Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Проект "Создание диафильмов по мотивам татарских народных сказок"

Проект "Создание диафильмов по мотивам татарских народных сказок"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Чувашско-Бродская СОШ» Алькеевского МР РТ



Проектная деятельность классного руководителя 2 класса Валеевой Гульнары Ильгизовны



hello_html_m68af1ccc.gif











hello_html_mf4615be.jpg

2016г




Автор (соавторы): ученики 2 класса

Название проекта: Диафильмы «Татарские народные сказки»

Предметная область: уроки чтения и развития речи, внеклассное чтение, изобразительное искусство, технология.

Возраст участников проекта: 8-9 лет

Продукт проекта (что создадут дети в результате) диск с диафильмами татарских народных сказок


Цель: Создать диафильмы по мотивам татарских народных сказок



Задачи:

-Познакомить детей с технологией создания диафильма в программе Киностудия Windows Live;

-Дать представление о профессиях: сценарист, режиссёр, художник, актёр, звукооператор;

-Развивать у детей интерес к татарской народной культуре и традициям через знакомство с народными сказками, костюмом, татарской народной музыкой;

- Развивать художественный вкус, воображение, интерес к чтению;

- Воспитывать патриотические чувства у детей, любовь к родине, родной природе, труду, своим близким;

- Вызвать интерес у родителей к деятельности детей и побудить их к совместному творчеству.


Планируемый результат:


Данный проект позволит воспитать свободную, творчески активную личность, осознающую свои корни, национальные истоки, способную ориентироваться в современном мире, жить в мире и в согласии со всеми народами.


Основополагающий вопрос: Как создаются диафильмы?

Проблемный вопрос: Можно ли самим создать диафильм?

Продолжительность проекта: 1 год

Привлекаемые специалисты: родители.



Формы работы:

-Просмотр презентации «Что такое диафильм?».

-Знакомство с профессиями: сценарист, режиссёр, актёр, звукооператор.

- Просмотр диафильмов.

- Чтение и выбор сказок, описание декораций на иллюстрациях

- Прослушивание и выбор татарских народных мелодий к своему диафильму.

- Занятие-консультация для родителей «Совместное творчество детей и родителей»

Актуальность


В нашем понимании, способность человека любить и ценить свою родину - качество не врожденное. Как сделать, чтобы мир ребенка стал гармоничным, духовным и прекрасным, а сам ребенок добрым, толерантным и успешным?

Для этого необходимо выстроить работу творчески и интересно! Ребёнка нужно мотивировать интересной творческой деятельностью, ребёнок любит узнавать что-то новое для себя!

В сентябре 2015 года на внеклассном чтении по теме «Устное народное творчество» учащиеся познакомились с диафильмом татарской народной сказки «Гульчечек». У учащихся возник интерес к диафильму, как разновидности слайд-шоу, к устройству диапроектора, плёнке диафильма. Чтобы ответить на все интересующие детей вопросы, мы решили изучить данный материал и создать свой диафильм по мотивам татарских народных сказок.


В устном народном творчестве сохранились особенные черты татарского характера, присущие ему нравственные ценности, представление о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя детей с народными сказками, мы тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. В татарских сказках каким-то особенным образом сочетается слово, музыкальный ритм, напевность, в них метко оцениваются различные жизненные позиции, высмеиваются недостатки, восхваляются положительные качества людей. Особое место в произведениях устного народного творчества занимают уважительное отношение к старшим, труду, восхищение мастерством человеческих рук.




Ход проекта (поэтапно)


I ЭТАП

Погружение в сказку.

На уроках чтения и внеклассного чтения читали татарские народные сказки и сказки татарских авторов. Весь отобранный материал совместно с классным руководителем прочитывался, обсуждался. Класс разделился на группы: режиссёры, художники-сценаристы, звукорежиссёры, видеомонтажеры, актёры.


Планирование работы для групп «Режиссёры» и «Художники-сценаристы»:


- деление текста на кадры;

- изучение костюмов, предметов быта, архитектуры той эпохи.

- выделение главного героя кадра;

- составление композиции кадра;

- картинный план;

- выбор колорита кадра;

- изображение героев произведения, основываясь на описании автора;

- изображение важных деталей окружения;

Дети этой группы разбивали произведение на «кадры», выбирали титры для каждой картинки, рисовали иллюстрации совместно с родителями.


hello_html_m72220af3.jpg


Планирование работы для группы «Звукорежиссёры»:

- Поиск, прослушивание и выбор татарской народной мелодии к сказке;

- Озвучивание сказки совместно с группой «Актёры».




Планирование работы для группы «Видеомонтажёры»

- Сканирование готовых иллюстраций-кадров на компьютер;

- Вставка и монтаж кадров в программе «Киностудия Windows Live»




Планирование работы для группы «Актёры»

- определение количества озвучиваемых героев, выбор роли для озвучивания;

- изучение характера героев сказки, отношений между героями;

- репетиция озвучивания героев по печатному тексту;

-озвучивание сказки через закадровый текст в программе «Киностудия Windows Live»


hello_html_m65a7b2ce.jpg






II ЭТАП


По завершению иллюстрирования сказки каждая группа совместно с классным руководителем работала непосредственно над созданием диафильма в программе «Киностудия Windows Live». В ходе подготовки творческого проекта дети на практике познакомились с профессией режиссёра, художника, звукооператора, актёра.

hello_html_32a9b8e.jpg


III ЭТАП

По завершению работы над первой сказкой учащимися 2 класса была проведена презентация сказки-диафильма «Три дочери» учителям, учащимся и родителям в рамках праздничного мероприятия «День Матери». Всем было очень интересно посмотреть на результаты проведенной нами работы. Гости с интересом смотрели и слушали диафильм, созданный руками второклассников. Результатом работы над творческим проектом остались довольны и ученики 2 класса, и все приглашенные гости. Работа учащихся также была показана воспитанникам детского сада «Колокольчик» с. Чувашский Брод.

На сегодняшний день учащимися 2 класса создано 3 диафильма: «Три дочери», «Шурале», «Золотые песчинки».


Контроль и оценивание:

В ходе реализации проекта необходимо осуществлять промежуточный контроль в форме отчётов всех участников проекта, которые показывают уровень подготовки и помогают своевременно выявить возможные разногласия и противоречия, мешающие выполнению проекта. Такие отчёты помогают понять, в какой степени участники проекта – команда единомышленников. Текущий контроль осуществляется классным руководителем, родителями, самими участниками проекта.



Материалы проекта:

1. Маликов Р.Ш. Патриотической и интернациональное воспитание младших школьников средствами татарской детской литературы и фольклора.

2. Четина Т.Ю. Активные формы и методы обучения в процессе развития ключевых компетенций. Методическое пособие. – М., 2007. – 31с.

3. Татарские народные сказки. Издательский дом Марджани, 2010.

Татарский фольклор: http://rinfom.ru/skazki


Информационно-техническое оснащение:

Бумага белая А4

Гуашь, акварель, карандаши, мелки;

Сканер;

Компьютер.























































8


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.07.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДБ-138561
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх