Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Научные работы / Проект в старшей группе "Огород на подоконнике"

Проект в старшей группе "Огород на подоконнике"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №4...
Проект: краткосрочный. Вид проекта: познавательный, творческий. Продолжитель...
Актуальность : Влияние окружающего мира на развития ребёнка огромно. Знакомст...
Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деяте...
Предполагаемый результат: Дети познакомятся с культурными и дикорастущими ра...
Этапы работы над проектом: Подготовительный: определение цели и задач проект...
Этапы реализации проекта. № пп Мероприятия Цели Ответственные Сроки реализаци...
2 этап – основной. 4 Рассматривание семян через лупу. Дать понятие о том, что...
Занятие: « Дикорастущие и культурные растения». Ввести и обосновать классифик...
Занятия: лепка- «овощи и фрукты» Аппликация- « Соберём урожай овощей». Рисова...
По реализации проекта «Огород на подоконнике» были получены следующие резуль...
За время проведения проекта «Огород на подоконнике» с 11.03.2015г-5.04.2015г...
 2.Рассматривание семян через лупу.
 3.Замачивание семян.
4. Посадка семян. Посадила в огороде; Помидоры и картофель, Чуть моркови, ог...
 5. Полив семян.
 6. Наблюдение за всходами. В огороде снова в моде Зелень, овощи сажать!
7. Работа с младшим воспитателем по уходу за всходами культур. Вдоль забора,...
 8. Полив всходов.
 9. Лепка «Овощи и фрукты».
10. Аппликация «Сбор урожая овощей и фруктов».
 11. Рисование «От семени к ростку».
 12. Дидактические игры. «С чьей ветки детки?» «Вершки-корешки»
13. Подготовка клумбы для высадки рассады.
14. Срез зелени для обеденного стола. Поговаривают, что лук, Полезен от семи...
15. Оформление уголка к конкурсу в д\с. Мне доверили порядок: Птиц отваживат...
 Старшая группа «Солнышко» заняла1 место в конкурсе «Огород на подоконнике!
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №4
Описание слайда:

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №4 « Колосок» КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ОГОРОД НА подоконнике» ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ Павлючук Е. В. 2015г.

№ слайда 2 Проект: краткосрочный. Вид проекта: познавательный, творческий. Продолжитель
Описание слайда:

Проект: краткосрочный. Вид проекта: познавательный, творческий. Продолжительность: 1 месяц. Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель, мл. воспитатель. Возраст детей: 5 – 6 лет.

№ слайда 3 Актуальность : Влияние окружающего мира на развития ребёнка огромно. Знакомст
Описание слайда:

Актуальность : Влияние окружающего мира на развития ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления. В данном проекте созданы условия для экспериментально- познавательной деятельности детей, что способствует формированию у детей эстетического восприятия, чувства красоты и гуманного отношения к природе. Дети выбирают культуры, которые будут выращивать, изучать правила ухода и потребности растений. Деятельность экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. По мнению академика Н.Н. Подъякова в деятельности экспериментирования ребёнок выступает как своеобразный исследователь, самостоятельно воздействующий различными способами на окружающие его предметы и явления с целью более полного их познания и освоения. В ходе экспериментальной деятельности создаются ситуации, которые ребёнок разрешает посредством проведения опыта и анализируя, делает вывод, умозаключения, самостоятельно овладевает представлением о том или ином законе или явлении.

№ слайда 4 Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деяте
Описание слайда:

Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике. Задачи: Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях. Продолжить знако­мить детей с особенностями выращивания культурных растений (зерновые: пшеница, ячмень , кукуруза, овощные: томаты ,огурцы, лук, цветы, салаты); Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений(полив, взрыхление, прополка сорняков) Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке. Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам. Развивать познавательные и творческие способности.

№ слайда 5 Предполагаемый результат: Дети познакомятся с культурными и дикорастущими ра
Описание слайда:

Предполагаемый результат: Дети познакомятся с культурными и дикорастущими растениями. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру. Формирование у детей уважительного отношения к труду. Создание в группе огорода на подоконнике. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике. Активное участие родителей в реализации проекта.

№ слайда 6 Этапы работы над проектом: Подготовительный: определение цели и задач проект
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я недля. Основной (или этап реализации проекта): проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта(беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение) – 2-я, 3-я неделя. Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа – 4-я неделя. Работа с родителями: Беседа с родителями «Огород на окне». Консультация для родителей «Огород на подоконнике». Помощь родителей в приобретении инвентаря, посевного материла для огорода на окне.

№ слайда 7 Этапы реализации проекта. № пп Мероприятия Цели Ответственные Сроки реализаци
Описание слайда:

Этапы реализации проекта. № пп Мероприятия Цели Ответственные Сроки реализации 1 этап – подготовительный. 1 Беседа с родителями «Огород на окне». Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта. Воспитатели родители. 1-я неделя 2 Консультация для родителей «Огород на подоконнике» Просвещать родителей по данной теме. Воспитатели 1-я неделя 3 Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, природного материала, художественной и научной литературы, приобретение необходимого оборудования. Создать условия для реализации проекта «Огород наподоконнике». Воспитатели родители. 1-я неделя

№ слайда 8 2 этап – основной. 4 Рассматривание семян через лупу. Дать понятие о том, что
Описание слайда:

2 этап – основной. 4 Рассматривание семян через лупу. Дать понятие о том, что форма и количество семян у разных растений разное. С помощью лупы определить, что помогает перезимовать семенам. Воспитатели 2-я неделя 5 Замачивание зерновых и овощных культур. Проверка всхожести семян. Воспитатели 2-я неделя 6 Практическая деятельность: посадка Зерновые культуры: пшеница, ячмень, кукуруза. Овощные культуры: томаты, огурцы, лук. Микрозелень: кресс салат, базилик, салатная смесь. Цветочные культуры: бархатцы, календула. Вызвать интерес к выращиванию различного вида культур. Воспитатели 2-я неделя 7 Рассматривание книг, иллюстраций о растениях. Вызвать интерес к растениям, желание заботиться о них, углублять и расширять знания о видахрастениях Воспитатели 2- неделя 8 9

№ слайда 9 Занятие: « Дикорастущие и культурные растения». Ввести и обосновать классифик
Описание слайда:

Занятие: « Дикорастущие и культурные растения». Ввести и обосновать классификацию растений как дикорастущих и культурных ( по взаимоотношениям с человеком), познакомить с интересными представителями мира растений. Воспитатели 2 - неделя Д/И: «Вершки- корешки», « С чьей ветки детки», «Культурные и дикорастущие», Лото: « Овощи и фрукты» Закреплять классификацию растений по ценности для людей, научить детей группировать растения по цвету. Воспитатели 2-я неделя Труд в уголке природы. Учить детей правильно ухаживать за посевами. Создать благоприятные условия (вода, свет, тепло). Воспитатели 2-я неделя Опыт- наблюдение за ростом культур. Учить детей замечать разную быстроту всхожести культур, отмечать в дневнике наблюдений. Воспитатели 2-я неделя Труд в уголке природы. Продолжать учить детей правильно строить суждения и делать выводы о создании благоприятных условий ( воды, света, тепла). Воспитатели 3-я неделя Опыт- наблюдения за ростом культур. Получить необходимые условия для роста культур ( свет, вода, тепло). Воспитатели 3-я неделя

№ слайда 10 Занятия: лепка- «овощи и фрукты» Аппликация- « Соберём урожай овощей». Рисова
Описание слайда:

Занятия: лепка- «овощи и фрукты» Аппликация- « Соберём урожай овощей». Рисование-« От семечки к ростку». Закреплять умение детей различать культуры. Добиваться схожести с оригиналом. Воспитатели 3-я неделя   Наблюдение: «Растут ли наши растения?» Продолжать учить детей замечать изменения в росте и развитии растений. Воспитатели 3-я неделя   Труд в природе. Подготовить клумбы к высадки рассады цветов, формировать интерес к результату своего труда. Воспитатели 4-я неделя   Итоговая беседа «Огород наподоконникепереносится на участок детского сада». Настроить детей на дальнейшую деятельность по пересадке огорода на окне в огород на участке сада. Воспитатели 4-я неделя     3 этап – заключительный. Обработка и оформление материалов проекта в виде презентации. Воспитатели 4-я неделя Анализ результативности Воспитатели 4-я неделя  

№ слайда 11 По реализации проекта «Огород на подоконнике» были получены следующие резуль
Описание слайда:

По реализации проекта «Огород на подоконнике» были получены следующие результаты: Дети познакомились с дикорастущими и культурными растениями. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети увидели многообразие посевного материала. Дети стали бережнее относиться к растительному миру, группе был создан огород на окне. Дети стали более уважительно относиться к труду. Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений. Родители приняли активное участие в проекте «Огород на подоконнике».

№ слайда 12 За время проведения проекта «Огород на подоконнике» с 11.03.2015г-5.04.2015г
Описание слайда:

За время проведения проекта «Огород на подоконнике» с 11.03.2015г-5.04.2015г. С детьми была проведена следующая работа: 1. Наполнение лотков землёй.

№ слайда 13  2.Рассматривание семян через лупу.
Описание слайда:

2.Рассматривание семян через лупу.

№ слайда 14  3.Замачивание семян.
Описание слайда:

3.Замачивание семян.

№ слайда 15 4. Посадка семян. Посадила в огороде; Помидоры и картофель, Чуть моркови, ог
Описание слайда:

4. Посадка семян. Посадила в огороде; Помидоры и картофель, Чуть моркови, огурцов. Для братишек сорванцов.

№ слайда 16  5. Полив семян.
Описание слайда:

5. Полив семян.

№ слайда 17  6. Наблюдение за всходами. В огороде снова в моде Зелень, овощи сажать!
Описание слайда:

6. Наблюдение за всходами. В огороде снова в моде Зелень, овощи сажать!

№ слайда 18 7. Работа с младшим воспитателем по уходу за всходами культур. Вдоль забора,
Описание слайда:

7. Работа с младшим воспитателем по уходу за всходами культур. Вдоль забора, вдоль забора "Зажигают" помидоры: Прямо к солнцу по канатам Забираются томаты!

№ слайда 19  8. Полив всходов.
Описание слайда:

8. Полив всходов.

№ слайда 20  9. Лепка «Овощи и фрукты».
Описание слайда:

9. Лепка «Овощи и фрукты».

№ слайда 21 10. Аппликация «Сбор урожая овощей и фруктов».
Описание слайда:

10. Аппликация «Сбор урожая овощей и фруктов».

№ слайда 22  11. Рисование «От семени к ростку».
Описание слайда:

11. Рисование «От семени к ростку».

№ слайда 23  12. Дидактические игры. «С чьей ветки детки?» «Вершки-корешки»
Описание слайда:

12. Дидактические игры. «С чьей ветки детки?» «Вершки-корешки»

№ слайда 24 13. Подготовка клумбы для высадки рассады.
Описание слайда:

13. Подготовка клумбы для высадки рассады.

№ слайда 25 14. Срез зелени для обеденного стола. Поговаривают, что лук, Полезен от семи
Описание слайда:

14. Срез зелени для обеденного стола. Поговаривают, что лук, Полезен от семи недуг. Урожаем угощали, Витаминов целый клад Приходите все к нам в сад» «Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас зима. Малыши лучок сажали. .

№ слайда 26 15. Оформление уголка к конкурсу в д\с. Мне доверили порядок: Птиц отваживат
Описание слайда:

15. Оформление уголка к конкурсу в д\с. Мне доверили порядок: Птиц отваживать от грядок... Будете смеяться - Птицы не боятся!

№ слайда 27  Старшая группа «Солнышко» заняла1 место в конкурсе «Огород на подоконнике!
Описание слайда:

Старшая группа «Солнышко» заняла1 место в конкурсе «Огород на подоконнике!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Научные работы
Просмотров212
Номер материала ДВ-551735
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх