Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Проект урока по истории для 5 класса "Подданные фараона"

Проект урока по истории для 5 класса "Подданные фараона"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:



Урок по истории для 5 класса «Подданные фараона».

Технологическая карта урока:

Ф.И.О. Тихова Татьяна Алексеевна

Место работы: МБОУ СШ№11 г.Павлово

Предмет: история

Класс: 5

Тема урока: «Подданные фараона»

Цель урока: создать общие представления о социальной структуре общества Древнего Египта.

Задачи урока:

Обучающие: Показать трудности жизни простого народа; познакомить с бытом, образом жизни представителей знати.

Развивающие: Развивать умения логически мыслить делать выводы,

работать с картой, анализировать текст;

Воспитательные: Способствовать толерантному отношению к жизни и быту других народов. Воспитывать такие качества, как сострадание, уважение, любознательность.

Ключевые понятия урока: вельможи, чиновники, жрецы, рабы, писцы, налоги.

Тип урока: урок изучения нового материала

План урока:

Проверка домашнего задания (10 минут);

Объяснение нового материала «Жизнь и быт египтян» (25 минут);

Закрепление пройденного материала (5 минут).

Форма организации обучения: фронтальная, групповая

Основные виды деятельности учащихся:

-работа с контурной картой, схемой

- анализ исторического источника

- чтение и обобщение фактов из литературного источника.

Домашнее задание: параграф 8, составить рассказ по одной из иллюстраций на выбор.


Этапы урока:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Изучение нового материала.

5) Первичное закрепление

6) Выводы по уроку

7) Организация изучения домашнего задания


Ход урока.

Этап урока: организационный

Учитель приветствует учащихся. Проверяет готовность к уроку, отмечает отсутствующих в классе.

Ученики: приветствуют учителя, организуют свое рабочее место, дежурный раздаёт атласы и контурные карты каждому ученику.

Этап урока: вводно-мотивационный

Учитель: -Ребята, скажите, пожалуйста, какую тему мы изучаем?

Ученики: Выдвигают варианты ответов, аргументируют свои позиции.

Ответ детей: -Древний Египет.

Учитель: -Что вы узнали о Древнем Египте на прошлых уроках?

Ученики: -Географическое положение; природные условия; название столицы.

Учитель: -Ребята, покажите на карте Древний Египет и определите его местоположение.

Давайте обозначим границы Древнего Египта, отметим реку Нил, обозначим столицу Мемфис.

Ученики: Один учащийся работает у доски с картой, другим розданы атласы и контурные карты, работают индивидуально.



Этап урока: актуализация знаний. Формулировка темы урока.

Учитель: - Ребята, на слайде вы видите изображения. Кто это?

Ученики: -Вельможи, жрецы, войны, земледельцы, рабы.

Учитель: -Что объединяет эти изображения?

Ученики: -Они жители Древнего Египта.

Учитель: - Кто они по отношению к фараону? Ответив на третий вопрос, вы сформулируете тему урока.

Ученики: -Все они подданные фараона.

Учитель: - Ребята, вот мы с вами и сформулировали тему сегодняшнего урока: «Подданные фараона», откройте тетради и запишите тему урока. Учитель пишет тему урока на доске.

Ученики открывают тетради и записывают тему урока «Подданные фараона».

Этап урока: изучение нового материала

Учитель: -Мы вместе с вами будем составлять схему «Структура общества». Для этого вам необходимо разделиться на 6 групп, совместно приготовить небольшое сообщение по одному из категории населения, используя учебник и исторические источники.

На столе разложены карточки с названиями различных категорий населения. По мере подготовки сообщения о "своих" жителях Египта, ученики прикрепляют на доску элемент схемы.

Дети делятся на группы, читают вслух соответствующий пункт параграфа в учебнике, заранее приготовленные учителем исторические источники, анализируют материал.

Этап урока: первичное закрепление.

Дети отвечают на вопросы, закрепляют пройденный материал.

Учитель: - Ребята, давайте подведём итоги сегодняшнего занятия, ответив на вопросы:

Кто находился во главе всего общества?

Ученики: -Фараон.


Учитель: -Какие категории населения вы знаете?

Ученики: -Жрецы, вельможи, писцы, войны, земледельцы и ремесленники, рабы.

Учитель: -Как вы думаете, кому в Египте жилось труднее всего?

Ученики: - Крестьянам, ремесленникам и рабам.

Учитель: -Какую работу выполняли вельможи?

Ученики: -Выполняли поручения фараона, вершили суд, следили за налогами, возглавляли войско.

Учитель: -Как вы думаете, почему земледельцы боялись писцов? Какую работу они выполняли?

Ученики: -Писцы собирали с населения налоги.

Учитель: -В каждом государстве есть войско. А для чего оно было в Древнем Египте?

Ученики: - Для защиты государства и власти, обороны от внешних врагов, захвата чужих земель.

Этап урока: выводы по уроку.

Учитель: -Дети, давайте подведём итоги. Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Дети обобщают пройденный материал, делают выводы.

Ученики: Сегодня на уроке мы узнали о структуре Древнеегипетского общества, познакомились с понятиями: фараон, жрец, вельможа, писец, воин, земледелец и ремесленник, раб, налоги.

Этап урока: организация изучения домашнего задания.

Учитель: -Ребята, откройте дневники и запишите домашнее задание: параграф 8 прочитать, составить рассказ по одной из иллюстраций в учебнике на выбор.

Ученики записывают домашнее задание в дневник.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-378061
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх