Проект "Широкая Масленица"

ПРОЕКТ

«Широкая Масленица»

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы, которое называется Масленица.

В ходе беседы о русских народных праздниках, дети задали вопрос: «Почему праздник называется — Масленица и как его празднуют?». При объяснении детям происхождение названия праздника появилось и много других вопросов. Учитывая заинтересованность детей, возникла идея расширить представления детей о празднике в рамках проекта «Широкая Масленица». Знание истории своего народа, родной культуры, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ и страну, поддерживает интерес к его истории и культуре.

Гипотеза

В ходе организации мероприятий в рамках проекта «Широкая Масленица», у детей повысится уровень их просвещенности в таких вопросах, как -  обычаи и традиции празднования Масленицы. Создание этого проекта позволит объединить педагогов, детей, родителей. Повысит уровень сотрудничества.

Цель: приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры

Задачи:

·        познакомить с русским народным праздником Масленицей, его историей, обычаями;

·        познакомить с правилами и научить играть в русские народные игры;

·        воспитывать гражданско-патриотические чувства к традициям и обычаям своего народа

·        привлечь родителей к совместной с детьми и педагогами деятельности.

Участники:

 педагоги, родители, дети старшей группы

Срок реализации проекта: с 18 февраля по 11 марта 2016г.

Тип проекта: информационно-творческий

Распределение обязанностей: 

Педагог:

·        оформляет папки – передвижки «Широкая Масленица», «Масленица»

·        проводит беседы, декоративное рисование «Украсим платок»

·        организует просмотр презентаций «Откуда к нам пришла Масленица?», «Как на Руси Масленицу встречали» 

·        изготавливает д/и «Собери картинку»

·        готовит наглядный материал по теме – иллюстрации, картинки – для создания мини-альбома «Масленица»

·        знакомит детей с народными играми

·        организует чтение русских народных песенок, потешек, закличек, пословиц и поговорок, загадок о Масленице, блинах

·        составляет сценарий и проводит праздник «Здравствуй, Масленица!»

Родители:

Оказывают помощь в изготовлении куклы – Масленицы, проведении праздника «А мы Масленицу встречаем, Зиму провожаем».

Дети:

Участвуют в беседах, рассматривании иллюстраций в альбоме по данной теме, в подвижных играх

1 этап: Подготовительный - 18.02. – 19.02.

·        определение цели и задач проекта.

·        составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.

·        подбор методической литературы о масленице, об истории его возникновения, о праздновании этого праздника.

2 этап: Основной – 24.02. – 10.03.

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых:

·        Беседы с детьми: «Здравствуй, Масленица!», «Ой ты, Масленица»

·        Просмотр презентаций: «Откуда к нам пришла Масленица?», «Как на Руси Масленицу встречали»

·        Изготовление мини-альбома на тему «Масленица».

·        Рассматривание картин, иллюстраций в альбоме на тему «Масленица».

·        Д/и «Собери картинку»

·        Творческо-продуктивная деятельность: декоративное рисование «Укрась тарелочку»

·        Чтение русских народных песенок, потешек, закличек, пословиц и поговорок, загадок о Масленице, блинах

·        Слушание аудиозаписи и разучивание русской народной песни: «Ой, блины, блины, блины»

·        Разучивание народных подвижных игр: «Ручеек», «Горелки».

3 этап: Заключительный – 11 марта

Проведении праздника «А мы Масленицу встречаем, Зиму провожаем».

Диагностико – дидактическое обеспечение проектной деятельности:

·        презентации: «Откуда к нам пришла Масленица?», «Как на Руси Масленицу встречали»

·        техническое обеспечение: магнитофон, аудиозаписи с русскими народными песнями

·        мини-альбом «Масленица».

·        д/и «Собери картинку»

·        костюмы для взрослых: русский сарафан, скоморох, Зимы и Весны

·        костюмы для детей: русские сарафаны, ленточки, платочки, косоворотки

·        музыкальные инструменты: ложки, шумелки, бубны, колокольчики

Ожидаемый результат:

·        у детей расширились знания о русском народном празднике Масленице: его истории, обычаях;

·        познакомились с русскими народными играми;

·        повысился познавательный интерес к родной истории, культуре русского народа;

·        сформировались доверительные, партнерские отношения между воспитателем, воспитанниками и их родителями.

Трансляция проекта:

·        выступление на педсовете с презентацией проекта

Перспективы проекта:

·        пополнение оснащения методкабинета – портфолио проекта «Широкая Масленица»