Форма организации
|
Задачи мероприятия
|
Срок выполнения
|
1
|
2
|
3
|
Подготовительный этап
Разработка
проекта, привлечение родителей к участию в совместной с детским садом
деятельности
|
Анкетирование
родителей
|
Мониторинг
удовлетворенности родителей знаниями детей в области экологии и степени их
желания участвовать в совместной с детским садом работе
|
Сентябрь
|
Совместный
с родителями и детьми поход в рощу
|
Знакомить детей
со взаимосвязями в окружающей природе и ее влиянием на здоровье человека.
Учить переживать
радость, любопытство, удивление, удовольствие при встрече с природой,
сопереживание при неосторожном обращении с ней.
Дать необходимые
знания о нормах поведения в природе.
Способствовать
обеспечению безопасного образа жизни.
|
|
Основной этап
Осуществление
практических работ и составление рекомендаций по использованию экологической
тропы
|
Посадка
желудя. Наблюдение за ним, оформление журнала наблюдений
|
Формировать
поисково-исследовательскую деятельность.
Поощрять
положительное отношение к природе по принципу «Не навреди, можешь – помоги»
|
В
течение года
|
Выпуск
тематических номеров газеты «Потешка» по вопросам экологического воспитания
детей
|
Привлечь
родителей к изданию газеты
|
-//-
|
Создание
книги-энциклопедии «Экологическая тропа в детском саду»
|
Собрать
с помощью родителей иллюстративный материал и текстовые материалы для
реализации данного проекта (идеи дизайна, точки экологической
тропы
и т.д.)
|
-//-
|
Проект
«Лукошко добрых дел»
|
Активизировать
желание детей совершать поступки, направленные на охрану природы.
Рекламировать природоохранительную деятельность детей группы
|
В
течение года
|
Организация
«Родительского абонемента»
|
Вооружить
родителей знаниями по вопросам воспитания и развития с помощью
психолого-педагогической литературы
|
-//-
|
Фотоинтервью
«90 летних дней вокруг света»
|
Расширять
представление детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном
мире, его многообразии. Заинтересовать детей и родителей темой проекта.
|
Сентябрь
|
Семейный
клуб «Мастерская добрых дел». Тема «Давайте знакомиться»
|
Привлечь
родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
Обогащать отношения детей и родителей опытом диагностического эмоционального
общения в совместной деятельности
|
Октябрь
|
Совместное
с родителями развлечение «Капустные посиделки»
|
Через
малые форм фольклора, художественное слово, пение; вызывать у детей и
родителей чувства радости, восхищения от ознакомления с разнообразием
природного окружения
|
-//-
|
«Место
встречи изменить нельзя». Субботний вечер в библиотеки на тему «Поэты и
писатели о природе земли Амурской»
|
Показать
красоту родной Амурской природы, воспетой в произведениях писателей.
Содействовать
общению детей и родителей через совместные занятия в сельской библиотеке
|
Ноябрь
|
Акция
«Наши мамы». Конкурс стихотворных композиций на тему «Любим мы природу в
любое время года»
|
Прививать
любовь к художественному слову, окружающему природу.
Развивать
умение работать на равных в паре «взрослый-ребенок»
|
-//-
|
Акция
«Папа – лучший друг». Изготовление кормушек
|
Создавать
и организовывать регулярную «Птичью столовую на территории детского сада.
Привлечь
пап к взаимодействию с детским садом
|
Декабрь
|
Акция
«Спасем ель». Выставка елочек из бросового материала
|
Воспитывать
у детей эмоционально-положительное отношение к живой ели. Учить изготовлять
ель из бросового материала
|
-//-
|
Семейный
клуб «Мастерская добрых дел» на тему «Праздник елки в каждом доме»
|
Оказывать
практическую помощь в подготовке и проведении праздника в домашних условиях
|
-//-
|
«Место
встречи изменить нельзя». Субботний вечер в библиотеке на тему «Умей
услышать» (произведение Е.Чарушина, Пришвина)
|
Развивать
умение детей слушать друг друга, открыто и искренне выражать свои чувства,
вступать в общение со взрослыми. Способствовать сплочению семьи
|
Январь
|
Конференция
«Необычное в обычном». Участники родители и дети
|
Развивать
логическое мышление – формирование причинно-следственных связей и
закономерностей в природных явлениях.
Формировать
у детей умение выступать перед публикой.
Составлять
паспорт точек будущей экологической тропы.
Приблизительные
темы выступлений: «Как из гусеницы появляется бабочка», «Мастер-паучок», «Где
ночуют птицы?», «Почему у елки зеленые иголки?», «Чем полезны муравьи?»
|
-//-
|
Семейный
клуб «Мастерская добрых дел» на тему «Семья сильна своими традициями»
|
Помочь
родителям осознавать значимость семейных традиций в экологическом воспитании
детей.
Способствовать
опыту семейного общения
|
Февраль
|
Акция
«Бабушкины посиделки». Презентация семейного фиточая
|
Развивать
познавательный интерес, знакомить с историей возникновения чая.
Воспитывать
у детей доброе отношение к близким людям
|
-//-
|
Физкультурный
досуг с родителями « В гости к дедушке АУ»
|
Воспитывать
привычку и потребность в здоровом образе жизни.
Закреплять
правила поведения в экстремальных условиях
|
-//-
|
Акция «У
меня сестренка есть, у меня братишка есть». Экологический театр по рассказам В.Бианки
|
Продолжать
ознакомления с творчеством В.Бианки.
Воспитывать
интерес к природоведческой литературе.
Развивать
речевую активность детей через совместные и согласованные действия в процессе
театрализованной деятельности (выступление перед воспитанниками детского сада
с приглашением братьев и сестер)
|
Март
|
Встреча
с интересным человечком. Лесник
|
Формировать
у детей представление о профессии лесника, о его природоохранной
деятельности.
Информировать
дошкольников о экологической ситуации в городе, области и о влиянии ее на
здоровье людей
|
-//-
|
Акция
«Что умеют наши деды». Изготовление скворечников
|
Формировать
у детей желание заботиться о птицах.
Способствовать
активному участию дедушек в жизни детского сада
|
-//-
|
Семейный
клуб «Мастерская добрых дел». «Знатоки творческих секретов»
|
Способствовать
проявлению творческих способностей детей.
Привлекать
к созданию творческого пространства
|
-//-
|
Конкурс
экологических газет «Прикоснись к природе сердцем» (домашнее задание)
|
Расширять
представление детей о взаимосвязи природы и человека.
Развивать
познавательные интересы.
|
Апрель
|
Заседание
творческой группы родителей по созданию экологической тропы на территории ДОУ
|
Решить
организационные вопросы по созданию экологической тропы
|
-//-
|
Экологическая
викторина «Знатоки природы»
|
Закрепить
знания детей о явлениях, происходящих в жизни растений, животных, насекомых,
птиц.
Формировать
у детей умение самостоятельно, логически кратко, точно выражать свои мысли.
Способствовать
сближению членов семьи
|
-//-
|
Заключительный этап
Создание
экологической тропы на территории ДОУ и ее презентация
|
Создание
на территории детского сада экологической тропы
|
Изготовить
карту территории ДОУ.
Изготовить
план-схему экологической тропы.
Благоустроить
территорию в соответствии с планом (подсыпка дорожек, посадка цветов,
расстановка указателей и пр.).
Подготовить
паспорт экологической тропы. Провести с детьми группы экскурсии по
экологической тропе
|
Май
- Июнь
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.