Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект урока с применением технологии проблемного обучения практическая работа по УГД на тему "Значение творчества Л. Н. Толстого" (10кл.)

Проект урока с применением технологии проблемного обучения практическая работа по УГД на тему "Значение творчества Л. Н. Толстого" (10кл.)

Скачать материал

Тема : Значение творчества Л. Н. Толстого. (14 ч.) (10кл.)

Проблемный вопрос. МОЖНО ЛИ ПОНЯТЬ И ОСМЫСЛИТЬ ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЯ, НЕ ИЗУЧИВ ОСНОВНЫХ МОМЕНТОВ ЕГО ЖИЗНИ, НЕ УЗНАВ, О ЧЕМ ОН ДУМАЛ, ЧЕМ ЖИЛ, ЕГО ВНУТРЕННИЙ МИР?

Избранные проблемные методы: исследовательский.

Этапы работы:

1. Определить вместе с учениками, какая им необходима информация для ответа на поставленный вопрос. Ученики дают свое объяснение, что представляет личность Л.Н. Толстого для современных учащихся?

2. Учащиеся вспоминают некоторые исторические и культурные события, развитие литературы, искусства и науки второй половины XIX века. В процессе обсуждения учащиеся делают вывод, что жизнь Л. Н. Толстого - это целая эпоха, почти весь XIX век, вместившийся и в его жизнь, и в его произведения.

3. Попытка разобраться, кто и зачем ведет личный дневник? В процессе обсуждения учащиеся делают вывод, что особенно любопытны дневниковые записи человеку, который начинает задумываться о цели и смысле своей жизни, пытается разобраться в проблемах своей жизни и жизни окружающих.

4. Ученики проводят исследование: отрывков из «Дневниковых записей» Толстого. Какие проблемы волновали его тогда? Какие правила жизни Л.Н. Толстого вам близки и понятны? Что можно сказать о человеке, составившем такие правила? Как можно назвать все это одним словом, по Толстому?

В процессе обсуждения учащиеся делают вывод, что многое из запланированного было выполнено. Толстой стремится стать образованным человеком, поэтому сформулировал своё жизненное кредо: «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать. И вечно бороться, и лишаться. А спокойствие - душевная подлость». Отрывки из Дневника помогли  не только узнать его ближе, но и заставили задуматься о себе, о нашем смысле жизни. Ведь не за горами начало и нашей взрослой жизни.

5. Ученики проводят исследование: Каким предстает Толстой в воспоминаниях современников?

Что современники увидели в Толстом? И вместе с ними - мы? Какое из высказываний вам показалось наиболее любопытным, интересным?

В процессе обсуждения учащиеся делают вывод, что более чем полвека посвятил Толстой писательскому труду: литература, искусство были для него делом нужным и важным. Л.Н.Толстой выступал не только творцом, но и борцом за народность и реализм в искусстве. Свои мысли об искусстве он высказывал в статьях, в книгах, в письмах к писателям, художникам, артистам, в беседах с ними, - а встретиться с Толстым, побывать в его московском доме в Хамовниках и в Ясной Поляне стремились многие выдающиеся деятели русской культуры.

6. В процессе обсуждения учащиеся подводят итог. Толстой убеждает нас, что истинными патриотами могут быть только те дворяне, которые постигают дух народа, для которых не может быть счастья вне покоя и благоденствия их страны. Объединяя людей по нравственному принципу, подчеркивая особую важность при оценке человека истинности его патриотического чувства, Толстой сближает самых разных по своему общественному положению людей. Они оказываются близкими по духу, поднимаются до величия народного патриотизма. И недаром в трудный период жизни Пьер Безухов, оказавшись на Бородинском поле приходит к убеждению, что истинное счастье — слияние с простым народом. («Солдатом быть, просто солдатом. Войти в эту общую жизнь всем существом.»)Таким образом, истинный патриотизм в понимании Толстого, есть высшее проявление нравственной силы и духа народа. Народный патриотизм является непобедимой силой в борьбе с врагами. Победитель — русский народ.

При подведении итогов, можно поразмышлять над вопросом: Что вас удивило?

Требования к результатам общеобразовательной подготовки учащихся, которые были реализованы по ходу урока:

- комментируют, что представляет личность Л.Н. Толстого для современных учащихся ;

- характеризуют некоторые исторические и культурные события, развитие литературы, искусства и науки второй половины XIX века;

- прослеживают  правила жизни Толстого, которые отражены в дневнике;

- рассуждают об истинном патриотизме в понимании Толстого;

- формулируют проблемные вопросы, связанные с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого;

- выражают собственное мнение об изученном.

Вывод. Применение технологии проблемного обучения, при изучении данной темы, считаю целесообразным, так как большая часть государственных требований к уровню общеобразовательной подготовки учащихся были реализованы. Данная технология способствует активизации и результативности обучения школьников, воспитанию гуманных отношений между ними, самостоятельности, умению доказывать и отстаивать свою точку зрения, а также прислушиваться к мнению товарищей, культуре ведения диалога, ответственности за результаты своего труда.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 457 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2018 298
    • DOCX 22.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нечипоренко Ирина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нечипоренко Ирина Дмитриевна
    Нечипоренко Ирина Дмитриевна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 60915
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой