Проект "Влияние абиотических факторов на рост корней и развитие сенполии"

Научная работа: «Влияние абиотических факторов на развитие корней и рост сенполии »

Содержание

1.Введение

2. Цель работы

3. Задачи

4. Оборудования и материалы

5. Подготовка к практической части.

6. Основное содержание:

- Черенкование листьев фиалок;

- Наблюдение за развитием корней у черенков;

- Высадка черенков в цветочные горшки с почвой;

- Уход за домашними фиалками.

7. Практическая часть

8. Выводы

9. Литература

Введение

         Фиалки – одна из старейших садовых культур. Очень многие люди любят нежные красивые фиалки. Узамбарские сенполии - такое общее название комнатных фиалок. В группе узамбарских фиалок или сенполий существует около тысячи сортов с цветами поразительно разнообразных форм и окрасок. Фиолетовые, розовые, белые, голубые они радуют своей яркостью практически весь год. Перерыв в цветении обычно наступает в жаркие летние месяцы. Простые, махровые, каемчатые, звездообразные, гофрированные, одноцветные и пятнистые - всего у комнатной фиалки насчитывается более 1500 видов. А цветовая палитра настолько разнообразна, что захватывает дух. Недаром выставки фиалок покоряют даже равнодушных к цветам людей.

В 1984-1990 годах один грамм семян сенполий совершил 30 тысяч оборотов в космосе на борту американского космического корабля «Колумбия». Цель эксперимента – установить, как меняется наследственность у растений в условиях невесомости и интенсивного космического облучения. В результате появилась космическая серия сортов с приставкой Ever: Optimara EverGrace, Optimara EverHarmony, Optimara EverLove, Optimara EverPraise. Их отличительной особенностью является густая зеленая бахрома по краю лепестков, очень пышное и непрерывное цветение.

Восторг от красоты фиалки дополнится еще и чувством гордости и трепета от того, что эта красота выращена собственными руками из маленького листочка. Наверное, похожее чувство испытывает писатель, завершая свое произведение, или композитор, сочинивший новый музыкальный шедевр.

Цель работы 

Изучить влияние абиотических факторов (состава почвы, температуры, света и минерального питания), на формирование придаточных корней листа фиалки и укоренение черенка.

Задачи:

• изучить особенности вегетативного размножения сенполии с помощью черенкования листа;
• выработать элементарные умения черенковать и высаживать комнатные растения;
• сформировать навыки выращивания и ухода за комнатными растениями;
• выяснить как влияют свет, почва, температура на развитие черенка.

Оборудования и материалы:

·         Склянки с водой

• Скальпель
• Комнатные растения:  сенполия (фиалка)
• Небольшие горшочки или баночки
• Грунт садовый
• Резиновые перчатки
• Корневин - стимулятор роста корней
• Грунт питательный  слабокислый с добавлением органических и минеральных удобрений.

 Подготовка к практической части:

1.Лучше всего размножение фиалок осуществлять  листочками или частью листа.

2.Укоренение листа можно проводить в воде или грунте.

3.Не рекомендуется срезать листья из середины розетки, так как в этом случае есть риск повредить точку роста, и растению будет причинен серьезный вред.

4.Кроме того, молодые листочки обычно бывают мелкими, поэтому у них может не хватить сил на новые отростки.

5. Самые нижние листья для посадки тоже не подходят, так как они слишком старые, и появления новых отростков придется ждать очень долго.

6.Оптимальное решение – крупный здоровый лист из второго или третьего ряда.

7.Обратите внимание на его цвет: он должен быть ярко зеленым, по краям цвет более насыщенный.

8.На поверхности листа не должно быть пятен, порезов и следов других повреждений.

9.Кроме того, молодой лист должен быть крепким и упругим на ощупь.

Основное содержание:

Черенкование листьев фиалок;

Наблюдение за развитием корней у черенков;

Высадка черенков в цветочные горшки с почвой;

Уход за домашними фиалками.

Сроки выполнения работы: с 01.09.2015 по 01.11.2015 (2 месяца)

Практическая часть:

Выполнение черенкования листьев:

1.     Срезал от куста сенполии (фиалки) крупные листовые пластинки вместе

с черешками под углом 45 градусов. Длина черешка должна составлять не более 4 см. Косой срез увеличит площадь образования корешков, в результате получается больше молодых розеток.

2.     В течение 15 минут дал подсохнуть месту среза.

3.     Для укоренения в воде взял емкость из стекла темного цвета. Можно взять бутылочки из-под лекарств, для каждого черенка нужна отдельная посуду, желательно с узким горлышком.

4.     Налил фильтрованную воду в бутылочки.

5.     Опустил черенки фиалок в воду так, чтобы они были погружен не больше чем на один сантиметр.

6.     Посуду с черенками поставил так, чтобы они были защищены от прямых солнечных лучей, но с  достаточным количеством света.

          

7.     Создал тепличные условия для черенков, накрыв их пластиковыми контейнерами (т.е. немного повысил температуру окружающей среды).

Наблюдение за развитием корней у черенка:

1. Все сосуды с черенками поставил в светлое нежаркое место.

2. Через каждые 3-4 суток подливал воду, чтобы черенки не оставались сухими.

•  Опыт №1: в одни сосуды с черенками добавил Корневин - стимулятор роста корней.
• Опыт №2: в другие сосуды с черенками налил чистую воду.

 

3. Результат:

 Опыт №1 – корни появились через 10 дней.

Опыт №2 – корни появились через 14 дней.

4. Через 1 месяц длина корней была:

Опыт №1 - 2 сантиметра.

Опыт №2 – 1,3 сантиметра.

        

Посадка черенков в цветочные горшки с почвой.

1. На дно стаканчика с отверстием насыпал пенопласт, что бы корни не загнивали, из-за избытка влаги.

2. Засыпал почву в стаканчики.

Опыт№1: использовал готовый грунт питательный  слабокислый с добавлением органических и минеральных удобрений для сенполий, в который добавил измельченный пенопласт и песок.

Опыт№2: использовал грунт из сада с добавлением песка.

3. Листья фиалок посадил черешками в увлажненный грунт, закрепил в вертикальном положении, хорошо полил теплой, кипяченной водой накрыл пластиковым контейнером.

 

4. Разместил стаканчики в теплом светлом месте.

5.Как только появились первые детки, контейнер снял.

  

6.Через месяц:

Опыт №1 – растение имело 7 листочков, размером до 1,5 сантиметра.

Опыт №2 –  растение имело 5 листочков, размером до 1 сантиметра.

Когда детки окрепли и начала образовываться новая листовая розетка, фиалку пересадил в более просторный горшок.

7.Для того, что бы фиалки радовали своей красотой, за ними надо правильно ухаживать.

 Выводы:

1.     На формирование и рост придаточных корней листового черенка сенполии влияют стимулятор роста корней и минеральные удобрения.

2.     На рост молодого растения оказывает влияние состав почвы, а именно органические удобрения и почвенный состав воздуха. Они способствовали росту листьев и их количеству.

Уход за домашними фиалками:

1. Фиалки любят постоянную температуру, им не требуется зимнее охлаждение.

2. Идеальные условия – температура+20-25 градусов. В этом случае они будут постоянно цвести, а цветоносы будут крепкими с большим количеством бутонов.

3. Жару эти красавицы переносят хуже, чем холод, поэтому нельзя давать им цвести в сильный зной.

4. Фиалки не любят прямые солнечные лучи, поэтому им больше всего подходит северное или восточное окно.

5. Разным сортам нужен разный тип освещенности: если листья большие темно-зеленые, им нужно много света, если мелкие и бледные – требования к освещенности ниже.

6. Чтобы розетка листьев росла равномерно, необходимо периодически поворачивать горшок.

7. Если света мало, черешки начнут болезненно вытягиваться вверх, если его слишком много – листья станут бледными, на них могут появиться солнечные ожоги в виде коричневых пятен.

8. Поливают растения, когда подсохнет земляной ком, так как могут начать загнивать корни. Лучше поливать в поддон.

9. Для полива нужна только отстоянная вода, при этом она должна быть теплой.

10. При поливе нужно соблюдать осторожность, так как вода не должна попадать на листья и в середину розетки.

 Литература:

1. Учебник Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники / Под ред. Проф. И.Н. Пономаревой, М.: Вентана-Граф, 2010
2. Энциклопедии «Комнатные растения», «Выращивание комнатных растений».
3.  Интернет-ресурсы.