Инфоурок История России Научные работыПроект "Советский плакат ХХ века"

Проект "Советский плакат ХХ века"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР
  ЛИЦЕЙ №90 ИМЕНИ МИХАИЛА ЛЕРМОНТОВА

 

 

                                                       ПРОЕКТ 

                                       «Советский плакат ХХ века»

                                                          

 

                                                         

                                                          Выполнила:

Парсегова Мария Игоревна,

                                                                                          ученица 11 «А» класса

                                                           Руководитель:

Кобрина Анна Дмитриевна,

                                                                   учитель истории и обществознания

                                                                                                             

 

 

 

 

   

 

 

Краснодар 2022г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

   Введение…………………………………………………………………………...3

 1.История возникновения плаката ……………………………………………...4

 2.Характеристика агитационного плаката……………………………………...4

 3.Путь агитационного советского плаката в 20-30е годы…………………......6

 4.Плакаты периода сталинской  индустриализации…………………………...8

 5. Советские плакаты периода Великой Отечественной войны……………..10

 6. Изображение Сталина и Ленина на плакатах……………………………....13

 7.Плакаты  периода «оттепели»………………………………………………..16

 8.Плакаты «эпохи перестройки»……………………………………………….23

 9. Буклет «История ХХ века в плакатах»……………………………...............26

10.Заключение…………………………………………………………………....31

11.Список источников……………………....…………………………………...32

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Каждый день мы встречаемся с десятками и сотнями вариантов различной рекламы. Однако больше внимания к себе привлечёт красочный плакат, «потомок» советского плаката. Плакат это вид изобразительного искусства, лаконичное и броское изображение с кратким текстом, различного формата. На протяжении всей истории через плакат можно было кратко и четко отразить любое историческое событие, пропаганду, агитацию или использовать его в рекламных целях. Искусство плаката актуально во все времена. В повседневной жизни нас окружают разные плакаты, которые играют большую роль в формировании облика современного города. Несмотря на развитие современных средств массовой агитации и пропаганды, интерес к использованию плакатов не перестает возрастать.

 Личностные мотивы выбора темы.

 Эта тема была выбрана потому, что мне захотелось узнать больше о истории агитационного плаката и какие события ХХ века повлияли на его иллюстрацию.

Цель работы:

Изучить плакат как исторический источник, повествующий о событиях

 ХХ века.

Гипотеза: проследить исторические события через плакат.

Задачи:

1.Раскрыть значение плаката, как визуального источника исторической

          информации.

3. Охарактеризовать советские плакаты в разные периоды ХХ века.

4.Разработать буклет «История ХХ века в плакатах».

Методы исследования: теоретический анализ исторических источников, отбор литературы и материалов по теме «Советский плакат ХХ века», анализ плакатов и какие исторические события повлияли на их иллюстрацию.

1. История возникновения плаката

 

Самые первые плакаты появились в Древнем Египте. Все это было связано с рабовладельческим строем, и тем, что иногда рабам удавалось бежать. И именно для того, чтобы разместить информацию о поиске беглых рабов, в то время применялись особые объявления, которые, можно считать родоначальниками современных плакатов. Но все же началом привычного нам плаката считается 1866 год, когда француз Жюль Шере, график и декоратор сцены, основал небольшую литографию в Париже. Именно этот человек сформулировал основные принципы современного плаката – броскость, яркость, возможность восприятия изображения и текста «на ходу», лаконичность и концентрацию внимания на одной главной фигуре. Шере смог создать больше тысячи плакатов, которые завоевали большую популярность.

 

 2. Характеристика агитационного плаката

 

В советское время плакаты были одним из самых популярных средств       массовой агитации. Сам термин «Советский плакат» возник в годы пролетарской революции; такой плакат нес массам призывы Коммунистической партии, звал на борьбу за свободу и справедливость.
Советские плакаты, служили для населения наглядным пособием по восприятию той или иной ситуации и были направленные к разъяснению определенного вопроса, как, например, отношения советской власти к текущим событиям в доступной форме.

Содержание советских плакатов, изменялось по мере исторического развития Советского Союза Социалистических Республик. Агитационный плакат в первую очередь – это призыв к действию. Наглядная визуальная агитация была неотъемлемой частью жизни каждого советского гражданина. Он встречался с ней на улице, на работе, посещая места отдыха и магазины. Советские плакаты, без сомнения, можно выделить в отдельное направление в рамках соцреализма, их рисовали профессиональные художники, а слоганы для них, зачастую, писали выдающиеся писатели и поэты. Рассматривая плакаты разных годов можно смело судить о внутренней и внешней политике СССР, и даже о некоторых мировых событиях. Через плакат можно было донести до человека любую информацию в различных целях. Иными словами агитационный плакат – это призыв к определенному действию, заключенный в четко выраженной формуле, который обращает на себя большое кол-во внимания за счёт своей яркости. Агитационные плакаты в советское время считались одним из самых эффективных способов пропаганды. Острая подача информации, агитация, доступность и быстрый отклик были главными характеристиками этого вида искусства. Как правило, изображения на плакатах были лаконичными, и обязательно изображались некие призывные жесты.

В структуре плаката интегрируются различные знаковые системы: наряду с вербальными используются иконические средства (фотографии, рисунки, карикатуры и др.). Плакат сначала захватывает зрительное внимание, в плакатных формах смысл становится изображением. Строго определенные функции плаката диктуют выбор изобразительных средств, приема работы, определяют особый изобразительный язык плаката и его размеры. Плакаты быстро сменяют друг друга и воздействуют сравнительно короткое время, они должны отличаться четким и ясным языком. Плакат должен восприниматься на большом расстоянии, выделяясь среди других источников информации. Чтобы привлечь внимание и интерес зрителя, активизировать его восприятие, нацелить в нужном направлении сознание и волю к действию, плакат использует ряд специфических художественных средств. Искусство плаката было доступно широким массам, его образы были понятны каждому, а короткий энергичный текст – лозунг, сопровождавший изображение, – запоминался и призывал к действию.

Основными чертами советской плакатной живописи в искусстве следует считать: доступность и понятность массовому зрителю, лаконичность, яркость и насыщенность красок, выразительность образов, простота, карикатурность, но все же основной чертой является слоган. Он должен быстро донести до читателя информацию. Внизу на ярком поле плаката обычно помещалась надпись: «Всякий срывающий или заклеивающий этот плакат  – делает контрреволюционное дело». Плакат боролся, он был оружием, и его, как оружие, берегли.

 

 3. Путь агитационного советского плаката в 20-30е годы

 

 В России первый агитационный плакат появился в начале ХХ века. В период Русско-японской и Первой мировой войн он получил значительное распространение. На кануне Первой Мировой войны (1914-1918гг.) людям нужна была так называемая «пропаганда сознания», выведения на правильный путь. В историю плакат требовала сложившаяся в стране ситуация: революция, гражданская война, строительство нового общества. Власть ставила перед народом большие задачи. Необходимость непосредственной и быстрой коммуникации  – всё это служило основой для развития советского плаката. Он обращался к миллионам, часто решая с ними проблемы жизни и смерти, был предельно понятен, содержал энергичный, ёмкий, яркий текст. Характерное изображение и призывал к действиям. А главное – плакат был принят обычными людьми. Плакатами оклеивались здания городов и сёл. Он представлялся некоторым видом оружия – меткое слово лозунгов жгло врага и защищало идеи, и это слово, иногда, было единственно верным и сильным оружием, которому нечего было противопоставить.

 В СССР первыми создателями плакатов считаются Д.Моор, В. Маяковский, М.Черемных и В.Дени. Каждый из них создавал свои собственные индивидуальные типы плакатов с характерными приемами и средствами выразительности. Плакат нес массам призывы Коммунистической партии, звал на борьбу за свободу и справедливость. Кто не помнит плакат Д.С.Моора "Ты записался добровольцем?". Красноармеец, за плечами которого круто поднимались дымы заводов и фабрик, в упор спрашивал каждого, что он сделал для защиты завоеваний Октября. В годы революции и гражданской войны плакат приобрел важнейшее значение. В период Гражданской войны все агитационные поезда: «Октябрьская революция», «Агитпоезд им. В.И.Ленина», «Красный казак», знаменитый агитпароход «Красная звезда» были украшены яркими, убедительными плакатами. Особенным примером послужит Поезд Троцкого («Демона революции»), на котором четко изображалась красная звезда, а именно символ революции. Первые советские политические плакаты были выпущены издательством ВЦИК в августе 1918 года.  

Позднее крупнейшими издателями плакатов стали Центрпечать с сетью губернских агентств РОСТА. «Окна сатиры Роста» – это самобытный вид агитационно – массового искусства. Данная организация возникла в годы Гражданской войны (1918-20гг.), когда только начинало нарастать социальное обострение разных слоев общества. Данные острые, доходчивые и сатирические плакаты с понятным и коротким стихотворными текстами, которые разбаловали врагов молодой Советской республики. Эти своеобразные сатирико – политические журналы делал небольшой коллектив, душой которого был В.В.Маяковский. Первое «Окно РОСТА» исполнил в октябре 1919 года М.М.Черемных. Затем к нему присоединились В.В. Маяковский, И.А.Малютин, Д.С.Моор и др. В создании «Окон РОСТА» участвовали также Казимир Малевич, Аристарх Лентулов, Илья Машков и Кукрыниксы. Выборы в учредительное собрание стали одним из главных событий того периода. Основные лозунги: «Анархию победит демократия», «Пролетарии всех стран объединяйтесь».

 Особенно хорошо отражались в плакатах того времени противоборство двух воюющих сторон – белых и красных. Каждая сторона пыталась привлечь граждан на свою сторону с помощью агитаций. Вот примеры некоторых лозунгов, которые использовались в качестве слогана в процессе создания плаката: «Товарищи, все на Урал!», «На коня, пролетарий!», «Врангель еще жив, добей его без пощады!», «Красные орлы всех стран слетайтесь». Наиболее яркими представителями плакатов времён Гражданской войны были Д.С.Моор и В.Н.Дени. Д.С.Моору принадлежат политические плакаты, ставшие классикой советской графики «Ты записался добровольцем?» (1920г.), «Помоги!» (1921 – 1922гг.). В.Н.Дени широко использует прием портрета – шаржа. Он автор таких известных плакатов, как «Или смерть капиталу, или смерть под пятой капитала» (1919г.), «Кулак – мироед» (1921г.). Плакаты времен СССР касались разных сторон жизни и затрагивали практически всё, что происходило в обществе. За все время было создано гигантское количество агитационных плакатов, которые осуждали пьянство, рассказывали о пользе труда и спорта, отражали все аспекты жизни страны.

 

4. Плакаты периода сталинской индустриализации

 

«Задержать темпы – значит отстать. А отсталых бьют. Но мы не хотим оказаться биты. Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в 10 лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут» И.В. Сталин.

Начался период индустриализации – это политика, которая была направленна на быстрое развитие тяжелой и оборонной промышленности. В годы первой пятилетки (1928-29-1932-33гг.) правительство старалось призвать людей к действию, а именно увеличить работоспособность населения. Тридцатые годы –  это годы первых пятилеток, годы создания современной индустрии, обеспечившей армию нашу страны современной военной техникой, годы, когда закладывался прочный фундамент победы в будущей, неизбежной войне. Одновременно менялась и идеология правящей партии – победил курс на построение социализма в одной стране, лозунги мировой революции отошли на второй план. Наконец, была принята новая Конституция, согласно которой все граждане страны обладали равными правами. Да, многие положения этой Конституции остались на бумаге, но другие статьи этого документа исполнялись в полной мере.

 Пропагандистские плакаты тех лет – яркие документы, дающие представление о далекой эпохе. Лозунг первой пятилетки звучал так: «Большевики должны овладеть техникой». Именно этот лозунг отображался на плакатах. В годы второй пятилетки главным лозунгом стал: «Кадры решают все». Миллионы людей с огромным энтузиазмом работали на стройках пятилетки. По всей стране развернулись соревнования под лозунгом: «Отнимем год у пятилетки, выполним пятилетку в четыре года». В годы первых пятилеток стали набирать популярность фотомонтажный плакат. Теперь тема плаката сменилась на более призывную, к цели, к действию. Пример: Валентина Кулагина – Клуцис и ее плакат «Ударницы заводов и совхозов, вступайте в ряды ВКП (б)!». Поднятая рука работницы на плакате Валентины Кулагиной – Клуцис символизировала призыв к женщинам – ударницам пятилетки пополнить ряды компартии. Талантливая художница сделала несколько очень интересных плакатов в эти годы.

По итогам пятилетки, можно сказать, что советское время плакаты были одним из самых распространенных средств массовой агитации. При помощи плакатов талантливые художники выражали волю народа, призывали к определенным действиям, указывали на хорошие и плохие стороны жизни, воспитывали в людях чувство собственного достоинства, ощущение патриотизма и любовь к своей стране, своему народу.

 

 

 

 

 

5. Плакаты в годы Великой Отечественной войны

 

Самыми яркими, самыми важными, глубокими, трогательными и даже трагическими являются плакаты времен Великой Отечественной войны. Наступил тяжелый период для всей страны, а именно война. Весь народ встал на защиту своей Родины.

Советские плакаты времен Великой Отечественной войны (1941– 1945гг.) годов призывали всех людей необъятной страны выступить против фашизма. В самых ярких и наглядных образах они показывали весь ужас войны и всю бесчеловечность фашизма, который решил покорить себе весь мир. Плакаты во время войны были одним из массовых и побуждающих средств агитации, действуя наравне с газетами и радио. Пропагандистские плакаты были важной частью Великой Отечественной войны. С первых дней наступления гитлеровской армии на улицах советских городов появились агитационные плакаты, призванные поднять боевой дух армии и производительность труда в тылу, как например, агитплакат: «Всё для фронта! Всё для победы!». Этот лозунг был впервые провозглашен Сталиным во время обращения к народу в июле 1941 года, когда на всем фронте складывалась тяжелая обстановка, а германские войска стремительно продвигались к Москве. Плакат «Человек и война» были наиболее распространены во время войны. Изображали простой народ, зачастую младенцев и матерей на фоне военного ужаса и кровавых событий. Примером послужит плакат: «Мсти немецким псам» –  плакат был написан в 1943 году  во время коренного перелома войны, когда удается обескуражить врага. Население, которого было лишено СМИ, советской печати, сплошь и рядом узнает о события, которые происходят в стране через плакатное творчество. Каждый из художников – плакатистов создавал свои собственные индивидуальные типы плакатов с характерными приемами и средствами выразительности. Многие плакаты тех лет брались за основу современных, а самый популярный оригинальный плакат Д.С.Моор «А ты записался добровольцем?»  с красноармейцем на фоне фабрик и заводов знают и в наши дни.  Плакаты были очень распространены на стройках,  в колхозах, на крупных промышленных предприятиях и заводах.

Анализируя плакаты времён Великой Отечественной войны, можно увидеть настроение и переживания советских людей: горе и страдание, отчаяние и безнадёжность, страх и ненависть, счастье и любовь. И, по моему мнению, самая главная заслуга этих плакатов в том, что они никого не оставляли равнодушными, они помогали верить в скорую победу. Роль и значения плакатного творчества был колоссальным. Плакаты отличались по качеству и по содержанию. Немецкие солдаты изображались карикатурно, жалкими и беспомощными, а бойцы Красной Армии демонстрировали боевой дух и несломленную веру в победу. Созданием агитационных плакатов занимались талантливые художники, имена которых остались в истории изобразительного искусства советского народа.

Самыми известными художниками были: Дмитрий Моор, Виктор Дени, Михаил Черемных, Ираклий Тоидзе, Алексей Кокорекин, Виктор Иванов, Виктор Корецкий, группа художников «Кукрыниксы», группа художников «Окна ТАСС». «Окна ТАСС», выпускаемые с 27 июля 1941 года, были грозным идеологическим оружием, занимавшиеся выпуском агитационных плакатов недаром министр пропаганды Геббельс заочно приговорил смертной казни всех, кто имел отношений к выпуску. «Как только будет взята Москва,  все, кто работал в «Окнах ТАСС», будут висеть на фонарных столбах».

 Прослеживаются два этапа в развитии плаката Великой Отечественной войны. Первые два года войны плакат имел драматическое, даже трагическое звучание. Это связано с тем, что на первом этапе войны РККА была технически ослаблена по сравнению с немецкими захватчиками и терпела ряд поражений. В самом начале войны плакат был необходим для поддержания патриотического духа населения. Очень популярны были плакаты М.И.Тоидзе «Родина-мать зовет!» (1941г.) и В.Г. Корецкого «Воин Красной Армии, спаси!» (1942г.). На втором этапе, после коренного перелома в ходе войны и победы РККА в Сталинградской и Курской битвы, меняется настроение и образ плаката, он проникнут оптимизмом и юмором. Примером послужит плакат Л.А.Голованова «Дойдем до Берлина!» (1944г.). Это говорило о том, что народ уже близок к победе осталось ещё чуть-чуть. Слово «фашист» стало синонимом бесчеловечной машины для убийства миллионов людей. Нерадостные вести с оккупированных территорий только подкрепляли этот образ.

Главный враг фашизм. Фашистов изображают огромными, страшными и уродливыми, направляющими оружие против женщин и детей. Для борьбы с фашизмом были созданы плакаты: В.Н.Дени «Фашизм наступает!» (1930г.), П.Я.Караченцев «Фашизм – это голод, фашизм – это террор, фашизм – это война!»,  И. Пророков «Единый антифашистский фронт победит!» (1938г.).

Плакаты военного времени можно назвать солдатами, они били точно в цель, формируя общественное мнение, создавая меткий негативный образ врага, сплачивая ряды советских граждан, рождая необходимые для войны эмоцию, гнев, ярость, ненависть – и в то же время, любовь к семье, которой угрожает враг, к родному дому, к Родине.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Изображение Сталина и Ленина на плакатах

 

Для наглядной иллюстрации приведу в пример несколько правителей СССР. Я решила показать на примере Сталина и Ленина, как изображали в ХХ  веке руководителей СССР на плакатах и какие цели они ставили перед собой. Смотря на плакат, люди понимали за кем они идут и что они должны работать на благо своей страны,   на плакате изображён лидер государства, в котором ты живёшь. Это мотивировало людей. Так же создавалась положительная репутация руководителя государства. Через плакат можно было понять какие основные цели преследует правительство. Для наглядности рассмотрим пару примеров.

 Приход большевиков к власти связан с именем В.И.Ленина.  Главной целью большевистской партии являлось, создание новой системы управления в стране. Среди важнейших идей В.И.Ленина – определение роли пролетариата в свержении власти капитала. Первые декреты Советской власти были направлены на удовлетворение требований рабочих и крестьян. Примером послужит плакат В.Н.Дени «Товарищ Ленин очищает землю от нечисти». «Товарищ Ленин очищает землю от нечисти» (рис 1.) – советский плакат, созданный в 1920 году. Один из первых агитационных плакатов и одно из первых изображений Ленина, шедевр ленинианы  считается самым знаменитым плакатом с Лениным.  По  мнению французского историка, на плакате из двух «выметаемых» Лениным фигур царей одна  русский император, а вторая германский кайзер. Другими словами, эта карикатура приводит к лишению Альянса его победы над Германией. Под «нечистью» предполагался образ императора, белой армии, кулаков и капиталистов. Новая власть советов хотела избавить от этой грязи. Ленин считал, что нужно очистить государство. На плакатах Ленина изображали в качестве освободителя, в роли «самого» честного человека, боровшегося за правду.  

Второй немаловажный правитель – Сталин. Иосиф Сталин – крупнейшая фигура мировой истории. Его государственная деятельность оставила глубокий след в судьбе русского народа. За период правления бедная и разрушенная революциями страна превратилась в сильную державу с развитой промышленностью, медициной и наукой. Его изображали, как вождя народа. Главной целью Сталина было обеспечить выживание революционного фундаментализма, существовавшего в Советском Союзе, и дождаться подходящего момента для мировой революции. Все остальные цели, включая жизни его подданных и успех конкурирующих коммунистических революций, были второстепенными. Многочисленные репрессии были следствием его политики. «Спасибо товарищу Сталину за наше счастливое детство!» — популярная фраза, идущая от лозунга, который несли участники физкультурного парада на Красной площади 6 июля 1936 года. Потом фраза фигурировала в тексте плакатов, названии ряда картин. Недаром именно эта фраза часто употреблялась в разных контекстах, народ считал Сталина освободителем от «фашизма». На время правление Иосифа Сталина обрушились страшные годы – Великая Отечественная война. Об этом свидетельствует плакат: «Сталин ведет нас к победе!» (рис 2.).  Автор плаката – Тоидзе Ираклий Моисеевич. На этом плакате изображён вождь народа. Автор плаката хотела показать воинственный дух Сталина и что он не боится врага и призывает народ сражать за веру в победу и Родину. Данный плакат был сделан после войны, что подтверждает правоту лозунга «Сталин ведет нас к победе!». Данный слоган говорит не только о победе в войне, но и об успешной политики индустриализации, которая вывела страну на мировую арену.

 

.

 


Рис. 1 «Товарищ Ленин очищает землю от нечисти» В.Дени (1920 г.).

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 2 «Сталин ведет нас к победе!» И.М.Тоидзе (1943г.).

 

 

 

 

7.  Плакаты периода «оттепели»

 

Во второй половине 40-50-х годов искусство обогащается новыми темпами и образами. После Великой Отечественной войны в обществе происходят перемены: меняются взгляды людей, ценности и мировоззрение. Начинается новый период в истории СССР это период Хрущевской оттепели, он связан с именем правителя СССР Никиты Сергеевича Хрущева. Хрущёвская оттепель — неофициальное обозначение периода в истории СССР после смерти И.В.Сталина, продолжавшегося около десяти лет.

Данный период характеризовался осуждением культа личности Сталина и репрессий, освобождением политических заключённых,  сменой тоталитаризма более «мягкой диктатурой», ослаблением  цензуры, повышением уровня свободы, открытостью  к западному миру, большей свободой творческой деятельности. Этот этап недаром назван оттепелью  «двенадцать лет весны». После смерти Сталина  изменилась политика, которая заключалась в массовых репрессиях, жесткой цензурой и установления культа личности. На смену суровой диктатуры Сталина пришла более «мягкая» политика Хрущева. После тяжелейшей войны, после сталинской диктатуры страна жаждала перемен. Урожайность зерновых была примерно восемь центнеров с гектара. Промышленность требовала технического перевооружения. Люди остро нуждались в жилье, продуктах питания, товарах народного потребления.

 Основные задачи в этот период — отражение успехов послевоенного социалистического строительства, воспитание нравственности и идеалов. В живопись, скульптуру, графику, архитектуру вливаются свежие молодые силы. Заметную роль начинают играть художественные коллективы многих союзных республик. Творчество художников послевоенных лет развивается под воздействием изменившихся социальных представлений и новых духовных факторов. После смерти И.В.Сталина было создано Министерство культуры СССР во главе с Е.А.Фурцевой, возросла роль творческих союзов, съездов художественной интеллигенции.  Были восстановлены добрые имена деятелей науки, искусства, литературы: О.Мандельштама, Б.Пильняка, И.Бабеля и др. В связи с принятием новой Программы КПСС (1961г.) перед творческой интеллигенцией были поставлены задачи правдивого отражения социалистической действительности и достижений народного хозяйства, обличения буржуазной культуры. Хрущев старался провести ряд реформ во всех областях. С точки зрения развития государства период характеризуется обилием реформ, как осуществленных и не до конца продуманных. Общей чертой является стремление детализировать управление государством, что приводит к расширению прав союзных республик и местных органов власти и управления. Во время правление Никиты Сергеевича Хрущева была проведена крупная реорганизация по территориальному принципу, что способствовало дальнейшему развитию. По мнению Хрущева, руководство из центра большим количеством предприятий было не в состоянии обеспечить быстрый рост промышленного производства. Был упразднен ряд общесоюзных и союзно республиканских министерств промышленности и строительства. За исключением авиационной, судостроительной, радиотехнической и химической.

Вместо них учреждались территориальные управления советы народного хозяйства (СНХ). Организация совнархозов дала некоторый эффект, в частности сократились встречные перевозки, закрылись многие дублировавшие друг друга мелкие производства на предприятиях разных министерств. Произошло некоторое сокращение административно-управленческого персонала на производстве. Созданы межотраслевые предприятия по ремонту оборудования. Органы управления приблизились к предприятиям. Плакаты этого времени можно разделить на 3 группы: полет в космос Ю.А Гагарина(1961г.), развитие сельского хозяйства и Карибский кризис. Возвращаясь к агитационному плакату, то можно сказать, что в период Карибского кризиса, идет массовая пропаганда через плакатное творчество. Художники плакатисты пытались в сатирической форме изобразить НАТО, но в первую очередь США. Работа Иосифа Янга «Народы мира не хотят…» (1949г.), (рис 3.) наглядно продемонстрировала единодушную поддержку СССР со стороны всех прогрессивных сил и их непримиримую ненависть к американскому агрессору, скрывающему свои истинные намерения под лозунгом обеспечения мира и безопасности. Советский плакат не сразу отозвался на международные политические события послевоенных лет его первоочередной задачей была мобилизация народа на выполнение пятилетнего плана восстановления страны. Однако после реформы рубля в декабре 1947 года и достижения реальных успехов в создании в СССР управляемой баллистической ракеты и атомной бомбы ситуация в корне изменилась. Страна смело могла противостоять агрессорам. Сатирический удар по поджигателям войны — плакат В.Говоркова «Не балуй!» (1947–1948гг.) — был беспощаден. Впервые не в газетной карикатуре, а на плакате советский солдат грозил пальцем обобщенному образу американского империализма — дяде Сэму, вооруженному горящим факелом и атомной бомбой. Реальной же демонстрацией силы перед союзниками стала блокада западных секторов Берлина, введенная советскими оккупационными войсками в июне 1948 года и продлившаяся до мая 1949 года.

Дружеские отношения с бывшими союзниками по антигитлеровской коалиции окончательно испортились весной 1949 года, когда А.Я. Вышинский сменил В.М.Молотова на посту министра иностранных дел СССР. Новую острую тему для политического плаката дало подписание западными странами Северо — атлантического пакта и образование НАТО. Наступает тяжелый период в истории СССР — Холодная война(1945-1991гг.) Во второй половине 60-х годов в советском политическом плакате демонстрацию открытого военного противостояния сменил показ политики мирного сосуществования, тем более, что мировая колониальная система «окончательно рухнула». Особенно ярко это продемонстрировала успешная борьба народов арабских стран против колониального наследия, чему немало способствовала интернациональная поддержка нашей страны. Гонка вооружений тяжелым бременем лежала бюджете страны, стремящейся построить коммунизм.

 СССР неуклонно сокращал численность вооруженных сил, а все усилия дипломатии тратились на поиск взаимных договоренностей по разоружению. В 1959 году Н.С.Хрущев посетил США, страны обменялись национальными выставками. «Мы предлагаем торговать и соревноваться!» провозгласил плакат В.Говоркова, на котором советского солдата прошлых лет сменил умудренный опытом пожилой менеджер (1959г.). Политический плакат прощался и с образом дяди Сэма, который уходил в прошлое, но все равно не готов был дать конкретного ответа на предложение советского рабочего: «Народы мира ждут!» (1962г.), (рис 4.) Восхищение космическими успехами СССР и полетом Гагарина сменилось у американцев негативным настроением, русофобией, страхом перед «красной угрозой» и ростом расистских настроений. Таких антинародных проявлений советский плакат не мог допустить и его главным антигероем становится американская статуя Свободы, которой стыдно за свою «демократическую» страну, попирающую права человека. Вторая половина октября 1962 года вошла в историю под названием Карибский кризис, возникший в атмосфере обострения «холодной войны» и поставивший мир на грань ядерной катастрофы.

Кари́бский кризис — чрезвычайно напряжённое политическое, дипломатическое и военное противостояние между Советским Союзом и Соединёнными Штатами в октябре 1962 года, которое было вызвано тайной переброской и размещением на Кубе военных частей, техники и вооружения, включая ядерное оружие. Революция на Кубе 1959 года стала одной из причин данного события.

Одной из главных задач, стоящих перед советским политическим плакатом в 1949-1980-е годы, явилась пропаганда борьбы всех миролюбивых сил, во главе которых стоял СССР, с агрессивными посягательствами «лагеря империализма».  Перед авторами  плакатов встала задача убедить собственный народ в миролюбивой политике СССР в противовес агрессивному желанию «потенциального противника» первым нажать на «ядерную кнопку». Народ и правительство не хотели повторение истории, все уже извлекли урок после Великой Отечественной войны. Плакаты были полны лозунгов «Мы не хотим мира», «Силы мира непобедимы!» (1950г.), «Народы мира ждут!» (1962г.) и т.д. Угроза ядерной войны была снята, главным итогом Карибского кризиса был компромисс между СССР и США и взаимные уступки в процессе размещения ракет.

Итак, политика хрущевской оттепели носила поверхностный характер, не затрагивала основ тоталитарной системы. Была сохранена господствующая однопартийная система с применением идей марксизма-ленинизма. Произошли изменения в плакатном творчестве, меняется стиль и лозунги. А так как, отречься от сталинского времени полностью не получилось, то и хрущевские преобразования на долго не прижились. В 1964 году назрел заговор против Хрущева, и с этого периода начинается новая эпоха в истории СССР. Период правления Н.С. Хрущева отмечается как недостатками, так и важными для страны событиями. Им были задуманы огромные реформы, для которых требовалось время. Главная причина успеха реформ состояла в том, что они возродили экономические методы руководства народным хозяйством и были начаты с сельского хозяйства, а потому получили широкую поддержку в массах, но не осуществление ряда некоторых реформ было обусловлено не подкреплением демократизации политической системы.

 

https://i.mycdn.me/i?r=AyENid1PUfRjbfTS8I1wumQ-dRammjAkCscMU5oodlDcLA

Рис 3.
Иосиф Янг «Народы мира не хотят…» (1949г.).

 

 

https://i.mycdn.me/i?r=AyENid1PUfRjbfTS8I1wumQ-36khdmwVf5RiA_qLLJhdYQ

Рис 4.

И.Щеткин  «Народы мира ждут!» (1962г.).

 

 

 

 

 

 

 

 

8.Плакаты эпохи перестройки

 

Наступает новый период в истории СССР перестройка. Перестройка общее название реформ и новой идеологии советского партийного руководства, используемое для обозначения перемен в экономической и политической структуре СССР, инициированных генеральным секретарём ЦК КПСС М.С.Горбачёвым в 1985 – 1991 годах. Целью реформ была заявлена всесторонняя демократизация сложившегося в СССР общественно– политического и экономического строя. Цель перестройки состояла в том, чтобы модернизировать социализм, ограниченно обновить его экономическую и политическую системы, активизировать трудовую и общественную деятельность советских людей, создать «рыночную модель» социализма. Общее замедление экономического развития СССР привели партийную элиту к идее о необходимости преобразований. Взять на себя ответственность за «новый курс» в СССР было поручено М.С.Горбачёву.

 Перестройка провозглашала новое мышление, советская пропаганда перестроечной поры все же опиралась на те же проверенные. Хотя их содержание сильно изменилось, из-за корректировок Горбачева, который ввёл в обиход массу неологизмов: «гласность», «ускорение», «демократия», форма осталась прежней: избыток красного цвета, трудящиеся со счастливыми мужественными лицами, узоры из серпов и молотов. Таким образом, плакаты перестроечной поры демонстрируют нам некий переходный вид наглядной агитации, которая переходила от  советской к нынешней российской. В период социальных перемен возрастает необходимость в создании обобщенных, доходчивых и одновременно глубоких по содержанию символов. Основной образ плаката перестройки: свет, луч, яркое освещение. Лозунг «больше света» впервые прозвучал в докладе М.С.Горбачева. На экранах телевизоровежедневный «Прожектор перестройки». Противовесом коммунистическим символам, за неимением новых, становятся слова и призывы: «свобода», «демократия», «не жди указаний». Главной идеей в плакатном творчестве было объявлено построение «социализма с человеческим лицом». В перестройки можно выделить 3 этапа. На первом этапе(1985-1987гг.) 11 марта 1985 года М.С. Горбачев был избран Генеральным секретарем ЦК КПСС, что означало занятие им первого по значимости поста в Советском Союзе. На состоявшемся уже в апреле 1985 года Пленум ЦК КПСС новый «генсек» провозгласил ускорение социально экономического развития СССР, как «новый курс» эволюцирования социализма. Именно на этом этапе в плакатах выдвигаются лозунги: «ускорение», «гласность», «перестройка». В годы перестройки о совести говорили как об обязательном нравственном явлении в обществе, а за ее отсутствие порицали. Д.С.Лихачев говорил: «стала исчезать у нас совесть». Второй этап перестройки (1988-1989 гг.)это начало развития частной инициативы, политическое пробуждение общества и его раскол на демократов и коммунистов. Новое мышление в международной политике. Благодаря, политике «гласности» снятие в СМИ ограничений на любые темы для обсуждения и кардинальное смягчение цензуры, позволило более свободно тиражировать плакаты. С.Я. Лапицкий в плакате «Больше света» (1989г.) заключил ключевой общественный процесс, когда на свет выносятся сведения, ранее недоступные обществу. Сам термин «перестройка» воспринимался для каждого по своему. Ученый и правозащитник А.Д.Сахаров писал: «Реальна ли программа перестройки?». Нужно понимать, что перестройка в плакатах подается как осознанный и единственно возможный выбор людей. Третий этап перестройки (1990-1991гг.). На этом этапе разгорается «очаг» перестройки обусловленный нарастанием политического противоборства, обвальным распадом  общественных структур и государства.

Горбачев быстро терял «рычаги управления» страной, несмотря  даже на его избрание Президентом СССР Верховным Советом Советского Союза. К 1991 году общественно-экономическая формация приобретает частнокапиталистический характер: Частная собственность становится легальной. Все шло к распаду СССР, который случился в 1991 году.

Подводя итоги, можно сказать, что цели реформ были достигнуты лишь частично: произошла демократизация общества, внедрена гласность, отменена цензура, достигнута разрядка в отношениях с Западом. В то же время в экономике СССР наступил спад, а с политической точки зрения итогами перестройки стали межэтнические конфликты, вооружённая борьба за власть и распад Советского Союза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 9.  Буклет «Советский плакат ХХ века»

 

 

Иллюстрация

Краткая информация о плакате

«Ты записался добровольцем?». Художник: Д.С.Моор.

Плакат, созданный  в июне 1920 года, во время Гражданской войны в России. Красноармеец в красной будёновке, направив указательный палец своей правой руки на зрителя, призывает записываться добровольцем в Красную армию

 

«На коня, пролетарий!». Художник: А.П.Апситис. Плакат, созданный в 1919 году  во время Гражданской войны, демонстрирует солдата РККА и обозначает призывает к борьбе против белого движения.

 

 

«5-летку в 4 года - выполним!». Художник: В.Иванов.

Плакат был создан в 1948 году, посвящен политики индустриализации. На плакате изображен труженик труда, который перевыполняет норму своей работы. Данный плакат был создан с целью ускорения сроков 5-летнего плана.

«Кадры решают все». И.В.Сталин. (Клуцис Г.). Плакаты СССР

«Кадры решают все». Художник: Клуцис Г. Плакат был создан в 1935 году и относится к периоду второй пятилетки, на плакате запечатлен глава СССР И.В.Сталин.

«Зорко охраняй социалистический урожай».

Художник Горков В.

Данный плакат был создан в 1936 году относится к этапу индустриализации. Призывает к защите урожая социалистической страны.

«Да здравствует вечная, нерушимая дружба».

Художники: Кершин Ю, Гурарий С.

Плакат 1963 года показывает события хрущевской оттепели. Начало карибского кризиса одной из причин стало размещение ракет на Кубе.

«Ленин-жил,Ленин-жив,Ленин-будет жить». Художник: Иванов В.

Плакат 1967 года. На плакате изображен российский революционер, советский и политический деятель-В.И. Ленин. Плакат демонстрирует, что идеи социализма будут жить «вечно» так как Ленин «будет жить вечно».

Как работал – так и заработал

«Как работал – так и заработал». Художник: Говорков В.

Плакат был создан 1964 год. На плакате изображен простой рабочий, который получает свою зарплату за хорошую работу.

https://tramvaiiskusstv.ru/media/k2/galleries/288/1A%20Perestroilis.jpg

«Перестроились».

 

 Художник: Н.Усов. 

Плакат был создан в 1988 году и относится к периоду перестройки.

Каждый удар молота - удар по врагу (Дени В., Долгоруков Н.). Плакаты СССР

«Каждый удар молота – удар по врагу». Художник: Дени В.

Плакат, созданный в 1941 году.

Показывает, что нужно бороться с врагом не только физически, но и технически. Стараясь, выпустить, как можно больше боевой техники для защиты Родины.

Родина-мать зовёт! (И.Тоидзе). Плакаты СССР

«Родина - мать зовет». Художник: И.М.Тоидзе. Один из ключевых плакатов ВОВ(1941г.), который был создан на первом этапе войны и призывал встать на защиту Родины.

Военные, антиамериканские и антифашистские:

Все на «Г».

Художник: Моор Д.

Плакат военного времени(1941г.),относящийся к первому этапу войны. На плакате изображены фашисты, тема плаката: антифашистская.

«Хрущев».Художник: Белопольский Б. Плакат был создан в 1962 году. На плакате изображен Хрущев.

 «Партия-ум, честь и совесть нашей эпохи!». Художник: Бабин Н. Создан в 1976 году.

 

 

     

 

 

 

  10. Заключение

Рассмотрев в своей работе советское плакатное искусство ХХ века я пришла к выводу, что плакаты как особый жанр живописи широко распространялись в СССР ввиду простоты и понятности для широких масс.  В ходе данной работы я проследила, как менялось плакатное творчество и какие исторические события на это повлияли. Было выяснено, что советские агитационные плакаты были направлены на призыв к действию. Они в максимально доступной и простой форме излагали всю информацию, дополняя это все иллюстрацией. Особенно большую роль плакаты сыграли в Великой Отечественной войне: они призывали, убеждали, показывали все ужасы войны и формировали в людях уверенность в скорой победе. Знакомясь с советскими плакатами, созданными в годы Великой Отечественной войны. Советский плакат менялся в течение всего века, но можно точно сказать, что он играл большую роль в истории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Cписок источников:

1. Данилов С.Ю. Никитин В.М. Очерки истории Отечества: Учебное пособие.- М.: Издательский дом.

2. История отечественного государства и права. Ч.2: Учебник под ред. О.И. Чистякова.- М.: Издательство БЕК.

3. История России IX-XX вв. Курс лекций под редакцией доктора историч. наук, профессора Б.В.Леванова.

4.https://ru.wikipedia.org/wiki.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Советский плакат ХХ века""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 48-49. Культура России: от соцреализма к свободе творчества

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку истории "Лишь ты воздвиг,герой Полтавы, огромный памятник себе"
  • Учебник: «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
  • Тема: § 7. «Новая Россия». Итоги реформ
  • 27.09.2022
  • 208
  • 0
«История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
План-конспект интегрированного урока "Лишь ты воздвиг, герой Полтавы, огромный памятник себе"
  • Учебник: «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
  • Тема: § 7. «Новая Россия». Итоги реформ
  • 27.09.2022
  • 473
  • 3
«История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
Презентация по истории (6 класс) на тему: "Северо-западная Русь между Востоком и Западом"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 17. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом
  • 27.09.2022
  • 339
  • 30
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.09.2022 4989
    • DOCX 5.9 мбайт
    • 78 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кобрина Анна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кобрина Анна Дмитриевна
    Кобрина Анна Дмитриевна
    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 120412
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 539 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 190 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 463 человека

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 411 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции