529240
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Проект "В стране Говорящих зверей" ( 9 класс)

Проект "В стране Говорящих зверей" ( 9 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






В стране Говорящих зверей

(по басням И.А.Крылова)










hello_html_m226b452f.jpg



Выполнили: Обучающиеся 9 спец.(кор) класса




Руководитель:

Пилясова С.В.,учитель

русского яз. и литературы
















СОДЕРЖАНИЕ


Введение………………………………………………………………….. 3

Глава 1. Фразеологизмы

1. 1. Что такое фразеологизмы?..........................................................4

Глава 2. Фразеологизмы о животных в баснях И.А.Крылова

2.1. Краткая биография баснописца………………………………….4

2.2. Часто встречающиеся фразеологизмы в баснях писателя……..

Глава 3. Практическая работа………..…………………………………

3.2.Составление фразеологического словаря………………………...5

Заключение ……………………………………………………………7

Литература …………………………………………………………….8



Вид проекта: информационно – творческий, внутришкольный, краткосрочный

Участники проекта: обучающиеся 9 специального(коррекционного) класса VIII вида.

Предполагаемый результат:

  • развитие интереса к творчеству великого баснописца;

  • развитие у обучающихся познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

  • совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи учащихся;

  • содействие творческому развитию детей.

Техническое оснащение:

  • компьютер для обработки материала;

  • видео- и аудиозаписи по произведениям И.А.Крылова.

Учебно – методическое оснащение:

  • тексты басен И.А.Крылова;

  • энциклопедии;

  • учебные и справочные пособия.

Информационное оснащение – печатные источники, Интернет.

Конечный результат:

  • создание иллюстрированного словаря фразеологизмов.


ВВЕДЕНИЕ


Мы не случайно выбрали тему: «Фразеологизмы о животных в баснях И.А.Крылова». Фразеологизмы нас заинтересовали своей необычностью и оригинальностью еще на уроках русского языка, когда мы начали знакомство с устойчивыми выражениями. И на уроках чтения, изучая басни И.А.Крылова, мы снова встретили их. Нам захотелось как можно больше узнать о фразеологизмах, употребляемых в баснях И.А. Крылова.

Цель: познакомиться с удивительным миром фразеологизмов, найти фразеологизмы в баснях И.А.Крылова.

Гипотеза: мы предполагаем, что фразеологизмы обогатят нашу речь, если мы будем внимательно их изучать и запоминать.

Для того чтобы проверить свои предположения, мы составили план

проекта

1.Найти и изучить в литературе и интернете, информацию о фразеологизмах;

2.Перечитать басни И.А.Крылова и найти в них фразеологизмы;

3.Проанализировать собранную информацию;

4. Составить словарь «Зверинец фразеологизмов».


1.Что такое фразеологизмы?

Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов (фразеологизмы).

Фразеологизм (от. греч. “фразис” - выражение) – это устойчивое сочетание слов, используемое для названия отдельных предметов, признаков, действий. Фразеологизмы (фразеологические обороты, сочетания, выражения) часто используются в разговорной речи, в художественных произведениях с целью создания образности, выразительности, шутливости.

Фразеологизмы – это крылатые выражения, не имеющие автора.

Фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов, обороты речи типа: «белая ворона», «стреляный воробей»... Оборот речи, который называют фразеологизмом, неделим по смыслу, то есть его значение не складывается из значений составляющих его слов. Он работает только как единое целое.






2. Фразеологизмы о животных в баснях И.А.Крылова

Краткая биография баснописца

Жизнь баснописца в детстве была необычайно бедной. Она его не баловала: с 9 лет, когда умер его отец, ему пришлось идти в переписчики бумаг, заботиться о матери и брате. Ему не пришлось учиться, но мать составила план образования сына, следила за его занятиями. Он любил читать, размышлять о прочитанном.Упорное самообразование и самовоспитание принесли свои плоды: Крылов стал одним из самых образованных людей своего времени. Иван Андреевич владел французским языком, прекрасно знал русскую и иностранную литературу. В пожилом возрасте выучил греческий язык. hello_html_54dd2a21.jpg

3. Часто встречающиеся фразеологизмы о животных в баснях .


И.А. Крылов написал более 200 басен. В своих произведениях он изображал жизнь и нравы своих современников, их недостатки. Открыто об этом говорить было нельзя. Через образы животных автор высмеивал человеческие пороки.

Например, выражение – цитата из басни И. А. Крылова «Кот и повар» (1813). В басне повар укоряет кота Ваську за то, что тот ворует пищу на кухне. Васька же, слушая укоры повара, спокойно продолжает есть украденного цыпленка.

А Васька слушает да ест – так говорят о ситуации, когда один говорит, убеждает, а другой не слушает, не считается с говорящим и продолжает делать свое (обычно предосудительное) дело.

Составление фразеологического словаря

Мы прочитали басни И.А. Крылова и в результате проделанной работы составили словарь « Фразеологический зверинец».

В него вошло 8 фразеологизмов о животных и птицах. К каждому фразеологизму дано значение.

Мы надеемся, что нравоучения Крылова помогут нам стать лучше, а наша работа принесет пользу школьникам.

Словарь « Фразеологический зверинец»

Один говорит, а другой не обращает на него внимания.

О ситуации, когда один говорит, убеждает, а другой не слушает, не считается с говорящим и продолжает делать свое (обычно предосудительно дело

2.«Квартет» hello_html_m726211ac.jpg


«А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь»


«Кто в лес кто по дрова»

Каждый должен заниматься своим делом.


Бестолково, вразброд, (пение недружное, маршировка вразброд)

3.«Щука и кот»


hello_html_6793dcd8.jpg

«Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник»

Каждый должен заниматься своим делом.

4.«Лебедь, Щука и Рак»hello_html_2e69281f.jpg



«Да только воз и ныне там»

«Из кожи лезут вон»

Дело не двигается, стоит на месте.

Усердствуют, стараются из всех сил

5.«Демьянова уха»

hello_html_m1121593c.jpg


«Демьянова уха»


Насильное чрезмерное угощение.

6.«Стрекоза и муравей»

hello_html_555e29b1.jpg

«Как под каждым ей листком был готов и стол и дом»


Характеристика легко достигаемой, без труда, материальной обеспеченности.


7.«Кукушка и петух»


hello_html_m258c485.jpg

«Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку»


Взаимная лесть

8. «Мартышка и очки»

hello_html_c67a062.jpg

«Вертит очками так и сяк»

По- разному, на разный манер



Заключение


В каждом языке есть фразеологизмы. Это говорит о стремлении народа сделать свой язык ярким и выразительным. Поэтому при помощи фразеологизмов, можно ярко, красочно выразить своё отношение к миру.

Многие фразеологизмы пришли в речь с давних времен. Они отражают историю нашей страны и других стран, показывают этапы развития языка, сохраняют опыт предыдущих поколений, опыт нации, её культурного наследия.

Фразеологические единицы – результат длительного проживания человека на одной территории с животными, изучения их повадок, опыта взаимодействия. Значит, фразеологизмы позволяют не только познакомиться с каждым животным, но и перенять мудрость предков, нажитую веками, опыт взаимодействия человека и природы, наблюдения наших предков за животными.

Красивая правильная речь — несомненное достоинство, как взрослых, так и детей. Меткие образные выражения, такие как фразеологизмы, особенно обогащают её. Знакомясь с фразеологизмами, мы совершенствуем навыки устной речи, развиваем мышление, фантазию. Фразеологизмы – неизменные спутники нашей речи.

В результате проведённой работы мы узнали много нового и интересного о фразеологизмах и составили словарь «Фразеологический зверинец», который можно применять не только на уроках, но его полезно и интересно будет также изучать дома с семьёй или с друзьями.







Список использованной литературы


  1. Вартаньян, Э. А. Путешествие в слово.- М.: Просвещение, 1982.-223с.

  2. Крылов, И. А. Басни.- М.: .-Детская литература, 1946.-81с.

  3. Успенский, Л.В. Слово о словах: Очерки о языке/ Переиздание. – Л.: Дет. Лит., 1982. – 287 с.

  4. Шанский, Н. М. Школьный фразеологический словарь русского языка. – М.: Дрофа, 2006. – 380 с.

5.Жуков, В.П, Жуков А.В., Школьный фразеологический словарь русского языка Москва «Просвещение», 1994г.-365с.

6. Розе Т.В, Большой фразеологический словарь для детей». -«Олма Медия Групп», 2009г.-143с.

7. Усачёв, А.Н, Крылатые слова: фразеологический словарь. «Дрофа плюс», 2010г- 64 стр.

8. Волков, С.М. Иллюстрированный фразеологический словарь для детей. Издательство АСТ, 2011г.-78с.

  1. Ушакова,О.Д. Почему так говорят. Фразеологический словарь школьника. Санкт – Петербург Издательский дом «Литература» 2001г. -95 стр.

Интернет – ресурсы:

  1. http://allforchildren.ru/kidfun/phrase00.php

  2. litera.rustixiya/authors/krylov/articles.html
























11

Общая информация

Номер материала: ДБ-250915



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.