Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Проект урока "Аукцион экономических знаний" (8-9 класс)

Проект урока "Аукцион экономических знаний" (8-9 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект конспекта урока обществознания в 9 классе.

Тема: «аукцион знаний»


Этот урок может быть использован в любой предметной области, так как таблица вопросов открыта и может использоваться по любой теме.


  1. Образовательная цель: Ознакомить учащихся с процедурой проведения аукциона и использования кредита под определенный процент.

  2. Развивающая цель: Активизировать изучение учащимися экономических понятий и явлений, связанных с рыночными отношениями.

  3. Воспитательная цель: Сформировать и закрепить у учащихся элементы экономического образа мышления, как необходимой базы для изучения основ рыночной экономики.



Сообщение задач урока:


Аукцион – публичные торги. Обычно аукционы проводятся в тех случаях, кода товар является редким или единичным, а спрос на него большой.

Право на приобретение товара получает участник аукциона, предложивший наибольшую цену.

В аукционе может участвовать любой покупатель. Перед началом аукциона покупатель знакомится с выставленным на аукцион товаром.

Организацией и проведением аукциона занимаются торговые фирмы (характерный пример «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова).

Все участники перед началом аукциона получают в банке (функции банкира выполняет один из участников -учащихся) первоначальный капитал в виде краткосрочного кредита под 30% годовых (до конца аукциона) в размере 1000 руб. – игровых денежных знаков.

Следовательно, в конце аукциона все, взявшие кредит, должны вернуть в банк 1300 монет.

Расписываясь в банковской книге «Выдача кредитов» за его получение, учащиеся одновременно с деньгами получают номер участника.

Только имея такой номер, участник может претендовать на тот или иной лот, выставленный на аукционе.

В виде лотов, продаваемых на аукционе, предлагают вопросы.

Правильный ответ на приобретенный вопрос приносит участнику определенный доход.

Перед очередным туром аукционист (ведущий аукциона) объявляет порядок проведения торгов и характер предлагаемых лотов.



Первый тур: «ОТКРЫТЫЙ ЛОТ»

конкретный вопрос.


Аукционист объявляет о том, что данный тур будет проходить по следующим правилам:

  1. Аудитории задается конкретный вопрос из области экономики рыночного типа.

  2. Право на ответ может купить любой из участников, имеющих номер, заплатив наибольшую сумму в ходе открытых торгов.

  3. Первоначальная стартовая цена каждого лота (право на ответ) составляет 100 руб., а торговый (аукционный) шаг – 50 руб. Это означает, что торг ведется суммами, кратными 50 руб.

  4. Участник, называя свою цену, должен поднять и показать аукционисту номер, который он получил перед началом аукциона.

  5. Участник, предложивший наибольшую сумму и купивший очередной лот, платит в банк сумму, за которую он купил выставленный лот.

  6. За правильный ответ на вопрос, который был им куплен, участник получает денежное вознаграждение от 1000 руб. до 1400 руб. в зависимости от сложности вопроса.

  7. Участник, ответивший неверно на вопрос, платит в банк штраф в размере 100 руб., а лот снимается с торгов и может быть выставлен в конце тура для повторной продажи.

Деньги, уплаченные в банк за вопрос, участнику не возвращаются.

  1. Участник, у которого закончились деньги, может с разрешения координатора взять в банке дополнительный кредит, но не более 1000 руб. и под 50% годовых.

После оглашения правил аукционист отвечает на вопросы участников.

Затем открываются торги I тура.

Аукционист четко и громко задает вопрос (открытый лот), объявляет денежное вознаграждение за правильный ответ и стартовую цену вопроса.



Вопрос I тура

Денежное возна

граждение, руб.















Второй тур: «Полузакрытый лот»

область экономических знаний.


Аукционист объявляет о том, что в этом туре на продажу выставляется не конкретный вопрос, а определенная область знаний об экономике рыночного типа.

Участник узнает формулировку вопроса лишь после того, как он купит выставленный лот, т.е. уплатит максимально высокую цену из всех предлагаемых в ходе торгов.

Цена за правильный ответ на вопрос составляет от 1500 до 2000 руб.

Участник, купивший лот и неправильно ответивший на вопрос, так же платит штраф в размере 100 руб., а лот снимается с торгов и может быть вновь выставлен, но уже в качестве открытого лота. Цена снижается.


Область экономических знаний и вопрос из этой области

Денежное возна

граждение, руб.















Третий тур: «Закрытый лот»

неизвестный вопрос


Аукционист объявляет, что в этом туре участники покупают закрытый лот, не зная, какой вопрос и из какой области экономических знаний о рынке будет в этом лоте.

Цена за правильный ответ на купленный в лоте вопрос составляет от 2000 до 2500 руб. в зависимости от сложности вопроса.

Аукцион проходит по правилам п. 2-5, п. 8, п. 9 первого тура.

Объявляется начало торгов третьего тура:

  1. Первый лот – первый неизвестный вопрос.;

  2. Денежное вознаграждение за правильный ответ на вопрос составляет 2000 руб.;

  3. Первоначальная стартовая цена – 100 руб., аукционный шаг – 50 руб. ( «Кто дает большую сумму?).


Вопрос закрытых лотов

Денежное возна

граждение, руб.













В заключении аукционист просит всех участников определить сумму наличных денег.

Затем участники вычисляют сумму налога на прибыль по ставке 10% и вычитают её из общей суммы дохода.

Каждый участник должен вернуть в банк взятый кредит и 30% годовых за пользование им, а затем называется победитель, т.е. участник у которого остается на руках больше всего денег.

Определяются I. II. III место и вознаграждением являются оценки.



Литература:


1. «Рынок? Рынок…Ура! Рынок!» А.С. Прутченков; М. – 1994 г./

2. И.Липсиц ”Экономика» 2010г.



Приложения:


1. Номер участника -25 (по количеству учащихся)

2. Лицевой счет участника_____________________


Приход

Расход

Остаток














3. Банкир (ФИО)_____________________________


4. Деньги 50-____шт., 100- ____шт., 500-_____ шт.


5. Аукционист (ФИО)__________________________


3



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров189
Номер материала ДA-052500
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх