Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Проект «Великая Отечественная война в моей семье» Тема работы: «Спасибо деду за Победу!» (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Проект «Великая Отечественная война в моей семье» Тема работы: «Спасибо деду за Победу!» (5 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение основная общеобразовательная школа № 26

муниципального образования Усть-Лабинский район Краснодарского края











Проект

«Великая Отечественная война в моей семье»

Тема работы: «Спасибо деду за Победу!»









Составитель

учитель Кубановедения

Григорьева Елена Викторовна















2014-2015 учебный год





Актуальность проекта

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина.

Патриотическое - это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства, что является одной из актуальных задач педагога.

Воспитание патриотических чувств необходимо развивать на всех этапах развития ребёнка, потому что мы имеем развивающуюся и формирующуюся личность ребенка. Для меня, как для учителя, стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социально-значимым ценностям.

Реализуя воспитательно-образовательную программу, мы должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, поэтому необходимо продолжать формировать гражданственность с понятных детям вещей.

Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Для каждого из нас очень важно знать историю семьи, передать её своему будущему поколению.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

Именно поэтому мы сочли необходимым для детей узнать подвиг своей семьи в годы Великой Отечественной Войны.

Цель:

создать соответствующий эмоциональный настрой в канун праздника

Победы, пробудить у детей чувство сопричастности к героическим

событиям, желание принять участие в создании Книги - памяти от 5

класса «Спасибо деду за Победу!».

Задачи:

- формированию положительной оценки российской истории; побуждать

детей к деятельному участию в акциях памяти, оказания помощи

ветеранам;

- познакомить детей с героическими фактами русской истории;

- воспитывать бережное отношение к традициям своего народа;

- способствовать пробуждению чувства гордости за воинские подвиги

предков.

- ориентировать родителей на патриотическое воспитание в семье.

- воспитывать будущих защитников Отечества, стремление быть смелым и

отважным

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: социальный, творческий.

По времени проведения: длительный (в течение учебного года)

По характеру контактов: в рамках ОУ.

По характеру участия детей в проекте: участник от зарождения идеи до

получения результата.

Ресурсы проекта

В реализации проекта принимают участие учитель Кубановедения,

ученики 5 класса и их родители.

Для осуществления проекта имеются следующие ресурсы:

Материально – технические:

автобус для экскурсии, слайды «Великая Отечественная Война»,

семейные фотографии военных лет, фотоальбом, проектор,

фотоаппарат, магнитофон.


Этапы реализации

1.Накопительный (информационно-подготовительный )

Учитель

С учащимися

С родителями

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление планирование образовательной деятельности,

3.Опрос родственников.

1.Рассматривание иллюстраций, альбомов, книг

2.Беседы

3.Классные часы

4. Экскурсии

5.Просмотр видеозаписей, телепередач.

1. Оказание помощи в подборе фотоматериалов, информации и иллюстративного материала.

2. Оказание помощи в оформлении книги- памяти.


2. Практический (организационный, реализация проекта)

Для подготовки нашего проекта с уч-ся была проведена большая работа, в которую вошли классные часы, линейки - памяти, образовательные игры, экскурсии в городской районный музей, круглый стол, поисковая групповая и индивидуальная деятельность по сбору материала и фотоматериалов, коллективная работа по оформлению проекта. В ходе выполнения проекта уч-ся познакомились с подвигами людей разных времён, о подвиге людей нашего района, узнали о наградах, об освобождении Усть - Лабинска от фашистских захватчиков, собрали материал о своих родных в годы Великой Отечественной войны.



Этап работы

Форма работы

Сроки

1

Изучение тем на классных часах:



«Во все времена горячее сердце рядом»



















«К 70 –летию великой Победы –

«Моя семья в годы войны»





«Военный орден в твоей семье»





























«Освобождение Усть-Лабинска от фашистских захватчиков»

Классный часG:\аттестация\аттестация 2015\фото\IMG_8677.JPG





Круглый стол

G:\аттестация\аттестация 2015\фото\IMG_8660.JPG



Классный час

G:\аттестация\аттестация 2015\фото\IMG_8637.JPG



G:\аттестация\аттестация 2015\фото\IMG_8643.JPG

Согласно плана воспитательной работы

февраль

2

Участие в районной

образовательной игре «Семья, династия, род в истории России и Кубани»


Внеурочная. Игра

G:\аттестация\аттестация 2015\фото\DSC02721.jpg



G:\аттестация\аттестация 2015\фото\DSC02797.jpg



C:\Users\Пользователь\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_8939.jpg



C:\Users\Пользователь\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_8938.jpg

Ноябрь, декабрь, февраль, апрель

3

Сбор материала о родственниках семьей в годы войны

Индивидуальная. Поиск материалов, имеющихся в наличии у родственников

В течение года

4

Подготовка линейки-памяти к освобождению Усть-Лабинска от фашистских войск

Групповая.

G:\аттестация\аттестация 2015\фото\IMG_8646.JPG

Февраль

5

Изучение исторических фактов военных событий

Групповая

Февраль март

6

Работа над семейными мини-проектами об участниках войны

Индивидуальная, исследовательская

Январь - март

7

Экскурсия в районный музей г. Усть - Лабинска

Экскурсия

C:\Users\Константик\Desktop\фото для проекта 70 лет Победе\IMG_8913.JPG



C:\Users\Константик\Desktop\фото для проекта 70 лет Победе\IMG_8917.JPG



C:\Users\Константик\Desktop\фото для проекта 70 лет Победе\IMG_8918.JPG



C:\Users\Константик\Desktop\фото для проекта 70 лет Победе\IMG_8919.JPG

Март

8

Подготовка материала для стенда «Спасибо деду за Победу!»

Групповая, практическая

Апрель

9

Проведение линейки-памяти 9 мая.

Групповая

Май

10

Оформление материала Книги-памяти 5 класса «Спасибо деду за Победу!»

Коллективная

Май

11

Отчет о реализации проекта

Коллективный

Май


3.Заключительный

Организация и проведение школьной конференции «Семья, династия, род в истории Кубани, России» (03.04.2015). Уч-ся представили свои мини-проекты.




Прадедушка Резник Юры

Филинских Афанасий Иванович


Родился в 1917 г. Когда началась война, ему было 28 лет. До войны работал в колхозе, а после войны на железнодорожной станции в г. Челябинске, затем лесником, где потом ушёл на пенсию.

Во время войны воевал в Белоруссии под командованием генерала Черновского, был контужен. Награждён орденом за Отвагу и взятие Кёнигсберга.

IMG_8650


Прадедушка Сухининой Виолетты

Паршин Иван Илларионович.

Родился в 1908 г. Уроженец Усть-Лабинского района. До войны окончил медицинское училище, и на фронт попал медицинским работником. На войне был ранен, осколочное ранение ноги. Отнялась речь. Попадал в плен к немцам, считался без вести пропавшим, но сумел сбежать от туда. Прошёл всю войну, также получил награды, медали. Во время войны у него много погибло товарищей, родных. Дома всегда ждала его наша прабабушка и его дети, их было четверо (три сына и дочь, то есть моя бабушка). После войны наш дедушка Иван работал бригадиром, или как раньше называли учётчиком. На работе его всегда поздравляли с Днём Победы открытками и приглашали на парад.


hello_html_466f8a3e.jpghello_html_3ea2bedc.jpg


Прабабушка Виолетты Сухининой

Решетникова Александра Гавриловна

Труженица тыла во время войны.Уроженка х. Заречного. В юности очень любила шить на швейной машине. До войны окончила курсы швеи и три года работала ученицей на швейном комбинате г. Усть-Лабинска. В 1941 г. работников комбината перевили в г. Краснодар, на производственный комбинат по пошиву шинелей для русских солдат. После войны вернулась в хутор, затем продолжила свою трудовую деятельность в КБО г. Усть-Лабинска.




hello_html_2a53c80a.jpghello_html_md7d5da9.jpg


Прадедушка Чамор Евы

Гайченя Матвей Кондратьевич


Описание: 24 августа 1944 года советские войска освободили Кишинёв от немецко-фашистских захватчиков.Описание: Беларусь. БЕЛТА - Фотохроника Беларуси. Фотоновости. Архивные фотоОписание: 30 октября 1944 года немцы, впервые после потери Белграда, попробовали бомбить город - Сайт про вторую мировую войну


фото чамор


Я часто навещаю мою бабушку. Однажды, бабушка показала мне семейный альбом. Передо мной оказалась фотография, на которой был высокий статный мужчина в парадном костюме, который украшали многочисленные награды. Это был мой прадедушка Гайченя Матвей Кондратьевич. Он родился и вырос на Украине в Житомирской области, Олевского района, село Зубковичи. Он смотрит на меня своими добрыми глазами. Дедушка прожил долгую, но трудную жизнь. Его молодость была опалёна войной. В 1941 г. моему деду было 28 лет. Но для многих он уже был Матвеем Кондратьевичем. После того как прадед попал на фронт в 1941 г., через полтора месяца ему было присвоено звание- сержант. Дивизия, в которой служил прадед, освобождала Москву, Смоленскую область, Белоруссию и Украину, Ставропольский край. После ранения он попал в госпиталь в городе Пятигорска.

После освобождения нашей Родины от фашистов, дивизия, в которой служил дедушка, принимала участие в боевых действиях за границей. Дедушка освобождал от фашистов Румынию, Венгрию, Болгарию, Чехословакию, вернулся с войны с раненой ногой.

Прадеда уже давно нет в живых, он умер в 1970 г., но память о нём будет жить и в моём сердце.

Прадедушка Феофилактовой Нелли

Левченко Павел Савельевич

hello_html_47881c87.jpgОписание: SFA Медали и наградыОписание: Боевые ордена и медали Советского Союза. Орден Красной Звезды - Общество - Newseek


Родился в 1910 г. в Выселковском районе станице Павловской. Когда началась война, деда забрали на фронт защищать Родину. В 1943 г.

участвовал в освобождении станицы Усть-Лабинской от фашистов. Был награждён медалью за Отвагу, орденом Красной Армии.


Прадедушка Вишневецкой Полины

Безверховый Пётр Васильевич


Родился в 1914 г. На начало войны ему было 27 лет. Дедушка воевал на Украинском фронте. Был партизаном. В одном из боёв ранен в ногу множеством осколков. Лежал в госпитале города Ленинграда. Награждён Орденом за отвагу и мужество. После войны у него была большая семья- 12 детей.

Описание: SFA Медали и награды


Уч-ся подготовили коллаж «Спасибо деду за Победу!» для оформления школьного стенда, посвящённого 70-летию Победы.

F:\проект 70 лет Победе 5 класс\коллаж с ветеранами.jpg



Ожидаемый результат

В отношении учащихся:

- Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной

войне.

- Закреплен навык составления рассказа об истории своей семьи в годы

ВОВ.

-Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных

средств достижения цели, анализ полученных результатов.

- Закреплены навыки продуктивной деятельности при составлении и

оформлении «Книги памяти».

- Сформировано уважительное отношение к участникам войны,

труженикам тыла;  бережное отношение к семейным фотографиям и

реликвиям (медали, грамоты и др.).


В отношении родителей:

- повышение вовлеченности родителей в воспитательно-

образовательный процесс.


Эффективность работы в отношении детей:

- через совместную работу по поиску и сбору информации

- по умению анализировать и систематизировать информацию

- по умению общаться со сверстниками и взрослыми


Трансляция проекта:

- создание уголка памяти

- выпуск фото коллажа «Спасибо деду за Победу!» для оформления

школьной рекреации, посвящённой 70-летию Победы.

- участие в муниципальной конференции «Семья, династия, род в

истории Кубани, России»


Итог

В ходе проекта учащиеся выполнили «Книгу памяти, посвящённую 70- летию Великой Победы», выпустили коллаж для школьного стенда, создали презентацию в дань памяти, уважения своих прадедов, участников войны. В результате работы учащиеся научились совместно работать, искать и собирать информацию, анализировать и систематизировать ее, тесно общаться со сверстниками, родителями и сотрудниками ОУ, выступать с докладами. Все это в полной мере способствует саморазвитию личности каждого ребенка, воспитанию в нем целеустремленности и самоуважения. У родителей непременно появляется уверенность в своих детях, потому что они видят их еще с одной стороны: как активных творцов, способных добиваться поставленной цели. Следовательно, в школе эти дети, при определенной помощи родителей, способны достичь высоких результатов.

Используемые источники:

  1. Фотометариал из семейных фотоальбомов учащихся.

  2. Информация об участниках ВОВ от родителей.

  3. Почётная книга «Горячее сердце 2015»

  4. Интернет- ресурсы

http://ww2awards.info/nagrady_SSSR.html

http://www.mywebs.su/blog/history/6196.html



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Проект посвящён 70-летию Великой Победе, который был подготовлен совместно с учителем, учащимися и их родителями "Спасибо деду за Победу". Проект создавался с целью пробудить у детей чувство сопричастности к героическим событиям, желание принять участие в создании Книги - памяти от 5 класса «Спасибо деду за Победу!». Задачами проекта являлись: формирование положительной оценки российской истории; побуждение детей к деятельному участию в акциях памяти, оказания помощи ветеранам; знакомство детей с героическими фактами русской истории; воспитание бережного отношения к традициям своего народа; способствование пробуждения чувства гордости за воинские подвиги предков, ориентирование родителей на патриотическое воспитание в семье, воспитание будущих защитников Отечества, стремление быть смелым и отважным. В проекте описаны этапы его реализации и достигнутый результат.

Автор
Дата добавления 20.07.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров797
Номер материала 318426
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх