Инфоурок Другое КонспектыПроект "Сказка за сказкой" в группе раннего возраста

Проект "Сказка за сказкой" в группе раннего возраста

Скачать материал

     муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15 « Радуга»

 

 

СОГЛАСОВАНО

________________________ 

(должность)

 

____________  __________________

(подпись)                                               (ФИО)

 

 

 

 

Паспорт

проекта в группе раннего возраста

                Тема: «Сказка за сказкой»

                   

                                                

                                   

 

 

 

 

                                                                              Воспитатель : Алексанян И. А.

 

 

 

 

 

 

 

                                             Таганрог 2021 г.

                     

                          Паспорт проекта

ТЕМА: «Сказка за сказкой» в группе раннего возраста

Выполнила: воспитатель: Алексанян И.А.

Вид проекта: творческий

Форма проведения: групповая

Продолжительность проекта: 15.02.2021г - 16.03.2021г

Участники проекта: воспитатель, дети группы раннего возраста

Сказка - прекрасное творение искусства.

 В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей. Сказки являются прекрасным материалом для обучения детей раннего дошкольного возраста развитию речи. Язык сказок очень выразителен, богат образным сравнением, имеет несложные формы прямой речи. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу.

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое  развитие,  социально-коммуникативное развитие,  физическое развитие.

Цель проекта: развитие речевой активности детей путём использования малых фольклорных форм.

Задачи проекта:

способствовать развитию речи ребёнка,

продолжать учить детей слушать речь воспитателя, вникать в смысл сказки, стимулировать ребёнка повторять за воспитателем слова и фразы из произведения,

расширять представления о животных,

формировать у детей интерес к художественному творчеству,

развивать эмоциональный отклик на любимое произведение.

формировать любовь к сказкам, бережное отношение к животным.

Необходимое оборудование:

Книги, иллюстрации по сказкам «Репка»«Колобок»«Теремок»«Курочка Ряба», материалы для изготовления колобка, репки и раскрашивания фигурок овощей, фруктов, животных (пластилин, клей, бумага, картон, карандаши, аудиозаписи со сказками).

Актуальность: Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Речь не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы ребенок начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей. Большое значение фольклор имеет в развитии речи детей дошкольного возраста. Поэтому необходимо знакомить детей с фольклорными произведениями как можно раньше.

Продукт проекта:

Выставка детского творчества «Любимые герои сказки».

Лепка «Репка»«Колобок».

Повышение речевой активности;

Получение необходимых знаний о домашних животных, об овощах и фруктах;

Развитие коммуникативных качеств у детей раннего возраста;

Умение детей выражать свои эмоции с помощью жестов, мимики, сопереживать героям;

Активное участие родителей в творческой деятельности ДОУ;

1 этап: целеполагание

Выбор темы был определен большим интересом детей к новым куклам в театральном центре.  Мы пополнили театральный центр героями сказки «Репка»«Колобок»«Курочка Ряба»«Теремок».  Дети сразу заметили новые игрушки, охотно с ними играли. Так у нас возникла идея проведения данного проекта.

Цель: развивать речевую активность детей путём использования малых фольклорных форм. Активизация положительных эмоций.

2 этап: подготовительный

Подбор методической и художественной литературы;

 подбор наглядного материала;

 изготовление атрибутов к праздникам;

 3 этап: выполнение проекта

Реализация содержания проекта проходит через совместную и самостоятельную деятельность по пяти образовательным областям.

План реализации.

Познавательное развитие:

расширение представления о животных в русских народных сказках.

предложить детям фигурки героев народных сказок для магнитной доски (для самостоятельного воспроизведения сказок на доске).

  Чтение сказок «Колобок»«Теремок»«Курочка Ряба».

   Беседа о домашних животных, «Полезные овощи»«Овощи на грядке».

   Рассматривание картинок из серии «Домашние животные»«Собака со щенятами».

рассматривание иллюстраций в книгах.

Социально-коммуникативное развитие:

Пальчиковые игры по теме:

Репка и Теремок

В огороде дедка, репку посадил

И водой из лейки, репку он полил

Расти, расти репка, и сладка, и крепка.

Расти, расти репка, и сладка, и крепка

Выросла репка всем на удивление

Большая – пребольшая, всем хватит угощения

Выросла репка, и сладка, и крепка.

Выросла репка, и сладка, и крепка.

Про курочку Рябу.

Курочка Ряба, бабе и деду

Яйцо золотое снесла к обеду.

Били яичко и баба, и дед

Но не смогли разбить на обед.

Мышка-норушка мимо бежала

Яичко смахнула, оно и упало.

Плакали горько баба и дед

Яйцо их разбилось, пропал их обед

С тех пор уже Ряба бабе и деду

Несет лишь простые яйца к обеду.

д/и«Чудесный мешочек»«Овощи»«Что растёт в огороде».

Сюжетная игра «Строим теремок»

Игры с кубиками «Строим домики для зверей».

Театрализация сказок.

Показ настольного театра по сказке «Теремок».

Показ настольного театра по сказке «Репка».

Речевое развитие:

Разгадывание загадок:

Загадывание загадок об овощах и фруктах.

Потешки «Об овощах и фруктах».

д/и «Что растет в огороде».

Художественно-эстетическое развитие:

Раскрашивание красками и карандашами картинки овощей, фруктов, животных.

Лепка «Колобок».

Физическое развитие:

Подвижные игры«Гуси, гуси», двигаемся как медведь, заяц, лисичка. Бегаем по следам.

Физминутка «В огород пойдем».

Игры с мячом, обручем.

Сюжетная игра «Сказочная больница

Работа с родителями : Предложить родителям почитать детям сказки, придумать свою сказку с ребенком, сделать шапочки для подвижных игр. Привлечь родителей к участию в выставке совместных работ «Любимые герои сказки».

                           Отметка об исполнении___________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 296 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2022 136
    • DOCX 20.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексанян Инна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алексанян Инна Александровна
    Алексанян Инна Александровна
    • На сайте: 3 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 5649
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой