Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект учащихся 4 класса на тему "Домашние ангелы - хранители"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект учащихся 4 класса на тему "Домашние ангелы - хранители"

Выбранный для просмотра документ Защита проекта.docx

библиотека
материалов

1. Добрый день! Мы, учащиеся 4 класса, представляем проект «Домашние ангелы – хранители».

2. Проблема – отсутствие знаний об анималотерапии

3. Цель – познакомить обучающихся нашей школы с терапевтическими способностями домашних животных.

4. Задачи – выяснить, какие животные есть у обучающихся дома; изучить материал о целебных воздействиях домашних животных; рассказать о научных исследованиях, связанных с домашними животными

5. Гипотеза. На этапе выдвижения гипотез было предложено три варианта продукта нашего проекта: 1) выпуск школьной газеты; 2) изготовление альбома с полезной информацией; 3) создание телепередачи. Мы остановились на последнем варианте и представляем вашему вниманию телепередачу «Домашние ангелы – хранители»

Добрый день уважаемые телезрители! Сегодня мы откроем тайну ваших домашних любимцев. В каждой семье, в каждом доме сейчас живет кошка, собака, птичка, рыбка... Вы любите своих питомцев, но зачастую не подозреваете, что они дарят не только удовольствие во время общения и игры с ними, но и исцеляют ежедневно от многих недугов. То, что животные благотворно влияют на состояние нашего здоровья, известно давным-давно. Сегодня это подтвердили сотни исследований. В медицине есть разные виды лечения, лечение животными называется АНИМАЛОТЕРАПИЯ. Это метод лечения и профилактики серьёзных заболеваний. По статистике владельцы домашних животных живут в среднем на 5 лет дольше.

Обычные домашние кошкиснижают давление, избавить от головной боли, помогает в лечении травм и воспалительных процессов, снимают усталость, стресс, помогут при ревматизме и при бессоннице.Ученые установили, что несколько минут поглаживания любимой кошки нормализуют давление и пульс.  Кошачья энергетика, легкий массаж с «иглоукалыванием», тепло пушистого тельца, а также звуки, которые издаёт кошка, успокаивающе влияют на психику человека. Биополе кошек лечит головную боль, воспалительные заболевания.Если вы имеете кошек, будьте терпеливы, занимайтесь и играйте с ними, и они обязательно помогут вам.



А вот собаки вылечат позвоночник, суставы, хронический  кашель, нормализируют давление, и способствуют похудению. А ещё доказано, что собаки предупреждают нервные срывы. Курс лечения прост — ласки, прогулки, дрессировки и совместный отдых.

Наблюдать за аквариумными рыбками очень полезно -  снимает стресс. Именно поэтому аквариум с рыбками врачи обычно советуют завести людям, кто часто нервничает, у кого быстро меняется настроение и тем, кто  впадает в депрессию. А еще рыбки вызывают у людей чувства радости и благополучия, «помогают» избегать серьезных ошибок в жизни и даже укрепляют семейные отношения.

Чирикающие питомцы полностью меняют человека. Хозяин крылатых лекарей становится жизнелюбом, у него повышается работоспособность и творческая активность.

 Перед вами грызунов – психологов. Общение с этими зверьками расслабляет человека, снижает тревогу, эмоциональное напряжение и агрессию. Они очень маленькие и тем самым учат бережному и аккуратному отношению.

К хладнокровным «медработникам» относятся рептилии - черепахи и тритончики. Эти питомцы помогают укрепить  нервную систему.

Вот и подошла к концу наша телепередача.  Надеемся, вы поняли, что анималотерапия – это приятный вид  лечения , дарящий массу приятных ощущений и не дающий никакого вреда.  Запомните! Между человеком и его питомцем создаётся невидимая нить – связь, через которую они чувствуют  и помогают друг другу.





Выбранный для просмотра документ Паспорт проекта про ангелов хранителей.docx

библиотека
материалов

Вид проекта: творческий

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: учащиеся 4 класса

Возраст: 10 лет

Образовательная область: познание, социализация, художественное творчество, музыка.

Актуальность

Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Домашнее животное в семье – это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.


Краткая аннотация проекта

Задачи проекта:

Формировать знания детей о домашних животных (собаках, кошках, рыбках, грызунах, рептилиях, птицах).

Дать представления о потребностях животных для их роста и развития.

Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относится к животным, умение делать элементарные выводы и умозаключения.

Научить учащихся самостоятельно собирать необходимую информацию.


Основополагающий вопрос


Животные – необычайно хорошие друзья, которые вопросов не задают и никого не критикуют.

Проблемные вопросы

Как мы бы жили без домашних животных?

Зачем держать в доме животных?

Что произойдёт, если домашнее животное выпустим в дикую природу?

Как повысить ответственность хозяев за своих питомцев.

Какова роль домашних животных в жизни человека?


Учебные вопросы


Каких животных можно назвать домашними?

Каких животных можно держать дома?

Для каких животных нужны особые условия содержания?

Узнать, какую пользу приносят домашние животные?

В чем они могут помочь человеку?

Наблюдать за поведением домашних питомцев.


План проведения проекта


1) Работать с энциклопедиями и справочниками.
2) Собрать информацию по теме для решения поставленных задач.
3) Систематизировать собранный материал.
4) Проанализировать и распределить материал по тематическим группам.
5) Обобщить собранную информацию.
6) Создать презентацию и телепередачу о проделанной работе.
7) Сделать выводы.


Основная часть

На первом этапе: изучали литературу о жизни животных. Выясняли, каких животных можно содержать дома.
На втором этапе: готовили доклады и сообщения о животных...
На третьем этапе: рисовали своих животных.
На четвёртом этапе: наблюдали за своими животными, за их поведением. Делились фотографиями своих питомцев.
На пятом этапе: обобщили информацию, подготовили телепередачу

На шестом этапе: проводилось исследование правил содержания домашних животных. Что же необходимо домашним животным?

1) Место для проживания.
2) Мисочки для еды и воды.
3) Правильное питание.
4) Воспитание (обучение командам).
5) Расчесывание и подстригание шерсти, чистка ушей и глаз, подстригание когтей.
6) При необходимости – помощь ветеринара. Прививки по необходимости.
7) Общение, игры с животным, игрушки.





Выводы:

Взять животное в дом — это большая ответственность перед ним и перед окружающими людьми. 
Любить животных и любить с ними поиграть, погладить — не одно и то же. 
Любовь к животным требует и времени, и терпения, и труда, и забот, и средств. Животных нужно вовремя кормить, убирать за ними, гулять, следить, чтобы они были чистыми и здоровыми. Только после этого хозяин имеет право на удовольствие от общения с ними.

Животных можно взять только тогда, когда ты уверен, что сможешь ухаживать за ними, не доставляя неприятностей соседям, прохожим.
Нередко хозяину становится в тягость его обязанности.
По вине таких людей очень многие животные становятся бездомными и очень несчастными. Они тоскуют по хозяину. Без тепла и из-за недостатка пищи многие из них начинают болеть. Голод вынуждает брошенных животных добывать себе корм.

Интернет-ресурсы:





















МКОУ «Кисловская СШ»











Паспорт проекта

«Домашние ангелы – хранители»

Выполнили:

учащиеся 4 класса

Бычина Елена

Богатырёв Семён

Харевич Александр

Руководитель проекта:

Сидороенко Г.Н.















2015 -2016 учебный год

Выбранный для просмотра документ Проект.pptx

библиотека
материалов
Проект «Домашние ангелы – хранители»
Проблема Отсутствие знаний об анималотерапии
Цель: познакомить обучающихся нашей школы с терапевтическими способностями д...
Задачи: 1) выяснить, какие животные есть у обучающихся дома; 2) изучить матер...
Гипотеза 1) выпуск школьной газеты; 2) изготовление альбома с полезной информ...
 «Домашние ангелы - хранители»
6 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Домашние ангелы – хранители»
Описание слайда:

Проект «Домашние ангелы – хранители»

№ слайда 2 Проблема Отсутствие знаний об анималотерапии
Описание слайда:

Проблема Отсутствие знаний об анималотерапии

№ слайда 3 Цель: познакомить обучающихся нашей школы с терапевтическими способностями д
Описание слайда:

Цель: познакомить обучающихся нашей школы с терапевтическими способностями домашних животных

№ слайда 4 Задачи: 1) выяснить, какие животные есть у обучающихся дома; 2) изучить матер
Описание слайда:

Задачи: 1) выяснить, какие животные есть у обучающихся дома; 2) изучить материал о целебных воздействиях домашних животных; 3) рассказать о научных исследованиях, связанных с домашними животными

№ слайда 5 Гипотеза 1) выпуск школьной газеты; 2) изготовление альбома с полезной информ
Описание слайда:

Гипотеза 1) выпуск школьной газеты; 2) изготовление альбома с полезной информацией; 3) создание телепередачи.

№ слайда 6  «Домашние ангелы - хранители»
Описание слайда:

«Домашние ангелы - хранители»

Автор
Дата добавления 16.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДБ-123855
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх