Проект: «СОЗДАНИЕ ЛЕТОПИСИ ПЕРЕВИЦКОГО КРАЯ»

МБОУ «Фруктовская СОШ»

Номинация: социально-значимый проект

Городской округ, район: Луховицкий

Полное наименование ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Фруктовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Малочуева Олега Григорьевича»

Автор: Богданова Евгения 10 класс

Ф.И.О. лица, ответственного за организацию работы,

контактный телефон: учитель истории Строкова Светлана Михайловна, 89032337577

Направление: «Возрождая историю»

Тема: «СОЗДАНИЕ ЛЕТОПИСИ ПЕРЕВИЦКОГО КРАЯ»

2017 г.

Семь с лишнем сотен лет нет Перевицка

От города земли остался вал.

За этот край, что ныне Луховицкий

Сам князь Донской сражаться призывал.

От сюда шли на бой перевичане,

У города стояли как гранит.

Заботливо и свято, неслучайно.

Наш край о них историю хранит…

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

  В школьном музее мы познакомились с древней историей Перевицкого края, узнали, что с июня по август 2007 года учащиеся МОУ Фруктовская СОШ принимали участие в археологических раскопках селища «Перевицкий Торжок».

    Мы выяснили, что многих исследователей привлекла история Перевицкого края. Огромный материал на эту тему имеется в работах земляка – А.А. Шаблина, но целостной истории края до сих пор нет. А ведь край удивителен во всех отношениях: историческом, археологическом, ландшафтном и т.д.

     По словам московского археолога К.И. Панченко, руководителя раскопок на Бастановой горе, «…каждый метр Перевицкой земли дышит историей». Не зная своего прошлого, нельзя успешно двигаться в будущее. Мы решили, что все учащиеся школы должны так или иначе прикоснуться к своей истории, поэтому наш проект рассчитан на все классы и на всех желающих, принять в нём участие.

      Вся история человечества прослеживается на примере истории края: от мезолитической стоянки в районе Бастановой горы до современного посёлка городского типа. Люди не покидали наши места на протяжении тысячелетий, своим трудом писали историю края. Наша задача выстроить всю эту историю в логическую цепочку и оставить для будущих поколений, которые впишут в неё свои, возможно, не менее значительные страницы.

ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ ЛЕТОПИСИ ПЕРЕВИЦКОГО КРАЯ

ЗАДАЧИ:

-формирование гражданской инициативы, активной жизненной позиции

-приобретение детьми знаний и навыков в поисковой, исследовательской работе,

-приобретение практического опыта, который приобщит учащихся к социально-значимой деятельности,

-развитие навыков совместной деятельности в коллективе, для достижения значимой цели,

-приобщение ребят к совместной деятельности с взрослыми: жителями посёлка, администрацией, учителями, исследователями, родителями и т.д

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

1 этап.  Подготовительный.

-конкурс рисунков «Моя малая родина»

-конкурс поэтов

-конкурс сочинений «Мой край Перевицкий»

-сбор материала, изучение имеющихся работ по истории края

-социальный опрос

-беседы и интервью с местными жителями

-беседы и интервью с исследователями и археологами (Панченко К.И., Шаблиным А.А.)

-работа с архивными материалами   г. Рязани, г.Луховиц.

2 этап. Основной. СОЗДАНИЕ ЛЕТОПИСИ ПЕРЕВИЦКОГО КРАЯ

Подготовка мини-проектов по номинациям и объединение их в единую «Летопись».

Название	Содержание	Источники	Ответствен- ные
1.      Древняя история	-включают материалы, полученные на раскопках 2007 года -материал исследовательской работы учащихся «Древняя история Перевицкого края» 2007 года	1. 1891 г.- экспедиция Городцова В.А. 2. 1949 г.- обследование селища Буково, Перевицы под руководством: Директора рязанского краеведческого музея В.И. Зубкова 3. 1960 г. - исследования Рязанского пединститута 4. 1960-1970гг. - экспедиция под руководством Розенфельда, исследовала городище у п. Фруктовая. -работа с книгой А.А. Шаблина «Луховицкий край» -работа с архивными документами г. Рязани	9а класс
2.История средних веков и нового времени	-изучение работ и включение материала из них А.А. Шаблина «Луховицкий край: время и люди», «Наш адрес: Фруктовая..» Работы Максимова М.В., Келина Н.А. Родиноведение. Работы Мазурова А.Б. Средневековая Коломна в 14 первой трети 16 века. -интервью с Шаблиным А.А. -особое внимание уделить существованию города Перевицка	-труды Рязанской учёной архивной комиссии, - работа с документами «Акты 12-17вв.»	9б класс
3.Век девятнадцатый	-изучение и включение материала работ 1.Славутинского С. Т. Генерал Измайлов и его дворня. 2.Шаблина А. А. “Луховицкий край.” 3. Шаблина А.А. “Наш адрес: Фруктовая”	-работа с архивными документами   г. Рязани	10 класс
4. Век двадцатый	- беседы и интервью с местными жителями - использование материала школьного музея - опора - работы А.А. Шаблина. - сбор и выключение фотоматериалы	- работа с архивными материалами совхоза “Полянки” -работа с архивными материалами ГКЗ - работа с архивными документами г. Луховицы	11 класс
5. Кино и фотоматериалы по истории края	- работа с фотоархивом ГКЗ - работа с фотоархивом совхоза “Полянки “ - работа со школьным фотоархивом - работа с архивами местных жителей.		7а класс
6. Современная фотолетопись края	-готовят и организуют фотовыставку в фойе школы		8б класс
7. Знаменитые земляки	- использование материала Энциклопедии Луховицкого края - материала школьного музея - интервью с жителями		8а класс
8.Современное развитие посёлка	- использование материала Энциклопедии Луховицкого края - материала школьного музея - интервью с жителями		7б класс
9. Сроки реализации	2016-2017гг		Все участники

3 этап. Заключительный. Итоги реализации проекта (результаты)

      В результате реализации данного проекта-создана летопись Перевицкого края, где   представлена история края от первобытных стоянок до современности. Важно, что многие учащиеся попробовали свои силы в исследовательской работе, прикоснуться к своим корням, заинтересовались историей края, и будут изучать историю края более подробно, самостоятельно.

      Вся история края собрана воедино, события связаны логической цепочкой и выстроены в единую линию. Это позволяет представить и проследить историческое прошлое нашей Перевицкой земли. Этот материал мы передали в школьный музей, где хранится много работ по истории края. Летопись станет важным подспорьем при проведении уроков истории, краеведения; экскурсий по школьному музею, приведении классных часов и школьных мероприятий.

      История края не может быть представлена в окончательном варианте. Всегда остаются неразгаданные страницы. Поэтому проект вполне перспективен. Он предоставляет возможность включать в летопись новые страницы, а таких, немало. Так ждёт своих исследователей древнее поселение людей в районе ГКЗ и др. В заключение хочется сказать, что деревня Перевицкий Торжок представляет собой прекрасный, цветущий уголок моей малой родины с активным трудоспособным населением. Поселение с богатым культурно-историческим прошлым. Задача нашего подрастающего поколения сохранить и преумножить красоту и богатство родного края. И я считаю, что наш проект внес маленькую каплю в общее дело сохранения памяти и популяризации сведений о нашем крае.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА

МЕРОПРИЯТИЕ                                                 СРОКИ                ОТВЕТСТВЕННЫЕ
1.	Заседание Совета лидеров.	Январь  2016г	Марчук О.С.
2.	Знакомство с положением о проекте.	Январь 2016 г.	Строкова С. М.
3.	Анкетирование учащихся. Утверждение проекта на Совете лидеров.                     Лидеры.	Февраль 2016г.	Пименова Н.А.
4.	Конкурс рисунков.	Февраль 2016г.	Лидеры, классные руководители.
5.	Конкурс творческих работ «Моя малая родина».	Февраль 2016г.	Учителя литературы.
6.	Конкурс поэтов.	Март 2016	Литераторы. Совет старшеклассников
7.	Проведение «Брейн – ринга» по истории края	Март 2016г	3-11 классы.
8.	Изучение истории края	В течение всего периода	Строкова С. М. Анурова Н. И.
9.	Установление контакта с предполагаемыми партнёрами (ООО «Горак», сельской администрацией, Шаблиным А. А. и др.)	В течение всего периода	Актив 1-11 классов.
10.	Опрос населения (Воспоминания об истории края)	В течение всего периода	Совет старшеклассников.
11.	Работа над проектом	2016-2017г.	Совет старшеклассников, Совет лидеров, учителя истории

Проект реализован.

Размещён на сайте МБОУ «Фруктовская СОШ»

Защита проекта

Кто - то любит Москву,

Кто – то хвалит Зарайск,

Кто Озёры, а кто – Луховицы.

Только в сердце моём

Неизменно живёт

Деревенька моя – Перевицы.

Есть в Подмосковье такое местечко –

Белая рощица, синяя речка.

В этой негромкой российской природе

Эхо событий пред нами проходит.

В помощь нам краеведов работы

С чистыми помыслами они людям оставлены

Особо отметим «… время и люди». «…адрес Фруктовая»

Нашего земляка – Андрея Шаблина.

Главное – люди, творцы всех событий

Их было много в истории края

Кто школу построил, завод возводил

Добрую память в сердцах, оставляя.

Много событий, историй, преданий

Местные жители нам рассказали

Мы должны те истории

Так же включить в историю края.

Наш проект вполне реален.

Только силу приложи.

Актуален, перспективен.

Постарались от души.

Край наш – это и дубравы,

И красавица Ока.

Это древние курганы,

Что, стоят уже века.

Край наш – это ветераны

Как войны, так и труда.

Это их нелёгкой долей

Прославлялась сторона.

Край наш – это наши дети:

И подростки, малыши.

Им уже в ином столетье

Дерзать, строить и вершить.

Возрождать Россию нужно

И об этом знаем мы,

Только прошлого уроки

Извлекать всегда должны.