Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проект внеурочной деятельности "Вода- водица"(1-4 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект внеурочной деятельности "Вода- водица"(1-4 классы)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект Вода - -водица.doc

библиотека
материалов

Паспорт проекта

  1. Вид проекта: исследовательский, образовательный

  2. Продолжительность: средней длительности (ноябрь – февраль)

  3. Автор проекта: Учитель первой категории Колесникова С.В..

  4. Участники проекта: учащиеся 1 класса (занятия во внеурочной деятельности «Хочу все знать»)

  5. Актуальность темы: Гуляя осенью на улице с детьми, дети стали рассматривать лужи и их заинтересовал вопрос, какая бывает вода. Что с ней происходит в природе. Мы решили путем экспериментирования разобраться в свойствах воды. Какими свойствами обладает волшебница – вода?

  6. Цель проекта: Обобщить и расширить знания и представления детей о неживой природе – о воде.

  7. Задачи проекта:

-создавать условия для формирования у детей познавательного интереса.

- познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть);

-дать расширенные представления о свойствах льда, как об одном из свойств воды.

- уточнить значение воды для всего живого.

7. Предполагаемый результат:

- расширить и углубить знания и представления ребенка об окружающем мире, в том числе о воде.

- развить познавательные умения через экспериментальную деятельность.

- накопить опыт гуманного отношения к растениям и живым существам.

- воспитать бережное отношение к воде.







Проведение экспериментов по свойствам воды:

а) заморозка - отвердевание

hello_html_5a9ecb3b.jpg
hello_html_m2dcd4b5f.jpg
б) таяние льда — из твердого, в - жидкое

hello_html_5f679da0.jpg


hello_html_6f82785.jpg
в) вода — жидкое состояние

hello_html_m6d7c105d.jpg


г) рассматривали строение снежинок

hello_html_76fb9b3a.jpg


hello_html_m5ed4ec03.jpg


hello_html_252707a4.jpg




Руководитель проекта : Колесникова Светлана Владимировна

Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров175
Номер материала ДВ-289373
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх