Проект "Вредна ли Кока-Кола?"

• 1 слайд

  Тема проекта:
  «ВРЕДНА ЛИ
  Кока-кола ?»
  
  
  Воспитатель высшей квалификационной категории
  Керосирова Татьяна Александровна
  

• 2 слайд

  Участники проекта:
  Дети старшей группы, родители, воспитатели, сотрудники детского сада.
  Объект исследования: Кока-кола
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  Исследование вредного влияния «Кока-колы» на организм человека.
  Задачи:
  Выявить влияние напитка «Кока-Кола» на организм человека.
  Изучить информационные источники с целью получить больше информации о Кока-Коле.
  Провести эксперименты, демонстрирующие процесс взаимодействия Кока-Колы с различными веществами.
  Выяснить, наносит ли вред организму Кока-Кола?
  

• 4 слайд

  Актуальность.
  В последнее время широко используются консерванты, красители и искусственные добавки. А детей привлекают яркие вкусы, красочные упаковки. Поэтому возникает ситуация,
  когда дети не принимают
  доводы родителей,
  отказывающих им в покупке,
  так как это вредно для здоровья.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Практическая часть.
  
  
  
  
  Опыт 1.
  Описание опыта: Залили в чайник кока-колу, вскипятили, оставили на время, вылили кока-колу, помыли чайник.
  Результат: Чайник стал чистым.
  Мы сделали вывод: В Кока-Коле есть кислота, которая разрушает накипь.
  

• 8 слайд

  Опыт 2.
  Описание опыта: Взяли два ржавых гвоздя. Один поместили в стакан с водой, а другой в стакан с кока-колой.
  Результат: На второй день гвоздь в воде покрылся еще одним слоем ржавчины, а гвоздь в кока-коле, наоборот, даже очистился от ржавчины.
  Мы сделали вывод: В кока-коле есть растворители, которые вступают в реакцию и нейтрализуют ржавчину.
  

• 9 слайд

  Опыт 3.
  Описание опыта: Налили в стакан Кока-Колы и поместили в него кусочек колбасы.
  Результат:На 4 день потемнела, а через неделю превратилась в
  кашицеобразное пюре.
  Мы сделали вывод:
  Кока-Кола обладает
  разрушающими с
  войствами для мяса.
  

• 10 слайд

  Опыт 4.
  Описание опыта: В прозрачный стаканчик налили Кока-Колу и опустили в него яйцо.
  Результат: На 4 день яйцо потемнело, стало коричневым.
  Мы сделали вывод: Что в Кока-Коле содержится много красителей, которые проникают даже в твердую яичную скорлупу.
  Результат: На 7 день на скорлупе появилась трещина, а на 10 день яйцо распалось на две половинки.
  Мы сделали вывод: Кока-Кола разрушает яичную скорлупу, а значит разрушит наши зубы, а от красителей зубы потемнеют.
  

• 11 слайд

  Опыт 5.
  Описание опыта: Налили в емкость Кока-Колу и опустили капроновый носок.
  Результат: Через 14 дней капроновый носок практически весь растворился.
  Мы сделали вывод: Кока-Кола содержит вещества, разрушающие даже капрон.
  

• 12 слайд

  Опыт 6.
  Описание опыта: Взяли белую чашку со следами от чая и кофе. Обычной водой следы не отмывались. Налили в чашку Кока-Колы и оставили на 30 минут, вылили Кока-Колу и прополоскали чашку водой.
  Результат: Следы от чая и кофе
  пропали.
  Мы сделали вывод:
  Кока-Кола содержит вещества,
  разрушающие стойкие пятна.
  

• 13 слайд

  Кока-Кола –
  разрушает яичную скорлупу, а значит и разрушит наши зубы;
  разрушает мясо;
  в ней много красителей;
  в ней есть вещества, которые разъедают ржавчину, накипь и кофе;
  ее нельзя употреблять с другими продуктами;
  в ней много сахара, который вредит нашему организму.
  Вывод: Кока-кола наносит вред нашему организму, ее пить НЕЛЬЗЯ!
  
  

• 14 слайд

  В заключении своего проекта мы сделали запрещающие знаки!