Проект учеников 1 класса "Азбука в загадках"

• 1 слайд

  АЗБУКА – обо всем на свете.
  Проект учеников
  1 «а» класса.
  Классный руководитель:
  Федорова С.В.
  

• 2 слайд

  Паспорт проектной работы.
  
  Название проекта: «Азбука - обо всем на свете»
  Руководитель проекта: учитель Федорова Светлана Викторовна.
  Учебный предмет: литературное чтение.
  Возраст учащихся: 6 - 7 лет.
  Тип проекта: творческий.
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  вовлечь каждого ученика в активный познавательный творческий проект при создании “Азбуки”
  учить представлять свой труд в виде презентации, выбирать средства и материалы для осуществления своих творческих замыслов, воспитывать у детей интерес к творческому взаимодействию при совместной работе.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Развитие творческих способностей, эстетического вкуса, умения самостоятельно работать с различными источниками при получении необходимых знаний, формирование навыков исследовательской деятельности, отработка умения применять свои знания на практике при создании творческого продукта – азбуки.
  

• 5 слайд

  Вопрос проекта:
  
  Возможно, ли силами детей 1 класса осуществить создание такой азбуки.
  

• 6 слайд

  Этапы работы:
  
  Создание рабочей группы.
  Выбор направления деятельности.
  Разработка структуры будущих азбук.
  Анализ собранного материала.
  Иллюстрирование отобранного материала.
  Проверка в действии, обмен опытом.
  Презентация.
  

• 7 слайд

  Роль учителя:
  
  координировать весь процесс учебной творческой деятельности,
  помогать детям в поиске источников информации,
  самому быть источником информации,
  поддерживать и поощрять активность учеников работе над проектом.
  

• 8 слайд

  Роль учеников:
  
  создание одной
  страницы азбуки
  

• 9 слайд

  Этапы проекта
  1этап. “Подобрать картинку, название которой начинается на заданный звук”.
  Исследовательские цели: Формировать умение находить несколько вариантов решения проблемы и выбирать из них более подходящий.
  Воспитательные цели: Воспитывать самостоятельность при работе с учебным материалом, чувства ответственности при выполнении своей задачи.
  

• 10 слайд

  2этап. “Найти слово, которое начинается на заданный звук”.
  
  Коррекционные цели: Развивать фонематический слух, умение определять место звука в слове, обогащать словарный запас.
  Исследовательские цели: Формировать умение находить недостающую информацию в информационном поле.
  Воспитательные цели: Воспитывать интерес к изучению русского народного творчества, приобщать детей к чтению художественной литературы.
  

• 11 слайд

  3 этап. Оформить страницу азбуки по образцу”.
  
  Коррекционные цели: Развивать пространственную ориентацию; корректировать мелкую моторику.
  Исследовательские цели: Формировать умение работать по образцу, находить и исправлять свои ошибки, планировать свою деятельность, время и ресурсы.
  Воспитательные цели: Воспитывать гордость за свой труд и труд своих друзей.
  

• 12 слайд

  Груша, яблоко, банан,
  Ананас из жарких стран.
  Эти вкусные продукты
  Вместе все зовутся.
  

• 13 слайд

  Наши работы.
  Павлова Виктория
  Фруктово-ягодная
  азбука
  

• 14 слайд

  Белым шариком пушистым
  Я красуюсь в поле чистом.
  Дунул лёгкий ветерок -
  И остался стебелёк.
  

• 15 слайд

  Вандышев Денис
  
  Цветочная азбука
  

• 16 слайд

  Вильнет хвостом 
  Туда-сюда – 
  И нет ее, 
  И нет следа. 
  

• 17 слайд

  Чижикова Валя
  Рыбы.
  

• 18 слайд

  Я вчера гулял в пургу,
  Видел веточку в снегу,
  А на ветке красный шарик.
  Кто же он, живой фонарик?
  

• 19 слайд

  Вакурова Катя
  
  Птицы
  

• 20 слайд

  Пробираюсь по забору,
  На охоту выхожу.
  Мышки спрятались по норам,
  Я их долго сторожу.
  

• 21 слайд

  Калашникова
  Катя
  
  Животные
  

• 22 слайд

  Из муки он был печен,
  На сметане был мешен.
  На окошке он студился,
  По дорожке он катился.
  Был он весел, был он смел
  И в пути он песню пел.
  Съесть его хотел зайчишка,
  Серый волк и бурый мишка.
  А когда малыш в лесу
  Встретил рыжую лису,
  От нее уйти не смог.
  Что за сказка?
  

• 23 слайд

  Белокуров Егор
  
  
  Сказочные герои
  

• 24 слайд

  С виду он похож на зонтик,
  Только меньше во сто крат.
  Коль гроза на горизонте,
  Он бывает очень рад.
  Если дождик и тепло,
  Он считает - повезло!
  

• 25 слайд

  Андреев Артем
  
  Грибы
  

• 26 слайд

  У меня роскошный хвост,
  А характер мой непрост -
  Я коварна и хитра.
  Глубоко моя нора.
  

• 27 слайд

  Смирнова Маша
  
  Животные
  

• 28 слайд

  В кусочке сдобного теста
  Нашлось для начинки место,
  Внутри него не бывает пусто –
  Есть мясо или капуста.
  

• 29 слайд

  Потапова
  Виктория
  
  Кулинарные
  блюда
  

• 30 слайд

  Его весной и летом
  Мы видели одетым,
  А осенью с бедняжки
  Сорвали все рубашки.
  

• 31 слайд

  Фефелов Егор
  
  Деревья
  

• 32 слайд

  Кочешков Савелий
  
  Азбука загадок
  

• 33 слайд