Инфоурок Другое Научные работыПроект учащегося 5 класса по теме "Защитники в годы Великой Отечественной войны из моего села Орехово"

Проект учащегося 5 класса по теме "Защитники в годы Великой Отечественной войны из моего села Орехово"

Скачать материал
Скачать материал "Проект учащегося 5 класса по теме "Защитники в годы Великой Отечественной войны из моего села Орехово""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Защитники ОтечестваРаботу выполнил 
ученик5 класса 
Смирнов Кирилл

    1 слайд

    Защитники Отечества
    Работу выполнил
    ученик5 класса
    Смирнов Кирилл

  • Введение :В преддверии 75-летию Великой Победы актуальность темы обуславлива...

    2 слайд

    Введение :
    В преддверии 75-летию Великой Победы актуальность темы обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. А также в последнее время имеется тенденция фальсификации фактов Великой Отечественной войны, попытки ее переписать. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее. Ведь, как сказал известный русский историк Василий Осипович Ключевский: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем".
    Актуальность темы. Великая Отечественная война – одна из самых страшных страниц в истории нашего государства. Каждая семья ощутила на себе ее тяжелое бремя. Кто-то героически сражался на фронте, кто-то не менее героически работал в тылу. Этих людей было большинство, и каждый глубоко верил, что победа будет за СССР. Идя в бой, стоя у станка, работая в шахтах, на полях люди защищали свою землю, свою Родину, свой дом. Большинство из них жили не для себя, а для тех, кому в эту минуту еще тяжелее. И задача современного поколения сохранить память об этом коллективном подвиге, в том числе и через семейную историю.

  • Проблема: кризис исторической памяти проявляется в разрушении исторической ку...

    3 слайд

    Проблема: кризис исторической памяти проявляется в разрушении исторической культуры, вандализме, безнравственном отношении к ветеранам.
    Я поставили перед собой цель: углубить и расширить свои знания о Великой Отечественной войне на основе судеб земляков, рассказать о ветеранах войны нашего города.
    Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
    1.изучить литературу и расширить свои знания о Великой Отечественной войне;
    2.найти и собрать архивные материалы о ветеранах войны нашего города;
    3.выяснить интересные факты из их жизни;
    4.раскрыть сущность и важность изучаемого вопроса;
    5.на примере жизни ветеранов войны, усилить патриотическое воспитание подрастающего поколения;
    Предметом исследования: стало история жизни и подвига наших земляков-участников Великой Отечественной войны.
    Объект исследования: наши земляки-участники Великой Отечественной войны.
    Методы исследования: теоретические и практические.

  • Глава 1. Великая Отечественная война (22 июня 1941 года— 9 мая 1945 года) — в...

    4 слайд

    Глава 1. Великая Отечественная война (22 июня 1941 года— 9 мая 1945 года) — война Союза Советских Социалистических Республик против вторгшихся на советскую территорию нацистской Германии и её европейских союзников (Венгрии, Италии, Румынии, Словакии, Финляндии, Хорватии). Важнейшая составная часть Второй мировой войны, завершившаяся победой Красной Армии и безоговорочной капитуляцией вооружённых сил Германии. В западных странах именуется «Восточным фронтом» , в Германии— также «Немецко-Советской войной».
    Военно-политическое руководство Третьего рейха, рассчитывая на стратегию молниеносной войны («блицкриг»), подготовило план агрессии против Советского Союза, получивший кодовое именование «Директива № 21. План „Барбаросса“». В войне против СССР ставилась цель ликвидировать советское государство, завладеть его богатствами, физически истребить основную часть населения и «германизировать» территорию страны вплоть до Урала . Для советского народа Великая Отечественная война стала справедливой войной за свободу и независимость его Родины .
    В ходе войны Советский Союз в составе антигитлеровской коалиции нанёс наибольший ущерб вооружённым силам Германии и её европейских союзников, изгнал захватчиков со своей территории и освободил от нацизма страны Центральной и Восточной Европы, тем самым сыграв решающую роль в его разгроме в Европе . Нюрнбергский трибунал, состоявшийся в 1945—1946 гг., дал оценку развязанной нацистской Германией агрессивной войне против всего мира, военным преступлениям, преступлениям против мира и человечности, а также вынес приговор нацистским преступникам, стремившимся к мировому господству

  • Глава 2. Подготовка к войне. ГерманияОсновная статья: Предыстория Великой От...

    5 слайд

    Глава 2. Подготовка к войне. Германия
    Основная статья: Предыстория Великой Отечественной войны § Предыстория войны. Германия
    Решение о войне с СССР и общий план будущей кампании были оглашены Гитлером на совещании с высшим военным командованием 31 июля 1940 года, вскоре после победы над Францией. Ведущее место в планировании нападения занял генеральный штаб сухопутных войск (ОКХ) вермахта во главе с его начальником генерал-полковником Ф. Гальдером . Наряду с генштабом сухопутных войск активную роль в планировании «восточного похода» играл штаб оперативного руководства верховного главнокомандования вооружённых сил Германии во главе с генералом А. Йодлем , получавшим указания непосредственно от Гитлера .

  • Глава 3. Подготовка к войне в СССР.В 1927—1937 годах на старой западной го...

    6 слайд

    Глава 3. Подготовка к войне в СССР.


    В 1927—1937 годах на старой западной государственной границе было построено 13 укреплённых районов, а в 1938—1939 годах дополнительно началось возведение ещё 8 укрепрайонов. В 1940—1941 годах началось строительство ещё 20 таковых на новой государственной границе. 21 мая 1941 года решением правительства было намечено сформировать укреплённые районы в две очереди: на новой границе — к 1 июля, на старой — к 1 октября 1941 года. Таким образом, укреплённые районы как на новой, так и на старой границе к моменту нападения Третьего Рейха оказались, по существу, не готовыми к бою[31].
    18 сентября 1940 года советскому правительству был представлен доклад «Об основах стратегического развёртывания Вооружённых Сил Советского Союза на Западе и Востоке на 1940—1941 гг.». Генеральный штаб верно определил развёртывание главных сил нацистской Германии к северу от устья реки Сан. Тем не менее главную группировку войск после обсуждения доклада руководителями партии и правительства 5 октября 1940 года было решено развернуть к югу от Бреста, то есть против неосновных сил противника, с тем чтобы мощным ударом на люблин-бреславском направлении на первом же этапе войны отрезать Германию от Балканских стран, вывести их из войны, лишив тем самым рейх важнейших экономических баз. В этом Юго-Западному фронту должна была содействовать 4-я армия из состава Западного фронта, основные силы которого должны были овладеть Восточной Пруссией.
    В середине 1940 года были разработаны «Соображения об основах стратегического развёртывания Вооружённых Сил Советского Союза на Западе и Востоке на 1940—1941 гг.», которые перерабатывались до начала войны не менее пяти раз (июль, сентябрь, октябрь 1940 года, март, май 1941 года). 15 мая 1941 года руководство Генерального штаба отмечало, что главный противник — Германия содержит свою армию полностью отмобилизованной, имея развёрнутые тылы. Был сделан вывод, что «в этих условиях она имеет возможность упредить советские войска в развёртывании и нанесении внезапного удара». Тем не менее в рабочих вариантах «Соображений» предлагалось «упредить противника в развёртывании и атаковать германскую армию в тот момент, когда она будет находиться в стадии развёртывания и не успеет ещё организовать фронт и взаимодействие родов войск». В расчётах по-прежнему определялись решительные цели и глубокие задачи войскам. Прорабатывались действия войск по на рубеж Лодзь, Оппельн.

  • 4 глава. Наши герои землякиЕГОРОВ КОНСТАНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ(1912 – 1940)ГЕ...

    7 слайд

    4 глава. Наши герои земляки

    ЕГОРОВ КОНСТАНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ
    (1912 – 1940)
    ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
    Константин Александрович Егоров родился в 1912 году на «выселках» близь села Воскресенского Ореховского с/с Галичского района. Как и родители его, до 1934 года он занимался сельским хозяйством, по зимам работал в лесу.
    В 1934 году двадцатидвухлетнего Константина призывают в армию, учтя его желание, направляют в танковую часть.
    Настойчивость, трудолюбие, стремление к знаниям помогли Егорову быстро освоить грозную машину и стать отличником боевой подготовки. Хорошо показал себя молодой танкист и на тактических учениях. Вскоре его назначают командиром отделения, а потом и командиром взвода.
    Когда началась война с белофинами, 95-й отдельный танковый батальон, в котором служил младший лейтенант Егоров, направили на Карельский перешеек.
    Не раз храбрый танкист Егоров и его боевые товарищи показывали образцы геройства и отваги. За прорыв обороны укреп района Туртта 17 - 19 декабря 1939 года, за проявленные героизм и мужество К.А. Егоров был представлен к награждению орденом «Красной Звезды».
    1 февраля 1940 года при выполнении боевой задачи взвод Егорова метким артиллерийским огнём проделал в надолбах проход, стремительно преодолев препятствия, вплотную подошёл к дотам и своими машинами закрыл их амбразуры. Этим бронированным прикрытием было обеспечено продвижение пехоты и групп сапёров для подрыва дотов. Во время блокировки дотов противник стал забрасывать танки бутылками с горючей жидкостью. Командир взвода развернул свой танк и подавил врага. Но, маневрируя, танк Егорова подорвался на противотанковой мине.
    Указом Президиума Верховного Совета СССР от 21 марта 1940 года Константину Александровичу Егорову присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно).

  • Егоров Константин Александрович

    8 слайд

    Егоров Константин Александрович

  • СУСЛОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ(1914 – 2003) ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА   Алексей Ни...

    9 слайд

    СУСЛОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ
    (1914 – 2003)
    ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
    Алексей Николаевич Суслов родился в 1914 году в селе Воскресенском Ореховского с/с Галичского района. До 1935 года работал в колхозе. Потом уехал в город Остров Ленинградской области, где плотничал на стройке. С 1936 по 1938 год А. Суслов служил в строительно–путевом железнодорожном батальоне особого назначения. После увольнения в запас работал плотником в МНР в системе «Союзнефтеэкспорт». За работу, способствующую разгрому японских самураев в районе реки Халхин-Гол, Военным советом 1-й армейской группы был награждён грамотой и денежной премией. До сих пор эта Почётная грамота за подписью командующего 1-й армейской группы комкора Г.К. Жукова хранится у Алексея Николаевича. В конце 1940 года Суслов вернулся домой и снова стал работать в колхозе. Отсюда 5 июля 1941 года его призвали в армию и направили в полковую школу запасного инженерного полка. После трёхмесячного обучения А.Н. Суслов был послан на фронт.
    Боевое крещение Суслов получил в боевых действиях в Подмосковье. Принимал участие в освобождении Можайска, Малоярославца, Юхнова. 18 декабря 1941 года сержант Суслов получил первое ранение.
    Из госпиталя А.Н. Суслова направили на учёбу в полковую школу при автобронеполку, после окончания которой, он был назначен командиром бронемашины отдельного разведбатальона и направляется на Юго-Западный фронт. Принимает участие в боях под Харьковым, Старобельском, Лозовой.
    На фронт широким потоком шла новая техника. Её нужно было быстро осваивать. Командира бронемашины Суслова послали в учебный танковый полк переучиваться на механикаиз танковых корпусов 1-го Белорусского фронта. Принимает участие в освобождении польских городов Демблин, Лукув, Седлец. 5 августа 1944 года самоходчиков перебрасывают на Привислинский плацдарм, где шли ожесточённые бои вплоть до 14 января 1945 года.
    После прорыва вражеской обороны 123-му гвардейскому танковому корпусу была поставлена задача, выйти к реке Одер. Экипаж самоходного орудия старшины Суслова шел в головной походной заставе. Экипаж САУ под командованием гвардии старшины Суслова огнем и гусеницами подавил 2 дзота, 10 огневых точек, уничтожил до 70 солдат и офицеров противника. Экипаж освобождал Варшаву, Лович, Лодзь и т.д.
    День 31 января1945 года ознаменовался значительным успехом - наши танки вышли к Одеру. Разгорелись жаркие встречные бои. В одном из них Суслов был тяжело ранен. Уже в госпитале он узнал, что Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 февраля 1945 г. ему присвоено звание Героя Советского Союза.
    Вернувшись на родину, в село Воскресенское, А.Н. Суслов занялся мирным трудом. Более 20 лет он проработал на Нольском сплавном участке, строил дома, плотничал.
    Последние годы, находясь на пенсии, Алексей Николаевич жил в Галиче. Занимался общественной работой.
    Умер Алексей Николаевич в 2003 году. Похоронен на братском кладбище воинов в г. Галиче.

  • Суслов Алексей Николаевич

    10 слайд

    Суслов Алексей Николаевич

  • Глава 5.Праздник посвященный 70-летию ПобедеРайонное праздничное мероприяти...

    11 слайд

    Глава 5.Праздник посвященный 70-летию Победе

    Районное праздничное мероприятие, посвященное 70-летию Победы прошло в селе Орехово. В плац-параде, посвященном памяти воинов-земляков, под маршевые песни военных лет прошли торжественным строем учащиеся Россоловской и Ореховской школ. Открывали парад участники финала областного смотра строя и песни «Плац-парад-2015», а завершали самые младшие школьники с разноцветными воздушными шарами и цветами, уже правнуки победителей!

    Все жители сельского поселения праздничной колонной, возглавляемой ансамблем барабанщиц, двинулись к Парку Победы. Юноши в военной казачьей форме пронесли флаги России и Галичского района. Особым строем прошли участники Бессмертного полка. Молодые жители села торжественно несли портреты своих родных и односельчан.

  • У воинского обелиска все почтили память тех, кто не вернулся с полей сражений...

    12 слайд

    У воинского обелиска все почтили память тех, кто не вернулся с полей сражений. Звучали приветствия и поздравления. Самое почетное место заняли на этих торжествах ветераны и труженики тыла. Именно им были посвящены стихи, песни, все самые теплые, искренние слова.
    С приветственным словом к жителям сельского поселения обратились глава Галичского района А.Н. Потехин и глава Ореховского сельского поселения А.А. Транчуков. Они выразили глубокую благодарность поколению Победителей, отстоявших свободу, подаривших мир народам, странам, жизнь - нам. Александр Николаевич призвал молодежь не забывать свою историю, не допускать её искажения, чтить подвиг предков.
    От лица ветеранов и тружеников тыла выступила перед односельчанами Ю.А. Ильина. Она рассказала о тех тяготах и лишениях, которые выпали на долю её поколения. Юлия Алексеевна поблагодарила всех за то, что память о великом подвиге народа живет в сердцах наших земляков, особо отметив роль современной молодежи.

    К 70-летию Победы в Парке села Орехово было открыто два памятника воинам-землякам, уроженцам села Воскресенское, Героям Советского Союза: Егорову Константину Ивановичу и Суслову Алексею Николаевичу. Право открыть памятники было предоставлено А.А. Транчукову и брату А.Н. Суслова Александру Николаевичу Суслову.

  • Одним из самых торжественных и трогательных моментов праздничного мероприятия...

    13 слайд

    Одним из самых торжественных и трогательных моментов праздничного мероприятия стал запуск в небо белых шаров с бумажными журавликами, под песню «Журавли». Сорок шаров взмыло в мирное голубое, солнечное небо, как символ памяти.
    Завершилось праздничное мероприятие песней «День Победы», которую подхватили все участники мероприятия от мала до велика. Хор из 300 голосов дружно подпевал ансамблю «Гармония».

    А после митинга все были приглашены на Полевую кухню, отведать солдатской каши. Всех желающих подкрепиться у палатки встречали девушки-красавицы в военной форме, и не было никого, кто прошел бы мимо.

    Долго еще не расходились люди из Победного парка, поздравляли друг друга, делились впечатлениями. А ореховская молодежь поздравляла с праздником тех ветеранов, которые по каким-либо причинам не смогли присутствовать на митинге.

  • Глава 6. Календарь:1 сентября 1939 года – начало Второй мировой войны.22...

    14 слайд

    Глава 6. Календарь:

    1 сентября 1939 года – начало Второй мировой войны.

    22 июня 1941 года – вероломное нападение Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны.

    Основные события в 1941 году. 10 июля – 10 октября – Смоленское сражение.

    30 сентября – начало Московского сражения.

    Основные события в 1942 году. 28 июля – Приказ Верховного Главнокомандующего №227 (запрещение отступления без приказа).

    17 июля – начало Сталинградской битвы. Июль – начало битвы за Кавказ.

    19 ноября – начало контрнаступления Советской Армии под Сталинградом.

    Основные события 1943 года. 12 января – прорыв блокады Ленинграда.

    2 февраля 1943 год – капитуляция германской армии под Сталинградом.

    Февраль – освобождение Северного Кавказа.

    5 июля – 23 августа – Курская битва.

    12 июля – танковое сражение под Прохоровкой.

    6 ноября – освобождение Киева.

    28 ноября – Тегеранская конференция.




  • Основные события в 1945 году.12 января – 3 февраля - Висло – Одерская опера...

    15 слайд

    Основные события в 1945 году.

    12 января – 3 февраля - Висло – Одерская операция. Освобождение Польши.

    4 – 12 февраля – Ялтинская конфедерация.

    16 апреля – 8 мая – Берлинская операция.

    19 – 25 апреля – окружение Берлина.

    25 апреля – встреча союзников в Торгау.

    30 апреля – взятие Рейхстага.

    2 мая – капитуляция берлинского гарнизона.

    5 мая – антифашистское восстание в Праге.

    8 мая – капитуляция Германии.

    9 мая – День Победы.

    17 июля – 2 августа – Потсдамская конференция.

    8 августа – 1 сентября – советско-японская война.

    2 сентября 1945 года – капитуляция Японии. Окончание Второй мировой войны.

  • Воевали не за награду, а за ОтчизнуВойна… Великая Отечественная... Как дал...

    16 слайд

    Воевали не за награду, а за Отчизну


    Война… Великая Отечественная... Как далека она от нас, от сегодняшних! Только по книгам, фильмам, воспоминаниям фронтовиков мы можем представить себе, какой ценой завоёвана победа! К военной тематике я сам отношусь очень трепетно.

    Мы – поколение, которое никогда не знало войны. Но слышали и слышим о героях, которые верой и правдой каждая семья в России чтит память своих предков, которые защищали родную землю во время Великой Отечественной Войны. Многие не вернулись с поля боя, кто-то до сих пор, числится без вести пропавшим.

    Спасибо вам, родные наши, за мирное небо над головой!

  • Глава 7. Военные рецептыСОЛЯНКА «ТЫЛОВАЯ»В чугунок укладывается равное ко...

    17 слайд

    Глава 7. Военные рецепты

    СОЛЯНКА «ТЫЛОВАЯ»

    В чугунок укладывается равное количество квашеной капусты и очищенной, нарезанной ломтиками картошки. Потом заливается водой так, чтобы она покрывала капустно-картофельную смесь.

    После этого чугунок ставят на огонь тушиться. А за 5 минут до готовности надо добавить в чугунок поджаренный на постном масле шинкованный лук, поперчить, если нужно по вкусу, то и посолить. Когда все готово, надо накрыть посудину полотенцем и дать потомиться с полчаса. Такое блюдо, уверен, всем понравится.


    ГОРОХОВЫЙ СУП

    Р ецепт военно-полевой кухни, так кормили солдат на поле передовой. Замочить горох на ночь в холодной воде. Можно добавить в него перловую крупу. На следующий день отварить, незадолго до готовности добавить картошку и предварительно обжаренные на сале, лук и морковку (добавляли и просто так, без обжарки). В последнюю очередь добавить тушенку.


    ТЮРЯ

    Хлеб, перетертый соленый помидор, лук и масло постное.



  • 18 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Введение : В преддверии 75-летию Великой Победы актуальность темы обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. А также в последнее время имеется тенденция фальсификации фактов Великой Отечественной войны, попытки ее переписать. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее. Ведь, как сказал известный русский историк Василий Осипович Ключевский: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем". Актуальность темы. Великая Отечественная война – одна из самых страшных страниц в истории нашего государства. Каждая семья ощутила на себе ее тяжелое бремя. Кто-то героически сражался на фронте, кто-то не менее героически работал в тылу. Этих людей было большинство, и каждый глубоко верил, что победа будет за СССР. Идя в бой, стоя у станка, работая в шахтах, на полях люди защищали свою землю, свою Родину, свой дом. Большинство из них жили не для себя, а для тех, кому в эту минуту еще тяжелее. И задача современного поколения сохранить память об этом коллективном подвиге, в том числе и через семейную историю.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2021 628
    • PPTX 10.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Головач Ирина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Головач Ирина Григорьевна
    Головач Ирина Григорьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 141880
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек