Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Проект Времен связующая нить

Проект Времен связующая нить



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования»

муниципального образования «Кобяйский улус (район)» Республики Саха «Якутия)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»








Материалы на участие

в заочном улусном конкурсе «Лучший проект»-2015

социально-воспитательного направления

«Времен связующая нить»



в рамках профессионального конкурса работников образования «Серебряный глобус»-2015

Кобяйского улуса (района) РС(Я)


выполнила: Еремеева Розалия Ксенофонтовна –

классный руководитель 6 класса, учитель истории.










с. Аргас



Проблема проекта: отсутствие должного внимания со стороны подрастающего поколения к пожилым людям, ветеранам труда и ветеранам педагогического труда в частности. Как мы пришли к решению о создании проекта? В нашей школе ведется работа с ветеранами, за каждым классом закреплен один или несколько ветеранов, которых ребята поздравляют с днем побед, 23 февраля, 8 марта. Много лет жизни отдали ветераны служению родины. Именно эти люди создавали то общество, в котором мы сейчас живем. Мы стараемся уделять им больше внимания. Конечно, 9 мая государство вспоминает о них: оказывает материальную помощь, присылает поздравления, но этого, с нашей точки зрения, мало. Всем пожилым людям приятно, когда к ним с почтением относиться молодежь. Как же они радуются любому вниманию с нашей стороны!

Поставленная задача - воспитать в учащихся патриотизм. Ребята сразу поняли необходимость встреч с ветеранами труда и организацией им посильной бытовой помощи. На вопрос «Зачем нам это надо?» - ответ такой: «Хотим, чтобы не исчезли в веках память о тех, благодаря кому мы сейчас живем, учимся, влюбляемся, строим планы на будущее».

Цели проекта:

  • Освоение наследования учащимися ценностей родного Отечества в процессе взаимодействия с ветеранами труда, проживающими с.Аргас

  • Сохранение исторической памяти, подготовка материалов для классного альбома памяти.



















Задачи:

  • Создать условия для воспитания гражданственности и патриотических чувств учащихся через взаимодействие с ветеранами труда;

  • Оказывать поддержку ветеранам, воспитывать у обучающихся внимательное отношение к людям старшего поколения, желание заботиться них;

  • Способствовать расширению круга общения, развивать умение обучающихся взаимодействовать со взрослыми;

  • Воспитывать будущего гражданина родного Отечества через активизацию семьи: проведение бесед, консультаций, совместных мероприятий, организация родительского лектория «Школа родительской любви» (в рамках проведения классного родительского собрания);

  • Способствовать возрождению традиций семьи, основанных на любви, нравственности и взаимной уважении ее членов;

Основные направления работы:

  • Оказание адресной помощи ветеранов проживающем в селе;

  • Тематические встречи;

  • Участие учащихся в конкурсах, в улусных Сметанинских чтениях, в создании творческих работ;

  • Участие учащихся в трудовых делах, акциях;




Главные участники и исполнители проекта:


  • Учащиеся 6-го класса МБОУ «Куокуйской СОШ»;

  • Классный руководитель 6-го класса Еремеева Р.К.;

  • Ветераны труда с. Аргас Кобяйского улуса;

  • Руководитель литературного музея им. Лугинова Н.А. и родитель Унарова С.Н;

  • Родители учащихся класса;








Руководитель проекта: Классный руководитель 6-го класса

Еремеева Р.К- учитель истории.

Сроки реализации проекта: 2015/2016 учебный год.

Содержание проекта:

  • Формирование банка данных;

  • «разведка добрых дел»;

  • Организация работы добровольцев;

  • Распределение ролей между участниками проекта;

  • Проведения опроса общественного мнения на тему «День Победы для меня это…»;

Методическое обеспечение:

  • Государственная программа «Патриотического воспитания граждан РФ».

  • Инновационный проект «Мы россияне» в рамках реализации программы развития школы «Наше общее дело» - интеллектуальное воспитание учащихся.

  • Программа «Школа родительской любви» (в рамках преподаваний родительских собраний).

Материально – техническое обеспечение:

  • Создание банка данных;

  • Оформление экспозиции в классном историко – краеведческом уголке «Времен связующее нить»;

  • Разработка и проведение экскурсий в классном историко – краеведческом уголке для учащихся школы;

Место реализации проекта: МБОУ «Куокуйская СОШ»

















ЭТАПЫ РАБОТЫ

I.ОРГАНИЗАЦИОННО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

Сроки: сентябрь – октябрь.

Задачи и содержание деятельности.

1.Документально-организационная работа:

  • Выбор темы и разработка социально-нравственного проекта;

  • Составление перспективного плана по реализации проекта.

2.Организационно-техническая работа:

  • Оснащение экспозиции школьного исторического уголка «Времен связующая нить» новыми экспонатами

  • Организация встреч с участниками тыла, поздравления с праздниками.



3. Диагностическая работа:

  • Диагностика нравственных качеств детей – участников проекта:

  • Диагностика социального статуса семей, уровня образования, позиций гражданского воспитания детей в семье;

  • Выявление у родителей ценностных жизненных ориентаций через анкетирование и собеседование;

  • Беседы, опросы детей с целью поддержания интереса к истории родного села;

  • Изучение новых методик и технологий по вопросам нравственно-патриотического воспитания детей















II.ПРАКТИЧЕСКИЙ

Сроки: ноябрь-апрель.

Задачи и содержание деятельности:

  • Подготовка теоретического материала и разработка сценариев праздников, концертов, спортивно-познавательных мероприятий;

  • Проведение совместных мероприятий с родителями с целью пропаганды патриотического воспитания через доступные средства(художественную литературу, фильмы, изо деятельность);

  • Создание экспозиции «Времен связующая нить»;

  • Организация выставок детских рисунков, фото- стендов, стенгазет;



III. ОБОБЩАЮЩИЙ

Сроки: апрель-май.

Задачи и содержание деятельности:

  • Обобщение итогов работы с детьми;

  • Подготовка отчета о проделанной работе и оформление материалов.

























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-344363
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх