Проект в старшей группе "Наша армия"

Предпросмотр материала:

Старшая группа

Тема: «Наша армия»

Период одна неделя

№ п/п		Содержание образовательных задач на период	Примечание
Речевое развитие
1		Учить подбирать определения, синонимы и антонимы к заданным словам, а также называть действия персонажей;
2		Учить использовать разные способы связи между частями текста, соблюдая логическую и временную последовательность;
3		Учить составлять сложносочинённые и сложноподчинённые предложения с придаточным причины, цели;
4		Учить подбирать определения, сравнения, синонимы, антонимы к заданным словам;
5		Учить составлять связное высказывание по серии сюжетных картин, связывая его содержание с предыдущими сериями;
Художественно-эстетическое развитие (ЧХЛ)
6		Учить понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев.
7		Совершенствовать умение детей выразительно читать стихи, рассказывать сказки.
Художественно-эстетическое развитие (изобразительная деятельность)
8	Учить составлять узоры, декоративные композиции на бумаге разной формы из геометрических и растительных форм.
9	Закреплять умение лепить из целого куска по мотивам народных игрушек, передавая их характер, используя при этом разнообразные приемы лепки (оттягивание, прищипывание, сглаживание).
10	Развивать умение детей задумывать содержание своего рисунка и доводить замысел до конца. Продолжать учить рисовать акварелью.
Социально-коммуникативное развитие (игровая деятельность)
11	" Пограничники" Игровые действия: охранять границу, распределять обязанности, выполнять военное задание.
Социально-коммуникативное развитие (КГН и трудовая деятельность)
12		Закреплять умение полоскать рот после еды.
13		Учить детей поддерживать чистоту и порядок в кабинках для одежды.
14		Учить детей самостоятельности, ответственности при выполнении трудовых поручений.
Познавательное развитие (математика)
15		Продолжать упражнять в счете в пределах 20, называть числа предыдущие и последующие названному числу.
16		Формировать умение находить в окружающей обстановке предметы формы шара, куба, пирамиды, конуса, цилиндра.
17		Совершенствовать умение определять время по часам с точностью до часа.
Познавательное развитие (конструирование)
18		Закреплять умение создавать рисунки по мотивам литературных произведений, передавая образы солдат, летчиков, моряков; изображать их жизнь и службу.
19		Упражнять в рисовании и закрашивании рисунков цветными карандашами.
20		Учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитным, плавным движением.
21		Упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти.
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим)
22		Тема: «Моё Отечество Россия, Защитники Отечества» Задачи: Систематизировать и закрепить знания детей о России, защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости за Родину. Словарь (лексический минимум): *Существительные:* Родин, Отчизна, Отчество, государство, страна, Русь, Россия, россияне, граница, столица, Москва, край, просторы, богатства, президент, знамя, герб, гимн, флаг, армия, сила, смелость, ловкость, воин, солдат, защитник, пограничник, десантник, вертолётчик, ракетчик, артиллерист, разведчик, пулеметчик, кавалерист, миномётчик, крейсер, подводная лодка, разведка, парашют, вертолёт, орудие, ракета, парад. *Прилагательные:* Любимая, единственная, бескрайняя, безграничная, огромная, необъятная, просторная, замечательная, прекрасная, древняя, святая, милая, родная, доблестная, непобедимая, бесстрашный, гордый, мужественный, героический *Глаголы:* Любить, родиться, жить, трудиться, воспевать, гордиться, праздновать, маршировать, защищать, охранять, беречь, сражаться *Наречия:* Гордо, отважно, бесстрашно.
Физическое развитие
23		Упражнять в метании мешочка в цель, в прыжках в длину с места, в выполнении брюшного пресса, в ходьбе по скамейке поднимая колен, хлопок под коленом руки в стороны, в ходьбе «паучок» с мешочком на животе.
24		Воспитывать ловкость, настойчивость.
25		Развивать импровизационные способности, двигательное творчество.

Подготовительная группа

Мероприятия (ОД), для решения поставленных задач

Мероприятие	№ задачи	когда
Просмотр презентации «О Российской армии»	22.1, 2,3,4.
Разгадывание загадок «Военная техника»	1,2,3,4,5
Рассматривание иллюстраций «О рангах, знаках отличия, звания, родах войск»	22,1,2,3,4
Рисование «Наша Армия»	8,9,10
Рисование «Пограничник с собакой»	8,9,10
Лепка «Пограничник с собакой»	9,2,3
Беседа «Для чего нужна армия»	5.6.7,22
Составление рассказа по картине «На границе» М.Самсонова	5.6.7,22
Беседа «В каких войсках хотел бы ты служить?»	5.6.7,22
Д/И «Что нужно моряку, летчику, пограничнику»	5,6,7,22
Д/И «Чья военная форма?»	5,6,7,22
Рассматривание альбома «Военная техника»	5.6.7,22
Рассматривание энциклопедий.	5.6.7,22
П/И «Преодолей препятствие»	15,16.17
П/И «Меткий стрелок»	23,24,25
П/И «Самолёты»	23,24,25
Составление рассказа «Где служил папа»	1,2,3,4,5
Чтение художественной литературы: Л.Кассиль «Твои защитники»	1,2,3,4,5
Е. Воробьёва «Последний выстрел»	1,2,3,4,5
В.Коржиков «Вот какой Пахомов».	1,2,3,4,5
З.Александрова «Дозор»	1,2,3,4,5
А.Беляев "Хочу быть военным моряком"	1,2,3,4,5
/ Пальчиковая гимнастика «Капитан»	23,24,25
Выставка книг в книжном уголке на тему: «От богатырей до защитников наших дней»	5.6.7,22
Оформление выставки изобразительных работ «Защитники Родины»	5.6.7,22
Изготовление подарков для пап и дедушек к 23 февраля	18,19,20,21
Конструирование военной техники.	18,19,20,21
Прослушивание песен «Папа может», «Будем в армии служить»	6,7

Подготовительная группа

Работа с родителями

Мероприятие	Дата
Привлечь родителей к сбору информации для создания выставки книг «От богатырей до защитников наших дней».
Пополнение и обогащение предметно-развивающей среды в группе; (подборку стихов, загадок, книг о людях военных профессий)
Попросить распечатать раскраски
Создание альбома детских рисунков «Военная техника»
Привлечь родителей к организации выставки игрушек «Военная техника»

Подготовительная группа «Ягодка»

Индивидуальная работа.

Дети	Задачи	Мероприятия	Дата
Миша	Закреплять в прямом и обратном счете	Д/И «Сосчитай танки»
Егор	Формировать грамматический строй речи.	Составление описательного рассказа о военной технике»
Милана	Развитие связной речи	Составление небольшого рассказа о военных профессиях
Антон	Развитие связной речи	Д/И «Чья военная форма»

Проект в старшей группе "Наша армия"

DOCX

09.02.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Мантлер Вера Викторовна

На сайте: 9 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 101862
Подписчики: 0
Всего материалов: 255

101862
просмотров
255
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мантлер Вера Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.