Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПроект в подготовительной логопедической группе "От зернышка к зернышку"

Проект в подготовительной логопедической группе "От зернышка к зернышку"

Скачать материал
библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад ко...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад ко
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №2 «Радуга» «От зернышка к зернышку» подготовительная группа комбинированной направленности Составили: Тихомирова О.В. Соколова И.В Неелова Т.А. Левкина Т.С. г. Лодейное Поле ноябрь 2019г.

2 слайд Актуальность Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как
Описание слайда:

Актуальность Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как источник жизни и символ труда. С хлебом связано много обрядов. Буханка хлеба и каждый его кусок, особенно первый, или крошка воплощали собой долю человека; считалось, что от обращения с ними зависят его сила, здоровье и удача. Хлеб это символ благополучия, достатка. С хлебом дети встречаются ежедневно и, возможно, у них теряется значимость этого главного продукта. Это проявляется небрежным отношением к хлебу. Вместе с ребятами мы решили, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола. Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить знания детей о пользе хлеба, о его ценности, о тяжелом труде людей, выращивающих хлеб.

3 слайд Цель проекта: Сформировать целостное представление о процессе выращивания хле
Описание слайда:

Цель проекта: Сформировать целостное представление о процессе выращивания хлеба и профессиях людей, задействованных в этом процессе. Воспитывать бережное отношение к хлебу, к труду тех людей, благодаря которым хлеб появился на нашем столе. Задачи проекта: Уточнить знания детей о том, кто делает хлеб, где и из каких зерновых культур получают муку; Развивать связную коммуникативные навыки: монологическую и диалогическую речь; Через экспериментирование развивать умения делать элементарные умозаключения и выводы; Познакомить с произведениями разных авторов, посвященных хлебу; Привлечь родителей к образовательному процессу в ДОУ. Выпечка хлебобулочных изделий дома с родителями Сделать книжки-малышки про хлеб.

4 слайд Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта: воспитатели и
Описание слайда:

Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта: воспитатели и дети группы, логопед, родители Ожидаемый результат: сформировать у детей представления о ценности и пользе хлеба знание детей о производстве хлеба умение детей применять трудовые навыки понимание детьми важности труда хлебороба уважение к труженикам села, бережного отношения к хлебу.

5 слайд Этапы реализации проекта   I - этап подготовительный изучить методическую, на
Описание слайда:

Этапы реализации проекта   I - этап подготовительный изучить методическую, научно-популярную литературу; мониторинг знания детей подобрать иллюстрации, игрушки, атрибуты; подбор познавательной и художественной литературы о хлебе; подбор и изготовление материала для осуществления продуктивной деятельности; познакомить родителей с целью проекта.

6 слайд Мониторинг детей
Описание слайда:

Мониторинг детей

7 слайд Беседы: «Откуда хлеб пришел на стол», «Хлебобулочные изделия», «Зачем нужны д
Описание слайда:

Беседы: «Откуда хлеб пришел на стол», «Хлебобулочные изделия», «Зачем нужны дрожжи». Презентация: «Хлеб всему голова» Рассматривание картин, иллюстраций злаков, хлебобулочных изделий, серии картинок на тему «Выращивание хлеба» Просмотр видеоролика «Что такое мука» Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства муки», «Для чего нужны дрожжи», «Как появляется мука» Фокус «Что произойдет если добавить в муку с водой йод» Составление задач. II - этап основной Познавательное развитие

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевая игра «Булочная», «Семья» Б
Описание слайда:

Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевая игра «Булочная», «Семья» Беседы: «Профессии людей, выращивающие хлеб» Просмотр театрализации сказки «Колосок»

11 слайд Речевое развитие Разучивание пословиц, поговорок , скороговорок о хлебе. Зага
Описание слайда:

Речевое развитие Разучивание пословиц, поговорок , скороговорок о хлебе. Загадывание загадок о хлебе, Презентация книжек- малышек Составление описательных рассказов «Приключение колоска» Отгадывание кроссворда Речевые игры: «В какой сказке живет хлеб», «Кто больше назовет хлебобулочных изделий», «Что с начала, что потом»

12 слайд Художественно-эстетическое развитие Рисование «Колосок» Аппликация: «Как появ
Описание слайда:

Художественно-эстетическое развитие Рисование «Колосок» Аппликация: «Как появился хлеб» (нетрадиционная техника) Лепка: «От зернышка к зернышку», лепка из соленого теста Чтение художественной литературы

13 слайд Физическое развитие Пальчиковые игры «Пекарь», «Пекарь-булочник» Гимнастика д
Описание слайда:

Физическое развитие Пальчиковые игры «Пекарь», «Пекарь-булочник» Гимнастика для глаз «Далеко – близко» Подвижные игры: «Пахари и жнецы», «Колосок»

14 слайд Работа с родителями Совместный поиск пословиц и поговорок о хлебе Привлечение
Описание слайда:

Работа с родителями Совместный поиск пословиц и поговорок о хлебе Привлечение ребенка к изготовлению хлебобулочных изделий совместно со взрослыми Изготовление книжек-малышек Посещение с ребенком отдела хлебобулочных изделий

15 слайд III заключительный Мониторинг
Описание слайда:

III заключительный Мониторинг

16 слайд Вывод В результате работы над проектом дети узнали: Как вырастить хлеб, изгот
Описание слайда:

Вывод В результате работы над проектом дети узнали: Как вырастить хлеб, изготовить муку, выпечь хлеб. Узнали об истории возникновения хлеба, хлебных профессиях. Узнали, что в хлебе содержат необходимые вещества для жизнедеятельности человека. Разгадывали загадки, разучивали стихи и песни, узнали пословицы о хлебе. Посмотрели презентацию «Как хлеб на стол пришёл». Провели опыты. Создали книжки-малышки

17 слайд Работа над проектом помогла развить нравственные качества детей, обогатить ак
Описание слайда:

Работа над проектом помогла развить нравственные качества детей, обогатить активный словарь детей, а так же привлечь родителей к образовательному процессу в детском саду. А главное: мы будем учиться бережно относиться к хлебу, ведь это труд многих людей!

18 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.