Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
70-летию Победы над фашисткой Германией
«Во имя жизни»
2 слайд
Приближается 70 годовщина Победы СССР в Великой Отечественной войне.
Наш проект посвящен проблеме исторической памяти. Когда-то Константин Симонов написал в своём стихотворении "И тридцать лет, и триста лет пройдет - никто у нас войны забыть не сможет..."
Но время идет. События войны отдаляются от нас. Меньше становится участников войны и свидетелей Великой Победы. Больше становится вопросов. - А может, не было войны?.. Не было подвигов и героев, предательств и сомнений, не было великих побед и такие жестокие уроки дающих поражений? В стране, победившей фашизм, мы видим свастику… Наша святая обязанность — хранить и оберегать память о той славной Победе, достигнутой с таким огромным трудом.. Нет и не может быть никакого оправдания бесчеловечной идеологии фашизма и нацизма, разделивших людей по национальному и расовому признаку в обоснование геноцида и других преступлений против человечества.
Цели проекта,
3 слайд
Пробуждать интерес к прошлому нашего района, страны;
Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
Анализ данных участия всех народов СССР в войне против фашизма
Повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания, социальной и гражданской ответственности.
Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны
Развитие исторического и критического мышления, ценность знания
задачи проекта
4 слайд
5 слайд
70-летию Победы над фашисткой Германией « Во имя жизни»
(ученик 3 класса Козлов Егор)
Авторская работа проекта
6 слайд
Показана одна из причин Победы – единство
народов СССР в той войне…
Как достигнута цель
7 слайд
История войны отстоит от нашего времени на 70 лет. Так же далека была от поколения «сороковых, роковых…» русско-турецкая война. А от поколения тех, кто освобождал народы Европы от 600-летнего турецкого ига – Отечественная война 1812 года…Что греха таить – мы мало знаем о них…Денис Давыдов, Кутузов, Наполеон… Генерал Скобелев, бой за Шипкинский перевал…
Дмитрий Балашов написал в одном из своих исторических романов: а что бы делали мы, живи в ту эпоху? Вот также, как наши герои, шли по бесконечной военной дороге, под холодным осенним дождем… Прервать эту сложную, трудно выразимую словами связь времен и поколений невозможно. Французский Президент Шарль де Голль о встрече с союзниками на Эльбе сказал так: «Это снова была она – великая, вечная, вневременная армия России».
Вечная, вневременная…
1812
1877
1945
2015
Линия времени
8 слайд
Предполагаемые конечные результаты
…все еще только начинается…
Формированию у школьников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Развитие и становление патриотического самосознания учащихся станут главной целью патриотического воспитания современных детей;
Повышение уровня грамотности среди учащихся;
Развитие личности учащихся путем прививания чувств благодарности и сопереживания героям.
Будет создан новый банк информации о героях и их подвигах, сделаны новые презентации, которые также можно будет использовать в последующем для распространения информации о достойных людях.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рамкзовская Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.