133289
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыПроект "SWOT-анализ образовательной среды"

Проект "SWOT-анализ образовательной среды"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Ростовский колледж технологий машиностроения»

(ГАПОУ РО «РКТМ»)




Проект

«SWOT-анализ образовательной среды ГАПОУ РО «РКТМ»»


Выполнила:

преподаватель ГАПОУ РО «РКТМ»

Соловьева А.Ю.





2016

1. Введение

SWOT-анализ –это метод анализа в стратегическом планировании, заключающийся в разделении факторов и явлений на 4 категории:

  • сильные стороны;

  • слабые стороны;

  • возможности;

  • угрозы.

Он позволяет выделить приоритетную стратегию развития системы государственно-общественного управления образовательным процессом. Проведение SWOT-анализа позволяет оценить внешние и внутренние возможности и риск в развитии образовательной среды организации, определить стратегию и внутренний потенциал развития, а также инновационные технологии управления образовательным процессом.

2. Образовательная среда ГАПОУ РО «РКТМ»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский колледж технологий машиностроения» − образовательное учреждение, реализующее инновационные образовательные программы.

В 2009 году колледж стал победителем нацпроекта «Образование» с инновационной образовательной программой «Создание «Производственного инкубатора» как перспективной модели подготовки востребованных рабочих».

В 2014 году колледж стал участником региональной программы развития профессионального образования.

В колледже реализуется уникальная модель обучения — «Производственный инкубатор», в рамках которой создана модель современного высокотехнологичного производства: от проектирования до реализации готовой продукции. Повышение квалификации педагогов и эффективность обучения студентов в условиях решения реальных производственных задача намного эффективнее, чем при классическом подходе.

Высокое качество подготовки в колледже подтверждается участием студентов в региональных и окружных чемпионатах WorldSkills по компетенциям «Токарные работы на станках с ЧПУ», «Фрезерные работы на станках с ЧПУ», «Сварка», «Промышленная робототехника».

Колледж на постоянной основе оказывает учебно-производственные услуги 10 компаниям, среди которых есть как крупный бизнес (Ростсельмаш) так и субъекты малого и среднего предпринимательства. Основные услуги для предприятий: подготовка, переподготовка рабочих и специалистов, опытное и мелкосерийное производство металлоизделий и конструкций, льготная аренда производственных площадей, сертификация производственных процессов, внедрение современных IT-технологий в машиностроении.

В 2016 году на базе Ростовского колледжа технологий машиностроения по инициативе банка «Центр-Инвест» и Ростовского регионального агентства поддержки предпринимательства» создан технопарк «Новый Ростов».

Учебно-производственными услугами колледжа пользуются как отраслеобразующие компании, так и предприятия малого и среднего бизнеса. Среди них Ростсельмаш, НЭВЗ, Красный котельщик, Клевер, Ростовский Прессово-Раскройный Завод, Морозовсксельмаш, КБ Связь, Ростовский ВОЗДУХОзаВОД, Новатор-Плюс, Системы управления, НПП Джиар, НТП Авиатест, НПП Дисма, НПП Сармат, Конорд,  Ростовский центральный метизный завод, Стройнефтемаш, НПП ВИУС, Платон, РЭРЗ, Ростовгазоаппарат, Армавирский завод тяжелого машиностроения, Атоммашэкспорт, Волгодонский завод металлургического и энергетического оборудования, Ростовский Водоканалпроект, МТЕ КОВОСВИТ МАС, НПП Вибробит, Прибор, Сапфир, Резметкон, Техмаш и др.

3. SWOT-анализ образовательной среды ГАПОУ РО «РКТМ»


Созданы условия для выполнения образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Разнообразие вариативной части учебного плана. Преподавание профильных предметов, курсов по выбору

Наличие перегруженности не позволяют  организовать учебно-воспитательного процесс во внеурочное время

Востребованность получаемых профессий, у реальных и потенциальных потребителей


Поиск дополнительных источников финансирования

Стабильность показателей успешности обучения за последние 3 года (от 56% до 62%)

Приоритет у большей части студентов, отдельных педагогов отметки, а не знаний

Высокий спрос потребителей образовательных услуг на повышение качества образования

Несоответствие учебников и программам


Оперативный  анализ результатов тестирований, экзаменов, зачетов, оперативная коррекция западающих  вопросов  и тем.

Снижение мотивации учащихся из-за однообразия форм и методов обучения

Совершенствование профессионального мастерства педагогов через участие в обучающих семинарах, мастер-классах идр. мероприятий

Изменение социально-экономической ситуации


Система психологического сопровождения профессионального обучения

Отсутствуют на сегодняшний день партнерские отношения с ВУЗами

Готовность руководства ВУЗов города к осуществлению партнерских отношений в организации профильного обучения.


Отсутствие государственной поддержки.

Влияние образа жизни семьи

Наличие школьного сайта

Необходимость модернизации сайта, создания студенческого сетевого сообщества.

Высокий спрос потенциальных и реальных потребителей образовательных услуг на повышение компьютерной грамотности студентов



Сложившаяся система работы с одаренными студентами

Отсутствие системной работы по развитию способностей студентов с низкими стартовыми возможностями

Система городских и областных (открытых) олимпиад, конкурсов, конференций различной направленности для всех категорий обучающихся



Укомплектованность библиотеки периодическими изданиями научно­популярного, методического характера

Отсутствие медиа-центра

Наличие кабинета информатики, выхода в Интернет, педагогического персонала, владеющего ИКТ, позволяет активно практиковать сетевое взаимодействие педагогов и студентов в рамках различных образовательных Интернет-сообществ. В перспективе – возможность организации дистанционного обучения

Снижение спонсорской помощи,

направленной на развитие


Сформировавшийся педагогический коллектив с высоким профессиональным уровнем и творческим потенциалом.

Высокая квалификация педагогов (55,9% имеют высшую и первую квалификационную категории).





Положительный опыт участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства.


Конкурсы, развивающаяся система грантов, способная оказать финансовую и организационную поддержку в реализации планов колледжа



Процент трудоустройства выпускников 90−95%





В колледже действуют определенные органы самоуправления (Совет колледжа, Попечительский Совет, родительские комитеты)

Недостаточно высокая инициативность, самостоятельность и активность деятельности органов общественного управления

Разработка и реализация программы эффективного взаимодействия колледжа органами общественного управления

Отсутствие законодательной ответственности органов общественного управления колледжа

Разработка локальных актов колледжа, регламентирующих полномочия и ответственность сторон во взаимодействии школы с общественностью (положения, договоры и пр.) 

Имеется определенная система воспитательной работы.

Высокая социальная активность студентов

Наличие студентов «группы риска», состоящих на учете совета профилактики колледжа

Внедрение в систему воспитательной работы колледжа технологии социального проектирования

Недостаток семейного воспитания.

Реализация рыночных принципов экономического развития страны способствует формированию образования как рыночной сферы, т.е. в первую очередь как сферы услуг, в последнюю – как духовной


Положительный опыт использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Наличие тренажерного зала. Работа спортивных секций (футбол, волейбол, баскетбол)

отсутствие оборудованной спортивной площадки для занятий на свежем воздухе

Заинтересованность потенциальных и реальных потребителей образовательных услуг колледжа в сохранении и укреплении здоровья студентов.

Развитая городская система спортивно­оздоровительных мероприятий

Неблагополучная ситуация в социуме относительно вредных привычек. Нездоровый образ жизни семей

Дальнейшее осуществление физического воспитания студентов


Общая информация

Номер материала: ДБ-163955

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.