Проект "Виртуальная выставка". Конспекты

Областное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат № 2 им. Г. А. Карманова» г. Курска

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

по реализации проекта

«Виртуальные выставки»

(в рамках Соглашения № 03. W04.21.0039 от 30.06.2017 г. между Министерством образования и науки Российской Федерации, областным бюджетным общеобразовательным учреждением «Школа-интернат № 2 им. Г. А. Карманова» г. Курска и администрацией Курской области о предоставлении гранта в форме субсидии из федерального бюджета в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы)

составитель:

Шагаева М. Д.

Курск 2017

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт Проекта

Пояснительная записка

1.     Реализация Проекта

2.     Описание Практической базы Проекта

3.     Ресурсное обеспечение Проекта

4.     Контроль реализации Проекта и оценка его эффективности.

5.     Список используемой литературы

Паспорт Проекта

Наименование Проекта	Проект «Виртуальные выставки»
Основания для разработки	- Федеральный закон от 22 августа 2004 года № 122-ФЗ «О библиотечном деле»; - Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 342-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О библиотечном деле» в части создания федеральной государственной информационной системы «Национальная электронная библиотека»; - Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373; в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; - Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»; - Приказ от 15 июня 2016 г. № 715 «Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров»; - Закон Курской области от 9декабря 2013 года № 121-зко «Об образовании»; - Положение об инновационной деятельности об в ОБОУ «Школа-интернат № 2» г. Курска № 163 от 31. 08. 2016 г.; - Положение о порядке осуществления инновационной деятельности в областном бюджетном общеобразовательном учреждении «Школа-интернат № 2 им. Г. А. Карманова» г. Курска № 1 от 29. 08. 2016 г.; - Положение об информационно-библиотечном центре № 99 от 31. 05. 2016 г.; - Соглашение № 03. W04.21.0039 от 30.06.2017 г. между Министерством образования и науки Российской Федерации, областным бюджетным общеобразовательным учреждением «Школа-интернат № 2 им. Г. А. Карманова» г. Курска и администрацией Курской области о предоставлении гранта в форме субсидии из федерального бюджета в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы; - Приказ № 188 от 31.08.2017 г. «О реализации проектов информационно-библиотечного центра школы-интерната»
Разработчики, организаторы и соисполнители	Шагаева Мария Дмитриевна, заведующий библиотекой, учитель английского языка, [e-mail], [phone], учителя начальных классов, учителя-предметники
Сведения об организации	Адрес: 305007, г. Курск, Парк Солянка, 8, ОБОУ «Школа-интернат № 2» г. Курска Официальный сайт образовательной организации: http//in2k.ru Адрес электронной почты: [e-mail] Контактные телефоны: [phone]; [phone]
Цель проекта	Создание информационной базы виртуальных выставок, обеспечивающей методическую поддержку и помощь педагогам школы для реализации ФГОС и способствующей формированию духовно-нравственной культуры, развитию познавательных способностей, расширению эрудиции, кругозора учащихся с ориентацией на социальную адаптацию детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Основные задачи	1. Формирование базы виртуальных выставок; освоение новых форм поиска, сбора, обработки, анализа, организации, хранения и передачи информации 2. Информационная открытость школьной библиотеки 3. Приобщение детей к культурному наследию страны; духовно-нравственное воспитание обучающихся 4. Развитие навыков использования информационных технологий в проектной деятельности
Сроки и этапы реализации Проекта 2017-2020	Ι этап – подготовительный (апрель – август 2017) 1. Изучение и подбор материалов по теме проекта. Оформление проекта 2. Разработка тематического плана выставок 3. Подготовка методических рекомендаций по созданию виртуальных выставок 4. Создание примерного образца виртуальной выставки 5. Создание и пополнение страницы школьной библиотеки на сайте школы ΙΙ этап - организационно-внедренческий (сентябрь 2017-май 2020)   1. Фактическая реализация мероприятий по тематическому плану ΙΙΙ этап - аналитико-обобщающий (июнь 2020) 1. Соотношение результатов реализации проекта с поставленными целью и задачами 2. Отчет с выводами об эффективности Проекта. Определение перспектив и путей дальнейшей работы над Проектом
Тематический план проведения мероприятий	Дата Тема выставки Целевая аудитория 2017 г. Октябрь Выставка, посвященная празднованию 985-й годовщины г. Курска «Город Мой! Прошлое и настоящее…» 5-10 классы Ноябрь Виртуальная выставка «Писатели детям»: детство с книгой! 130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака; 1-4 классы Декабрь Виртуальная выставка: «Книги-юбиляры 2017. Отмечает книга юбилей!» 1-4 классы 2018 г. Январь 80 лет со дня рождения В. Высоцкого, поэта музыканта и актера. 8-11классы Февраль Виртуальная выставка, посвященная 75-летию окончания Сталинградской битвы. 5-11 классы Март Виртуальная выставка «375 лет со дня рождения И. Ньютона» 6-11 классы Апрель Виртуальная выставка «Земля – наш общий дом!» 5-11классы Май Виртуальная выставка, посвященная празднованию 73-й годовщины победы в Великой Отечественной войне. 1-11 классы Сентябрь Виртуальная выставка, посвященная иконе Божьей Матери «Знамение» Курская Коренная 0-1      классы 2-4 классы 5-11 классы Октябрь Виртуальная выставка, посвящённая 110-летию со дня рождения Н. Н. Носова, детского писателя, прозаика, драматурга 1-6 классы Ноябрь Виртуальная выставка, посвященная 200-летию со дня рождения И. С. Тургенева, русского писателя, поэта, публициста 7-9 классы Декабрь Виртуальная выставка «Все профессии нужны, все профессии важны» 1-11 классы 2019 г. Январь Виртуальная выставка «Коррупция и сферы её распространения». 5-11классы Март Виртуальная выставка «Храмы Курского края» 1-11 классы Май Виртуальная выставка, посвященная празднованию 74–й годовщины победы в Великой Отечественной войне. 1-11 классы Сентябрь Виртуальная выставка, посвященная 220-летию со дня рождения А. С. Пушкина, великого русского поэта и писателя 1-9 классы Ноябрь Виртуальная выставка, посвященная 105-летию со дня рождения Туве Янсон, финской писательницы, художника, иллюстратора 1-5 классы Декабрь Книги-юбиляры 2019 1-4 классы 2020 г. Январь Виртуальная выставка, посвященная жизни и творчеству А. П. Гайдара 4-7 классы Февраль Виртуальная выставка: «Марьино – жемчужина Курского края» 5-11 классы Март Виртуальная выставка: «Гордость Курского края: Н. В. Плевицкая» 5-11 классы Апрель Виртуальная выставка «Терроризм – угроза обществу» 5-11 классы
Целевые потребители	Обучающиеся 1-11 классов ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска
Объем и источник финансирования	Дополнительного финансирования не требуется
Ожидаемые и конечные результаты	1. Создание базы виртуальных выставок 2. Создание и пополнение страницы школьной библиотеки на сайте ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска 3. Востребованность виртуальных выставок у обучающихся и педагогов ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска
Критерии и показатели	№п\п Критерий Показатель 2017 2018 2019 2020 1 Полнота реализации плана 100% 100% 100% 100% 2 Пополнение базы виртуальных выставок Создание 3 виртуальных выставок в 2017 году Создание 5 виртуальных выставок в 2018 году Создание 5 виртуальных выставок в 2019 году Создание 5 виртуальных выставок в 2020 году 3 Востребованность виртуальных выставок у целевой аудитории обучающихся 20% обучающихся школы 25% обучающихся школы 35% обучающихся школы 40% обучающихся школы 4 Открытость школьной библиотеки на сайте ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска Размещение 3 выставок на сайте Размещение 5 выставок на сайте Размещение 5 выставок на сайте Размещение 5 выставок на сайте
Система контроля реализации Проекта	Результаты реализации Проекта за год вносятся в сведения работы информационно-библиотечного центра

Пояснительная записка

Современное состояние исследований и практических разработок в области заявляемой инициативы

Актуальность и востребованность проекта определяются тем, что глобальная информатизация общества, развитие сети Интернет обуславливают снижение читательского интереса к традиционным печатным изданиями и читательской активности во всем мире, что влечет понижение уровня грамотности, в том числе и россиян. Эффективным ресурсом в решении этой проблемы может стать современная школьная библиотека. Школьная библиотека сегодня это центр активного внедрения инновационных форм и методов работы. Существенным преобразованиям подвергается выставочная деятельность школьной библиотеки. Она призвана обеспечить осознание мотивов обращения к информации, а также стимулировать способность к информационному общению. Для современного читателя, который является равноправным участником коммуникативного процесса, осуществляемого в библиотечной среде, возникает необходимость внедрения и использования в выставочной деятельности форм и методов, позволяющих войти в открытое информационно-образовательное пространство, создать условия для саморазвития и самосовершенствования. Информационные технологии служат новым импульсом для развития многих направлений библиотечной работы в школе.  Информационные технологии послужили новым импульсом для развития многих направлений библиотечной работы в школе. Существенным преобразованиям подвергается выставочная деятельность школьных библиотек.[1] Наряду с традиционным форматом выставок важно использовать в работе и виртуальные выставки, главными критериями которых являются общедоступность, многофункциональность, возможность использования расширенного спектра технологических решений. Первые виртуальные (электронные, интерактивные) выставки в сфере культуры появились в крупнейших музеях России – Государственном историко-культурный музее-заповеднике «Московский Кремль», Третьяковской галерее, Государственном музее архитектуры им. А. В. Щусева.

Электронные выставки (виртуальные) – это синтез традиционного книжного и новейшего электронного способов представления информации. Наиболее проработана методика школьных выставок в области библиотечной работы в школе. Еще К. Д. Ушинский отмечал, что особенно полезно использовать потенциал выставочной работы в детской библиотеке, так как «дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще». Виртуальная выставка мобильна, компактна, содержательна и является актуальным проводником в обширном потоке информации. В настоящее время нет четкого определения, что такое виртуальная выставка. Предлагаются различные определения этой формы библиотечной работы: «Виртуальная выставка — это новый вид информационно-библиотечного обслуживания пользователей, синтез традиционного (книжного) и новейшего (электронного) способов предоставления информации»[2]. «Виртуальная выставка — это новый вид информационно-библиотечного обслуживания пользователей, синтез традиционного (книжного) и новейшего (электронного) способов предоставления информации»[3].

Для детей, в частности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата наглядность играет важную роль, поскольку восприятие ребёнка носит наглядно-образный характер. А потому использование наглядности в библиотечной работе с детьми – это разговор с ребёнком на понятном ему языке. Поэтому, мы рассматриваем виртуальную выставку в школьной библиотеке как новый многофункциональный информационный ресурс, предоставляющий широкому кругу пользователей возможность повысить эффективность поиска информации, расширить кругозор.

Исходя из выше сказанного, мы видим социальную значимость проблемы реализации проекта «Виртуальная выставка». Социальный эффект от проекта может стать значительным не только для обучающихся ОБОУ «Школа-интернат № 2» г. Курска, но и для педагогов школы.

Целью Проекта является: Создание информационной базы виртуальных выставок, обеспечивающей методическую поддержку и помощь педагогам школы для реализации ФГОС и способствующей формированию духовно-нравственной культуры, развитию познавательных способностей, расширению эрудиции, кругозора учащихся с ориентацией на социальную адаптацию детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Задачи Проекта:

1. Формирование базы виртуальных выставок; освоение новых форм поиска, сбора, обработки, анализа, организации, хранения и передачи информации.

2. Информационная открытость школьной библиотеки.

3. Приобщение детей к культурному наследию страны; духовно-нравственное воспитание обучающихся.

4. Развитие навыков использования информационных технологий в проектной деятельности.

Срок реализации проекта: 2017-2020 г.

Ожидаемые результаты проекта:

1. Создание базы виртуальных выставок

2. Создание и пополнение страницы школьной библиотеки на сайте ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска

3. Востребованность виртуальных выставок у обучающихся и педагогов ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска

1.    РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Проект «Виртуальная выставка» реализуется в 3 этапа: подготовительный, организационно-внедренческий и аналитико-обобщающий.

Ι этап (апрель – август 2017) – подготовительный

На данном этапе необходимо изучить Проект и подобрать необходимый материла для создания виртуальной выставки; разработать тематический план выставки, а также подготовить методические рекомендации по созданию виртуальной выставки в помощь педагогам школы, и создать вкладку «Виртуальная выставка» на сайте ОБОУ «Школа-интернат № 2» г. Курска, позволяющей демонстрировать выставки в Интернет пространстве.

Алгоритм подготовительного этапа:

1.  Изучение и подбор материалов по созданию выставки;

2.  Разработка тематического плана выставки;

3. Подготовка методических рекомендаций по созданию виртуальной выставки;

4. Создание примерного образца виртуальной выставки;

5. Создание и пополнение страницы школьной библиотеки на сайте школы

ΙΙ этап (сентябрь 2017 – май 2020) – организационно-внедренческий

В течение всего срока реализации данного этапа проводятся мероприятия, посвященные значимым датам в литературе, науке и искусстве согласно тематическому планированию виртуальных выставок, представленного в таблице 1.

Тематическое планирование виртуальных выставок на 2017-2020 год.

Таблица 1.

Дата	Тема выставки	Целевая аудитория	Организаторы выставки
2017 год
Октябрь	Выставка, посвященная празднованию 985-й годовщины г. Курска «Город Мой! Прошлое и настоящее…»	5-10 классы	зав. библиотекой, учителя истории, учителя русского языка и литературы
Ноябрь	Виртуальная выставка «Писатели детям»: детство с книгой! 130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака;	1-4 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов
Декабрь	Виртуальная выставка: «Книги-юбиляры 2017. Отмечает книга юбилей!»	1-4 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов,
2018 год
Январь	80 лет со дня рождения В. Высоцкого, поэта музыканта и актера.	8-11классы	зав. библиотекой, учителя русского языка и литературы
Февраль	Виртуальная выставка, посвященная 75-летию окончания Сталинградской битвы.	5-11 классы	учителя истории
Март	Виртуальная выставка «375 лет со дня рождения И. Ньютона»	6-11 классы	зав. библиотекой учителя математики и физики
Апрель	Виртуальная выставка «Земля – наш общий дом!»	5-11классы	учитель географии
Май	Виртуальная выставка, посвященная празднованию 73-й годовщины победы в Великой Отечественной войне.	1-11 классы	зав. библиотекой, учителя истории
Сентябрь	Виртуальная выставка, посвященная иконе Божьей Матери «Знамение» Курская Коренная	0-2    классы 2-4 классы 5-11 классы	зав. библиотекой
Октябрь	Виртуальная выставка, посвящённая 110-летию со дня рождения Н. Н. Носова, детского писателя, прозаика, драматурга	1-6 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов
Ноябрь	Виртуальная выставка, посвященная 200-летию со дня рождения И. С. Тургенева, русского писателя, поэта, публициста	7-9 классы	зав. библиотекой, учителя русского языка и литературы
Декабрь	Виртуальная выставка «Все профессии нужны, все профессии важны»	1-11 классы	зав. библиотекой зам. директора по УВР
2019 год
Январь	Виртуальная выставка «Коррупция и сферы её распространения».	5-11классы	зав. библиотекой, учителя истории
Март	Виртуальная выставка «Храмы Курского края»	1-11 классы	зав. библиотекой
Май	Виртуальная выставка, посвященная празднованию 74–й годовщины победы в Великой Отечественной войне.	1-11 классы	зав. библиотекой, учителя истории
Сентябрь	Виртуальная выставка, посвященная 220-летию со дня рождения А. С. Пушкина, великого русского поэта и писателя	1-9 классы	зав. библиотекой, учителя русского языка и литературы
Ноябрь	Виртуальная выставка, посвященная 105-летию со дня рождения Туве Янсон, финской писательницы, художника, иллюстратора	1-5 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов, учителя русского языка и литературы
Декабрь	Книги-юбиляры 2019	1-4 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов
2020 год
Январь	Виртуальная выставка, посвященная жизни и творчеству А. П. Гайдара	4-7 классы	зав. библиотекой, учителя начальных классов, учителя русского языка и литературы
Февраль	Виртуальная выставка: «Марьино – жемчужина Курского края»	5-11 классы	зав. библиотекой
Март	Виртуальная выставка: «Гордость Курского края: Н. В. Плевицкая»	5-11 классы	зав. библиотекой
Апрель	Виртуальная выставка «Терроризм – угроза обществу»	5-11 классы	зав. библиотекой зам. директора по ВР
Май	Виртуальная выставка, посвященная празднованию 75–й годовщины победы в Великой Отечественной войне.	1-11 классы	зав. библиотекой, учителя истории

Алгоритм организационно-внедренческого этапа:

1.     Фактическая реализация мероприятий по плану

ΙΙΙ этап (июнь 2020 г.) – аналитико-обобщающий

Аналитико-обобщающий этап позволит получить объективную информацию о необходимости корректировки Проекта и целесообразности его использования в дальнейшем.

Алгоритм аналитико-обобщающего этапа:

1. Соотношение результатов реализации проекта с поставленными целью и задачами;

2. Отчет с выводами об эффективности Проекта. Определение перспектив и путей дальнейшей работы над Проектом

2. ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ БАЗЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Проект будет реализован на базе библиотеки областного бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат № 2» г. Курска, расположенного по адресу: 305007, г. Курск, Парк солянка, 8.

Виртуальная библиотечная выставка может быть создана в формате «PowerPoint» — электронной презентации.

Существует достаточно большое число сервисов, которые могут помочь в создании виртуальных выставок на сайте:

PhotoPeach. Сервис хорош для создания простых, но ярких фотовыставок.

Sharesnack. Сервис позволяет создать озвученную выставку по творчеству одного писателя или по определенной теме.

Playcast. Сервис позволяет небольшую выставку-открытку по отдельному произведению, использовав текст, фотографии, музыку.

Calameo. Сервис позволяет создать виртуальную выставку-книжку.

Технология создания виртуальной выставки

I. Разработка модели виртуальной выставки:

1) Выбрать тему выставки.

2) Проанализировать необходимый материал для организации выставки.

3) Подобрать необходимые книги и иллюстрации.

4) Составить схему выставки.

II. Техническая подготовка виртуальной выставки

1)    Провести сканирование иллюстраций, подготовить текстовые материалы.

2)    Создать на диске отдельную папку для предварительных материалов.

III. Оформление работ в формате Power Point

1)    Создать 6-10 слайдов презентации самостоятельно или используя шаблоны.

2)    Проиллюстрировать слайды, используя подготовленные материалы, а также эффекты анимации.

3)    Провести предварительный просмотр выставки.

4)    Исправить недостатки.

5)    Подготовить виртуальную выставку к показу.

3.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА

№п/п	Материально-технические ресурсы	Финансовые затраты	Примечание
1	ПК	-	Материально-техническая база школы имеет выделенный ПК
2	Проектор	-	Материально-техническая база школы имеет выделенный ПК
3	Сканер	-	Материально-техническая база школы имеет выделенный МФУ
4	принтер	-	Материально-техническая база школы имеет выделенный МФУ
5	Программное обеспечение	-	-

 Таблица 2

Сотрудники библиотеки ОБОУ «Школы-интерната №2» г. Курска квалифицированы и соответствуют занимаемой должности.

4. КОНТРОЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА И ОЦЕНКА ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ

Контроль хода и координацию действий Проекта осуществляет заместитель директора по УВР ОБОУ «Школа-интернат № 2» г. Курска. В конце учебного года заведующий библиотекой анализирует достигнутые результаты по критериям и показателям, представленным в таблице 3 и делает оценку эффективности реализации Проекта.

Критерии и показатели эффективности реализации Проекта

Таблица 3.

Критерии и показатели эффективности реализации Проекта

№п\п	Критерий	Показатель
		2017	2018	2019	2020
1	Полнота реализации плана	100%	100%	100%	100%
2	Пополнение базы виртуальных выставок	Создание 3 виртуальных выставок в 2017 году	Создание 5 виртуальных выставок в 2018 году	Создание 7 виртуальных выставок в 2019 году	Создание 8 виртуальных выставок в 2020 году
3	Востребованность виртуальных выставок у целевой аудитории обучающихся	20% обучающихся школы	25% обучающихся школы	35% обучающихся школы	40% обучающихся школы
4	Открытость страницы школьной библиотеки на сайте ОБОУ «Школа-интернат №2» г. Курска	Размещение 3 выставок на сайте	Размещение 5 выставок на сайте	Размещение 7 выставок на сайте	Размещение 8 выставок на сайте

Результаты реализации Проекта за год вносятся в сведения работы информационно библиотечного центра (ИБЦ).

5.     СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1)    Васильев В. В. Информационные технологии в библиотечном деле: учеб. -метод. пособие / В. В. Васильев, Н. В. Сороколетова, Л. В. Хливненко. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 364 с.: ил. (Библиотекарь и время. XXI век. 100 выпусков; № 60). Библиогр.: с. 360–361 (43 назв.).

2)    Виноградова Е. Б. О том, как «минутка» превратилась в «час»: новые формы работы московской медиатеки // Медиатека и мир. 2008. № 1. С. 17–20.

3)    Збаровская Н. В. Выставочная деятельность публичных библиотек / [отв. ред. Т. Захарчук]. СПб.: Профессия, 2004. 224 с.: ил. (Библиотека). Библиогр.: с. 159–163 и в прил. Крат. терминол. слов.: с. 164–166. Прил.: с. 167–224.

4)    Збаровская Н. В. Виртуальные помощники // Библиотека. 2003. № 10. С. 45–47.

5)    Матлина С. Г. Книжные выставки – обычные и необычные/ С. Г. Матлина. – М.: Чистые пруды, 2008. – С.19-21. – (Библиотечка «Первого сентября». Серия «Библиотека в школе»; вып. 19).

6)    Пантюхова, Т. Каждый проект — это образ моря с иллюзией движения: [лицей № 28 города Нижнего Новгорода, методические рекомендации по организации выставочной деятельности, создание выставки-проекта и выставки-инсталляции] [Текст] / Т. Пантюхова// Библиотека. – 2007. – № 10. – С. 66-68. – Библиогр.: с. 68. – ил.

7)    Смутнева, Е. Г. Вики-Сибириада // Современная библиотека. 2012. № 1. С. 49–50.

8)    Степанова А. С. Интерактивные выставки: навстречу читателю // Новая библиотека. 2009. № 23. С. 26–31.

9)    Сервисы для создания виртуальных книжных выставок [Электронный ресурс] // WEB 2.0 – сервисы для школ: блог. – 2012. – URL: http://schoolservis.blogspot.ru/2012/09/blog-post.html.

10)                       Lim J.Ch. Creating virtual exhibitions from an XML-based digital archive / J.Ch. Lim, Foo Sch. // Journal of Information Science. – 2003. – Т. 29. – № 3. – С. 143-157.

---

[1] Васильев В. В. Информационные технологии в библиотечном деле: учеб.-метод. пособие / В. В. Васильев, Н. В. Сороколетова, Л. В. Хливненко. М. : Либерея-Бибинформ, 2007. 364 с. : ил. (Библиотекарь и время. XXI век. 100 выпусков ; № 60). Библиогр.: с. 360–361 (43 назв.).

[2]   Збаровская Н.В. Выставочная деятельность публичных библиотек / Н.В. Збаровская. – М.: Профессия, 2004. – С. 118.

[3]   Збаровская Н.В. Выставочная деятельность публичных библиотек / Н.В. Збаровская. – М.: Профессия, 2004. – С. 118.