1 слайд
Проект
Модный дом
«СТИЛЬНАЯ КУКЛА»
Команда ГБОУ № 350
Санкт-Петербург
2016
2 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ
В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек, но они сделаны на фабрике. и не несут тепла души их создателей. Дети должны видеть не только игрушки, изготовленные машинами, но и своими руками. Мы решили изучить эту тему, чтобы выяснить, когда появились традиционные народные куклы, какое назначение имела каждая кукла, до какого возраста играли дети в куклы. Было интересно узнать технологию изготовления традиционной народной и игровой куклы.
3 слайд
Тема проекта
Модный дом «Стильная кукла»
4 слайд
ПРОБЛЕМА
Почему интерес к кукле не угасает на протяжении всей истории существования человечества?
Этапы реализации проекта
-знакомство с историей возникновения народной и игровой куклы;
-изучение видов кукол;
-изучение технологии изготовления кукол;
-изготовление обереговых и игровых кукол.
5 слайд
Методы
исследовательские; социальный опрос и анализ результатов, практические
Предмет исследования
традиционные народные куклы
Команда
6 слайд
На 1 этапе мы узнали:
1.Кукла – самая древняя и популярная у всех народов мира игрушка.
2.Русская кукла - один из самых загадочных символов России, который впитал в себя все культурные традиции и обычаи Руси.
3. Игра в куклы имитирует взрослый мир, тем самым подготавливая ребёнка к взрослой жизни. B играх c куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить., помогает ребенку вырасти в заботливого родителя.
Изучили:
Виды кукол - скрутки, скатки, столбушки, закрутки.
Выяснили, что самой ранней куклой
была кукла – «полено»
7 слайд
Виды кукол-оберегов и их назначение в жизни русского народа
Кувадка Берегиня Мартиничка Матрешка
8 слайд
Материал для изготовления кукол:
Глина, ткани, нитки, лоза, солома, слоновая кость, дерево, воск.
Примеры:
9 слайд
Куклы из папье маше
10 слайд
Плоская картонная кукла
11 слайд
Практический этап
1. Изучали технологию изготовления:
-шариковой куклы;
-куклы-мартинички;
-куклы-матрешки;
-плоской куклы из картона
-
12 слайд
2. Изучали и анализировали одежду разных времен и особенности модных тенденций современных направлений.
3. Разрабатывали эскизы индивидуальных изделий
13 слайд
Научились вышивать контурно и точечно бисером и нитками.
Закрепляли навыки вышивки швами «вперед иголка»,
технику «Изонить»
Самостоятельно выполняли работы по декорированию
моделей кукол
14 слайд
Вывод
Человек соединен с куклой куда более прочно, чем мы сегодня можем представить. Повторяя человека и отталкиваясь от него, кукла связана с ним физическими, психологическими и мировоззренческими связями.
Человек и кукла идут, по жизни вместе с глубокой древности, взаимодействуя друг с другом. Кукла преображалась, расширяла круг своего использования волей человека, но и сама многое ему давая: оберегая, развивая, воспитывая, развлекая. Новые технологии и материалы открывают новые возможности для взаимодействия куклы и человека, для приложения творческого потенциала последнего.
15 слайд
Продукты проекта
Исследование «История народной и игровой куклы»
Работы проектантов.
16 слайд
Литература
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 354 229 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сенченко Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 332 770 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.