Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект в средней группе Домашние животные.

Проект в средней группе Домашние животные.

Скачать материал
библиотека
материалов

Проект «Домашние животные» hello_html_5fff628a.png

Проект направлен на познавательно- исследовательскую деятельность.

Проблема:

Экологическое воспитание формирует поведение и ответственность детей за природу. А животные – это первый источник знаний о природе. На основе представлений о животных, ребенок учится видеть взаимосвязь в природе и соответствующе действовать.

Актуальность:

Для обогащения знаний у детей о животных за тем как за ними ухаживать, заботится был разработан проект «Домашние животные»

Цель проекта: Расширить и углубить представления детей младшего возраста о домашних животных, их характерных особенностях: - систематизировать и обобщать представления об условиях среды животных.

Задачи:

-Обогатить знания детей о домашних животных.

-Дать детям представление о домашних животных и их детёнышах, их внешнем виде, повадках, роли животных в жизни человека.

-Познакомить детей с местом их проживания.

-Воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к домашним животным.

Проект будет использован в следующих видах деятельности: игровой, совместной, двигательной, продуктивной, исследовательской, творческой

Участники проекта:

Дети, воспитатель и родители.

Методы: наглядный, словесный, практический, исследовательский.

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

- проведение НОД по данной направленности;

-чтение художественной литературы;

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры

-выставки детских работ;

- культурно-досуговые мероприятия.

Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые) Социальные партнеры

1. Анкетирование родителей

Опрос родителей«Нужны ли животные в доме»

Изучение и подбор научной литературы

: Создание положительного сотрудничества и взаимодействия с родителями и их детьми.

Воспитатель, родители, дети

2.

Беседа Тема «Домашние животные и их детёныши».

Цели: Расширить представления детей о домашних животных и их детёнышах. Уметь различать разных животных по характерным особенностям.

воспитатель

3. Чтение художественной литературы В. Сутеев "Кто сказал мяу", С. Маршак "Кошкин дом", «Сказка о глупом мышонке», К. Ушинский «Васька», Л. Толстой «Спала кошка…», А. Барто «Он был совсем один»«Собака», Б. Заходер «Барбосы»«Собачкины огорчения», С. Михалков «Щенок».

Развивать интерес к художественной литературе.

воспитатель

4. Рассматривание альбома «Домашние животные и их детеныши», картины; «Кошка с котятами»«Собака со щенком»«Лошадь с жеребенком»«Коза с козлятами»«Корова с теленком».

Цель: Продолжать учить рассматривать картины, называть персонажей, их действия.

Воспитатель, дети

5. Лепка«Угощение для щенка» Продолжать формировать умение лепить предметы, состоящие из неск

Воспитатель,дети

6. Д/и «Собери семейку»«Кто, что любит?»«Где моя мама?»«Кто, где живёт?»«Кого не стало?»«Наведи порядок» Воспитывать интерес к игре.

Воспитатель, дети

7. Конструкторские игры: строительство «Скотный двор»«Конура для собаки»«Загончик для Бурёнки».

Воспитатель,дети

8. П/и«Кот и мыши»«Котята и щенята»«Кошка с цыплятами»«Воробушки и кот»«Угадай по движению»«Лиса в курятнике». Развивать стремление у детей играть в подвижные игры, способствующие совершенствованию основных движений (ходьба, бег, бросание, воспитывать желание играть дружно и весело.

Воспитатель, дети

9. Настольные игры: кубики, лото, пазлы по теме

воспитатель, дети

10. Пальчиковые игры, Пальчиковые игры«Лошадки»«Коза»«Пастушок»«Серенький козел»«Два котенка»«Собака»«Котята», «Кому что? Развивать мелкую моторику

Воспитатель, дети

11. Наблюдения за кошкой и собакой на территории детского сада (особенности строения тела, повадки)

Рассматривание и сравнение кошки и собаки

Воспитатель, дети

12. Заучивания стихов, потешек,, «песенки про кошку«Пошел котик на Торжок»«Как у нашего кота»«Киска, киска, киска, брысь!»«Собака, кот, кошка, и курочка»«Тили – бом! Тили – бом!» Учить детей повторять короткие фразы за воспитателем; развивать речь, память; воспитывать любовь к стихам.

Воспитатель, дети

13. Чтение и инсценировка сказки «Коза -дереза» учить детей слушать сказку в инсценированном варианте; воспитывать любовь к животным.

воспитатель, дети

14. Консультации для родителей «Общение с домашним питомцем»«Животные – лучшие терапевты для вас и ваших детей» Воспитатели, родители, дети

15. Организация выставки книжек-малышек «Домашние питомцы». Привлечь родителей к активному участию в проекте «Домашние животные»

воспитатель, дети, родители

16. Фотоотчет по проекту «Домашние животные воспитатель

Ожидаемые результаты:

- дети знают названия домашних животных (взрослых и детей, что за домашними животными ухаживает человек (кормит, поит, лечит, моет, охраняет, пасет): названия жилище домашних животных, чем питаются домашние животные, какую пользу приносят людям.

- дети научились ухаживать за домашними животными; -

дети умеют использовать в речи названия домашних животных, частей их тела, действий, отгадывать загадки, сравнивать

- Родители активные участвуют в жизни ребенка в детском саду.

Приложение




hello_html_m60bff6dd.jpg




hello_html_2bd521a6.jpg





hello_html_m145a755c.jpg







hello_html_m557b9691.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.