Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«СКАЗКА ЛОЖЬ,
ДА В НЕЙ НАМЕК…»
Проект подготовила:
И.В. Ячменева
2 слайд
Вид проекта:
познавательно-творческий.
Продолжительность:
кратковременный – 2 недели
Участники проекта:
дети первой младшей группы, родители, воспитатели
3 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Проект «Сказка ложь, да в ней намек» актуален, так как в наш век духовного обнищания, сказка, как и другие ценности традиционной культуры, утрачивает свое высокое предназначение. Во многом этому способствуют современные издатели книг и создатели детских мультфильмов, искажающих первоначальный смысл сказки, превращающих сказочное действие из нравственно-поучительного в чисто развлекательное. Русские народные сказки сегодня не преподносят детям с той теплотой, как это было раньше. Даже если и читаются детям русские сказки, то родителями не раскрывается поэтический и многогранный образ их героев, не оставляют детям простора для воображения. Сегодняшнее отношение родителей к сказкам не способствует возвращению в естественную канву жизни ребенка и семьи темы веры, добра, милосердия и послушания. А ведь всё это относится к духовно-нравственному содержанию сказок.
4 слайд
Цель проекта:
приобщение детей к богатствам русской художественной литературы через знакомство со сказкой.
5 слайд
Задачи
Дети:
- познакомить с фольклором русского народа;
- способствовать накоплению у детей эстетического и эмоционального опыта, при чтении и обсуждении сказок;
- развивать артистические способности посредствам участия в простых инсценировках сказок;
- развивать образное мышление, фантазию, творческие способности;
- совершенствовать ситуативно-деловую форму общения со взрослыми.
6 слайд
Задачи
Родители:
- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;
- развитие совместного творчества родителей и детей;
- развивать личностные качества ребёнка посредством сказки;
- заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.
7 слайд
Предполагаемый результат:
1. Наличие у детей интереса к художественной литературе, проявляющегося в познавательной активности.
2. Правильное звукопроизношение и выразительность речи у 5 % детей группы.
3. Творческие навыки: умение сочинять сказки по картинкам, самостоятельно организовывать театрализацию сказок, изображать героев сказок.
4. Гармонизация детско-родительских отношений в семье.
8 слайд
Этапы реализации проекта:
1. Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.
Проанализировать и обосновать выбора тематики проекта.
2 Сбор информации, литературы, дополнительного материала. Создание библиотеки.
3. Обновление и пополнение плоскостного театра.
4. Обновление и пополнение масок для подвижных игр и театрализации.
5.Ознакомление детей со сказками: Репка, Теремок, Колобок, Курочка ряба. Ознакомление детей с традициями русского народа, активизация словаря.
9 слайд
6. Д/и «Разложи героев по сказкам» (Репка, Колобок) Развитие мыслительных способностей. Умение различать принадлежность героев к той или иной сказке.
7. Обыгрывание сказки «Репка», «Колобок» при помощи плоскостного театра, пальчикового театра. Привлечение детей из группы к проигрыванию ролей персонажей сказки.
8. Домашнее задание «Сделать любимого героя своими руками» Привлечь родителей к выполнению домашнего задания совместно с детьми (изготовление любимого сказочного персонажа)
9. Акция «Подари книгу детскому саду»
10 слайд
Предполагаемый результат:
Способствовать накоплению у детей эстетического и эмоционального опыта, при чтении и обсуждении сказок
- Развивать артистические способности посредствам участия в простых инсценировках сказок
Развивать образное мышление, фантазию,
творческие способности
- Заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней
11 слайд
Методы и приемы,
использованные для
реализации проекта
12 слайд
Воспитателями:
Организация книжной выставки
13 слайд
Чтение сказок и рассматривание иллюстраций
14 слайд
Использование разных видов театра:
Кукольный
театр
Пальчиковый
театр
Настольный
театр
15 слайд
Кукольный театр
16 слайд
Настольный театр
17 слайд
Пальчиковый театр
18 слайд
Участие детей
в реализации проекта
19 слайд
Приобщение детей к русским народным традициям
20 слайд
Участие детей в театрализованной игре
«Репка»
«Теремок»
21 слайд
Развитие мелкой
моторики рук и мышления
Пазлы
Настольная игра «Сложи сказку»
22 слайд
Художественно- эстетическое развитие
ЛЕПКА
23 слайд
Художественно- эстетическое развитие
РИСОВАНИЕ
24 слайд
Участие родителей
в реализации проекта
25 слайд
Семья Хныковых
26 слайд
Семья Крузиных
27 слайд
Семья Поляковых
Семья Инсаф
28 слайд
Семья Чебан
29 слайд
Зорина Арина
30 слайд
ИТОГИ
ПРОЕКТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
31 слайд
Детям была интересна и близка тематика проекта.
Дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях.
С удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах.
В самостоятельной игровой деятельности разыгрывают знакомые сказки с помощью игрушек, различных видов театра.
-Родители поддержали педагогов, проявили инициативу и творчество в изготовлении поделок «Герои наших любимых сказок»(совместно с детьми).
-Приняли активное участие в наполнении развивающей среды в группе, в обсуждении вопросов о детском чтении.
Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; а так же способствовала возникновению интереса и желания у родителей принять участие в проекте «Сказка ложь, да в ней намек…»; сблизила детей, родителей и педагогов нашей группы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 999 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ячменева Ирина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.