта -

  • Привлечь внимание учащихся к изучению и сохранению семейных традиций и ценностей.

  • Воспитывать уважение к культурному наследию своего народа и народов других стран.

  • Помочь детям осознать духовное богатство русской нации.

Проблемный вопрос:

  • Существуют ли семейные традиции в наше время?


Данный проект поможет решить проблему разобщенности поколений, бесцельного времяпровождения, проблему отсутствия увлечений, что актуально для современного общества.


Содержание проекта:


Конкурс сочинений «Я и моя семья»

Проблемный вопрос: Достойна ли моя семья того, чтобы ею гордиться?

Рабочая гипотеза: Моя семья - самая лучшая.

Цель:

  • привлечь детей к изучению и сохранению семейных традиций и ценностей;

  • развивать способность видеть положительные качества своих родных;

  • воспитывать в детях гордость за свою семью;

  • помочь детям увидеть, что своей семьей можно и нужно гордиться.

  • развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной, уважение к семьям других учеников.


Исследовательская работа «Моя родословная».

Проблемный вопрос: Знаком ли я с историей моей семьи?

Рабочая гипотеза: Мои старшие родственники – хранители истории моей семьи.

Цель:

  • Изучить историю своей семьи посредством опроса родных: прабабушек, бабушек, родителей, привлекая фотографии из семейного альбома, рассказы очевидцев событий.

  • Заложить в детях понимание того, что судьба страны зависит от судьбы каждого человека.

  • Научиться воспринимать себя не только как члена той семьи, с которой живешь в одном доме, но и чувствовать себя потомком всего своего рода, частью всего своего народа.

  • Убедить детей, что гордость за свою семью нужно пронести через всю свою жизнь и передать ее своим детям.


Творческая работа «Королевские семьи мира».

Проблемный вопрос: Королевские семьи – небожители или обычные люди?

Рабочая гипотеза: Королевская семья - одна из множества семей мира, имеющая свои традиции.


Цель:

  • На примере королевских фамилий познакомить детей с семейными традициями и ценностями разных стран и народов.

  • Воспитывать понимание того, что в любой семье, независимо от ее статуса, есть свои печали и радости, свои ценности

  • Научиться адекватно воспринимать особенности семейных традиций разных эпох.


Выпуск стенгазеты «Семейные праздники народов мира».

Проблемный вопрос: В чем особенность семейных праздников в разных странах, у разных народов?

Рабочая гипотеза: Семейные праздники народов мира отражают общечеловеческие нормы морали и нравственности.

Цель:

  • Познакомить детей с традиционными семейными праздниками народов мира.

  • Выявить общие черты и особенности семейных традиций разных народов.

  • Воспитывать уважение к традициям народов мира.



Викторина «В мире семьи»

Проблемный вопрос: Что я знаю о семье?

Рабочая гипотеза: Насколько хорошо я знаком с многозначным словом – семья.

Цель:

  • Расширить кругозор учащихся

  • Научить детей находить необходимый материал, используя дополнительные источники: словари, энциклопедии, общение с людьми старшего поколения и др.

  • Прививать навыки поисковой деятельности


Итоговый марафон - путешествие «Семья – семь я»

Цель:

  • В игровой форме подвести итоги декады гуманитарных наук в школе.

  • Дать возможность детям проявить знания, накопленные в процессе работы над проектом.

  • Способствовать изучению и сохранению семейных традиций и нравственных ценностей;


Дети путешествуют по следующим станциям:


  1. «Народная мудрость – о семье»

(путешествие в мир пословиц и поговорок)

  1. «Семья в истории»

(роль семьи в жизни выдающихся исторических деятелей России)

  1. «К традициям – с уважением»

(в гостях у семей народов мира)

  1. «Откуда ты – слово?»

(что можно узнать о семье из словаря)

  1. «Угадай, из какой я семьи?»

(по произведениям художественной литературы)

  1. «Кто кому брат, кто кому сват?»

(в кругу родственных связей)



В ходе реализации проекта, работая над изучением, исследованием своей семьи, знакомясь с семьями других, ребята смогли глубже осознать, что семья:

- помогает понять мир и разобраться в любой ситуации;

- учит добру и мудрости;

- учит уважать пожилых людей и свято хранит память о тех, кто ее защищал в тяжелые годы;

-семья - это близкие люди: это радость и любовь, тревоги и переживания, достижения и победы

- семья готовит к самостоятельной жизни, прививая правильные нравственные понятия и ценности.




4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Семья – это одно из тех хранилищ нравственных и духовных ценностей, которые накапливаются и передаются из поколения в поколение.

Именно нравственные принципы лежат в основе формирования человеческой души, личности с большой буквы. Важную роль в этом процессе играет семья, и это обусловлено тем, что в семье ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. Семья, формируя человеческое достоинство, обеспечивает доступ человека к первичным основам духа и жизни, создает условия для свободного воплощения той сердечной доброты, которая так необходима в современном мире.

Семья в России – это несколько поколений, живущих рядом, где старшие заботятся о младших, передавая им весь накопленный опыт, тепло своей души, а младшие внимательно прислушиваются, с уважением относясь к тем знаниям, которые им открываются.

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров575
Номер материала ДВ-128740
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх