Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Паспорт проекта
по познавательному развитию с детьми старшей группы.
«Волшебные цветы в сказках народов мира»
Подготовила: Хайрулина Э.А.
МАОУ «СОШ №1 г.Немана
2019 г.
2 слайд
Цель: Приобщение детей к высокохудожественной литературе, формирование у них запаса литературных художественных впечатлений, формирование представлений о нравственном смысле литературных произведений, в которых действия производят волшебные цветы, раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей, расширение и уточнение представлений детей о цветущих растениях и их разнообразии.
3 слайд
Задачи:
Знакомить с различными видами сказочных произведений, учить узнавать персонажи сказок, знать название и автора, пересказывать содержание, высказывать свое отношение к героям сказки; закреплять умения использовать средства выразительности (позы, жесты, мимику, интонации, движения), в создании и передаче образов, отчетливость произношения, традиции семейного чтения.
Развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус дошкольников в организации наблюдений за цветущими растениями.
Воспитывать партнерские отношения между детьми, коммуникативные качества, создавать радостный эмоциональный настрой, поощрять творческую инициативу.
4 слайд
Актуальность темы:
Огромной любовью пользуется у детей сказка.
Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна. Современные дети равнодушно относятся к живым существам, часто не задумываясь, срывают цветы, топчут их - при этом, не замечают всей красоты окружающего мира.
5 слайд
Гипотеза проекта: Если дети получат необходимый объем знаний о сказках, в которых живые объекты, а конкретно цветы, производят волшебные действия, то будут бережнее относиться к цветам, станут добрее и заботливее, по отношению к окружающему миру.
Сроки реализации: 2 недели
Тип проекта:
По доминирующей в проекте деятельности: познавательно – информационный, творческий.
По числу участников проекта: групповой (15-20 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный.
По характеру контактов: семья, в рамках детского сада.
Участники проекта: педагоги, дети и родители группы старшего дошкольного возраста.
6 слайд
Предполагаемый результат:
У детей формируются навыки самостоятельности, активности,
Расширяются нравственные представления о проявлении добра и зла.
Дети знают и называют прочитанные сказочные произведения, их авторов, тексты, персонажей, мораль; проявляют потребность в посещении библиотеки.
Педагоги продолжают осваивать метод проектирования - метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширить образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольника.
Родители расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, прислушиваются к их мнению.
7 слайд
Этапы работы над проектом
«Волшебные цветы в сказках народов мира»
8 слайд
Подготовительный этап
На подготовительном этапе была определена тема проекта, цели и задачи;
Изучена литература по теме;
Проведена консультация для родителей «Сказки нужны детям»
Подобраны наглядно-дидактические пособия и демонстрационный материал;
Оформлен книжный уголок
9 слайд
Основной этап
Образовательные ситуации с детьми.
Познавательное развитие:
Дидактические игры «Отгадай сказку», «Из какой сказки герой? », «Кто и из какой сказки использовал данный предмет? », «Произнеси слова персонажа», «Вспомни слова героя»;
Беседа «Урок доброты»;
Наблюдение за цветами на клумбе. Наблюдение за комнатными цветами
10 слайд
Использование сказочности и сказочных персонажей в формировании элементарных экологических понятий, в экологических дидактических играх «Назови лишний цветок», «Угадай цветок по описанию», «Сложи цветок»;
Использование волшебства в познании окружающего мира (вопросы, создание проблемы);
11 слайд
Просмотр мультфильма «Цветик - семицветик»;
Просмотр мультфильма «Дюймовочка».
Социально – коммуникативное развитие:
12 слайд
Проведение сюжетно-ролевых, театрализованных, дидактических игр с элементами волшебства;
Помощь семьи, сотворчество детей и родителей в конкурсе поделок и рисунков «Волшебные цветы»;
Поделка «Цветок» для танца
13 слайд
Физическое развитие:
Проведение утренней гимнастики, занятий по физическому воспитанию, прогулок с элементами игр из сказок;
Подвижные игры.
14 слайд
Художественно – эстетическое развитие:
Подготовка выставкаи иллюстраций «Волшебные цветы в литературных произведениях»;
Изобразительная деятельность «Создание образа волшебного цветка»;
Изготовление цветов к сказке «Аленький цветочек» из бисера;
Слушание музыкального отрывка «Вальс цветов» П.И.Чайковского из балета «Щелкунчик». Разучивание танца.
15 слайд
Речевое развитие:
Чтение сказки В. Катаева «Цветик - семицветик»;
Чтение Х.К. Андерсена «Волшебные цветы Иды»;
Чтение сказки С. Т. Аксакова «Аленький цветочек» (в сокращении)
Составление творческих рассказов: «Сочини конец сказки», «Сочини сказку про..», сказок и небылиц по рисункам, по замыслу, по памяти.
16 слайд
Заключительный этап:
Организация выставки рисунков «Волшебные цветы»;
17 слайд
Организация выставки поделок «Сказочные цветы в осенних поделках»;
18 слайд
Выступление для родителей с танцем « Вальс цветов»
19 слайд
Итог проекта
Использование сказок в познавательной деятельности помогает эффективно решать проблему воспитания интереса к художественной литературе, развивать нравственно-эстетические чувства, формировать бережное отношение к живым существам (цветы и растения).
Все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Цель достигнута.
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хайрулина Эльвира Анваровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.