Проект«Создание спецкурса по профессиональным пробам учащихся второй ступени»

Предпросмотр материала:

Манакова Инесса Анатольевна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №24» г. Перми (МАОУ «СОШ №24»)

Учитель физической культуры.

Педагогический проект

Тема: «Создание спецкурса по профессиональным пробам учащихся второй ступени»

Актуальность проблемы. Самостоятельное выполнение учебных заданий позволяет обеспечить активное включение учащихся в процесс совершенствования собственной физической природы, развивать творчество и мышление, интерес и потребности в разнообразных формах занятий физическими упражнениями.

Вопрос: как организовать самостоятельные занятия, здоровый досуг - для себя и для сверстников посещает «головы» молодых людей уже в подростковом возрасте.

Процесс формирования у учащихся внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации своего развития, самостоятельного нахождения личностно-значимых смыслов в конкретной деятельности - это и есть самоопределение. Одним из оптимальных способов организации профессионального самоопределения является организация профессиональных проб учащихся.

Проблема: Одним из способов профессионального самоопределения школьников второй ступени является организация социальных практик и профессиональных проб учащихся. Эффективное решение этой задачи возможно только при наличии грамотного педагогического сопровождения, разрабатываемого школой.

Гипотеза: Создание спецкурса поможет учащимся реализовать свой творческий потенциал, создать условия для раскрытия положительных качеств личности, для коррекции соблюдении норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.

Знакомство с профессиями, связанных с физической культурой, для учащихся второй ступени позволит внедрить модели конкретных профессий культурного досуга, через практическую деятельность, поможет их профессиональному самоопределению.

Цель: Разработать элективный курс по профессиональным пробам учащихся второй ступени на примере профессий, связанных с физической культурой, следствием которого является развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности.

Задачи:

Создание спецкурса для 7 класса: «Профессии, связанные с физической культурой» (1 четверть; 9 часов).
Создание программы спецкурса для 8 класса:

«Профессия – фитнесс - инструктор, организатор спортивных мероприятий» (1 учебный год 34 часов 1 ч в неделю)

Мероприятия	Критерии	Сроки
1. Создание спецкурса для 7 класса: «Профессии, связанные с физической культурой».	Наличие пояснительной записки, содержания курса, примерного тематического планирования.	Февраль - май
2. Создание программы спецкурса для 8 класса: «Профессия – фитнесс - инструктор, организатор спортивных мероприятий».	рекомендаций по оснащению учебного процесса	Февраль – август
3. Реализация проекта: 2014-2015уч. год- 7классы; 2015-2016 учебный год- 8 классы	Прохождение всех этапов профессиональных проб, определение учащимися дальнейшего образовательного маршрута	2014-2015учебный год-7классы; 2015-2016 учебный год- 8 классы

Ожидаемые результаты: Создание условия для коррекции соблюдение норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.

Создание возможностей оказания профориентационной поддержки школьников в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.

Риски: Трудности с поиском социальных партнеров, организация профессиональных проб в других учреждениях и организациях за пределами МАОУ «СОШ №24».

Этапы профессиональных проб

Название этапа	Суть этапа	Деятельность
Справочно-информационный	На данном этапе составляются экономические, технологические, медицинские и психологические характеристики профессиональной деятельности через проведение экскурсий, встречи с представителями профессии, работу с источниками (специальная литература)	Экскурсия учащихся, заинтересованных в участии в данной профессиональной пробе, в Фитнесс центр.(7-8кл) День открытых дверей спортивно - оздоровительный центр «Фаворит» (приглашение их в школу).(7-8 класс) организация встреч учащихся с выпускниками школы — студентами вузов, средних профессиональных учебных заведений. (8 кл) Знакомство с источниками информации
Диагностический	Выполнение учащимися эвристических заданий для самодиагностики пособностей и склонностей; определяются интересы и запросы школьников	Проведение анкетирование среди учащихся 7-8-х классов, заинтересованных в участии в профессиональной пробе
Практический	Учащиеся реализуют проект, позволяющий непосредственно попробовать себя в выбранном деле. Практическая реализация профессиональных проб может осуществляться в следующих формах и их сочетаниях: – конкретное задание, связанное с выполнением технологически завершенного процесса; – серии последовательных имитационных (деловых) игр; – творческие задания исследовательского характера (проект, реферат)	Примеры конкретных проектов: Выпуск газеты по профессии, связанных с физической культурой.7(кл) Проведение физкультпауз и активных перемен с учениками младших классов;(7-8 кл.) Организация и проведение физкультурных праздников в младших классах.( 1-3 за год) (7-8 кл) Участие в организации, проведении, и судействе соревнований.(8-9 кл) Исследовательский проект (парная работа, индивид. работа)(8-9кл)
Рефлексивный	Подведение итогов профессиональной пробы, определение учащимися дальнейшего образовательного маршрута	Проведение по окончании профессиональных проб круглых столов, где подростки могут поделиться впечатлениями

Краткое описание материала

Итог проекта : Создание условия для коррекции соблюдение норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности. Создание возможностей оказания профориентационной поддержки школьников в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.Выпускники школы каждый год поступают в педагогический колледж, выбирают профессию "педагог по физической культуре",работают фитнесс-тренерами,тренерами по футболу в разных учебных заведениях города и края

Проект«Создание спецкурса по профессиональным пробам учащихся второй ступени»

Физическая культура

Статьи

DOCX

04.10.2020

665

Физическая культура

Статьи

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Манакова Инесса Анатольевна

учитель физкультуры

На сайте: 9 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 2198
Подписчики: 1
Всего материалов: 4

2198
просмотров
4
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Манакова Инесса Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.