Проект Времен связующая нить
1719540
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПроект Времен связующая нить

Проект Времен связующая нить

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования»

муниципального образования «Кобяйский улус (район)» Республики Саха «Якутия)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»








Материалы на участие

в заочном улусном конкурсе «Лучший проект»-2015

социально-воспитательного направления

«Времен связующая нить»



в рамках профессионального конкурса работников образования «Серебряный глобус»-2015

Кобяйского улуса (района) РС(Я)


выполнила: Еремеева Розалия Ксенофонтовна –

классный руководитель 6 класса, учитель истории.










с. Аргас



Проблема проекта: отсутствие должного внимания со стороны подрастающего поколения к пожилым людям, ветеранам труда и ветеранам педагогического труда в частности. Как мы пришли к решению о создании проекта? В нашей школе ведется работа с ветеранами, за каждым классом закреплен один или несколько ветеранов, которых ребята поздравляют с днем побед, 23 февраля, 8 марта. Много лет жизни отдали ветераны служению родины. Именно эти люди создавали то общество, в котором мы сейчас живем. Мы стараемся уделять им больше внимания. Конечно, 9 мая государство вспоминает о них: оказывает материальную помощь, присылает поздравления, но этого, с нашей точки зрения, мало. Всем пожилым людям приятно, когда к ним с почтением относиться молодежь. Как же они радуются любому вниманию с нашей стороны!

Поставленная задача - воспитать в учащихся патриотизм. Ребята сразу поняли необходимость встреч с ветеранами труда и организацией им посильной бытовой помощи. На вопрос «Зачем нам это надо?» - ответ такой: «Хотим, чтобы не исчезли в веках память о тех, благодаря кому мы сейчас живем, учимся, влюбляемся, строим планы на будущее».

Цели проекта:

  • Освоение наследования учащимися ценностей родного Отечества в процессе взаимодействия с ветеранами труда, проживающими с.Аргас

  • Сохранение исторической памяти, подготовка материалов для классного альбома памяти.



















Задачи:

  • Создать условия для воспитания гражданственности и патриотических чувств учащихся через взаимодействие с ветеранами труда;

  • Оказывать поддержку ветеранам, воспитывать у обучающихся внимательное отношение к людям старшего поколения, желание заботиться них;

  • Способствовать расширению круга общения, развивать умение обучающихся взаимодействовать со взрослыми;

  • Воспитывать будущего гражданина родного Отечества через активизацию семьи: проведение бесед, консультаций, совместных мероприятий, организация родительского лектория «Школа родительской любви» (в рамках проведения классного родительского собрания);

  • Способствовать возрождению традиций семьи, основанных на любви, нравственности и взаимной уважении ее членов;

Основные направления работы:

  • Оказание адресной помощи ветеранов проживающем в селе;

  • Тематические встречи;

  • Участие учащихся в конкурсах, в улусных Сметанинских чтениях, в создании творческих работ;

  • Участие учащихся в трудовых делах, акциях;




Главные участники и исполнители проекта:


  • Учащиеся 6-го класса МБОУ «Куокуйской СОШ»;

  • Классный руководитель 6-го класса Еремеева Р.К.;

  • Ветераны труда с. Аргас Кобяйского улуса;

  • Руководитель литературного музея им. Лугинова Н.А. и родитель Унарова С.Н;

  • Родители учащихся класса;








Руководитель проекта: Классный руководитель 6-го класса

Еремеева Р.К- учитель истории.

Сроки реализации проекта: 2015/2016 учебный год.

Содержание проекта:

  • Формирование банка данных;

  • «разведка добрых дел»;

  • Организация работы добровольцев;

  • Распределение ролей между участниками проекта;

  • Проведения опроса общественного мнения на тему «День Победы для меня это…»;

Методическое обеспечение:

  • Государственная программа «Патриотического воспитания граждан РФ».

  • Инновационный проект «Мы россияне» в рамках реализации программы развития школы «Наше общее дело» - интеллектуальное воспитание учащихся.

  • Программа «Школа родительской любви» (в рамках преподаваний родительских собраний).

Материально – техническое обеспечение:

  • Создание банка данных;

  • Оформление экспозиции в классном историко – краеведческом уголке «Времен связующее нить»;

  • Разработка и проведение экскурсий в классном историко – краеведческом уголке для учащихся школы;

Место реализации проекта: МБОУ «Куокуйская СОШ»

















ЭТАПЫ РАБОТЫ

I.ОРГАНИЗАЦИОННО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

Сроки: сентябрь – октябрь.

Задачи и содержание деятельности.

1.Документально-организационная работа:

  • Выбор темы и разработка социально-нравственного проекта;

  • Составление перспективного плана по реализации проекта.

2.Организационно-техническая работа:

  • Оснащение экспозиции школьного исторического уголка «Времен связующая нить» новыми экспонатами

  • Организация встреч с участниками тыла, поздравления с праздниками.



3. Диагностическая работа:

  • Диагностика нравственных качеств детей – участников проекта:

  • Диагностика социального статуса семей, уровня образования, позиций гражданского воспитания детей в семье;

  • Выявление у родителей ценностных жизненных ориентаций через анкетирование и собеседование;

  • Беседы, опросы детей с целью поддержания интереса к истории родного села;

  • Изучение новых методик и технологий по вопросам нравственно-патриотического воспитания детей















II.ПРАКТИЧЕСКИЙ

Сроки: ноябрь-апрель.

Задачи и содержание деятельности:

  • Подготовка теоретического материала и разработка сценариев праздников, концертов, спортивно-познавательных мероприятий;

  • Проведение совместных мероприятий с родителями с целью пропаганды патриотического воспитания через доступные средства(художественную литературу, фильмы, изо деятельность);

  • Создание экспозиции «Времен связующая нить»;

  • Организация выставок детских рисунков, фото- стендов, стенгазет;



III. ОБОБЩАЮЩИЙ

Сроки: апрель-май.

Задачи и содержание деятельности:

  • Обобщение итогов работы с детьми;

  • Подготовка отчета о проделанной работе и оформление материалов.























Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.